HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN":

Kế hoạch hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

kế hoạch hoạt động ngoài giờ lên lớp: (Theo chủ đề tháng 4: “Thanh niên với lập nghiệp”) Giúp các em thấy được tầm quan trọng của nghề nghiệp đối với bản thân trong cuộc sống.
Giúp các em định hướng được nghề nghiệp phù hợp với khả năng của mỗi em để từ đó lựa chọn được nghề phù hợp nhất với mình.

11 Đọc thêm

Sáng kiến kinh nghiệm: thực trạng Hiệu trưởng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trườngTHCS Tân An, huyện Càng Long, Trà Vinh.

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: THỰC TRẠNG HIỆU TRƯỞNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNGTHCS TÂN AN, HUYỆN CÀNG LONG, TRÀ VINH.

PHẦN I : MỞ ĐẦU
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI :
1. Lý do khách quan:
Giáo dục ngoài giờ lên lớp là một phận hữu cơ của quá trình giáo dục ở nhà trường phổ thông trung học cơ sở. Đó là quá trình hoạt động có sự kết hợp đồng bộ giữa vai trò chủ đạo của người thầy với sự tự giác, tích cực[r]

34 Đọc thêm

Hiệu trưởng quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu học Trương Công Định

HIỆU TRƯỞNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯƠNG CÔNG ĐỊNH

PHẦN MỞ ĐẦU

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Trải qua bốn ngàn năm lịch sử, nhân dân Việt Nam lao động cần cù, sáng tạo, chiến đấu anh dũng để dựng nước và giữ nước, hun đúc nên truyền thống đoàn kết nhân nghĩa, kiên cường, bất khuất của dân tộc và xây dựng nền văn hiến Việt Nam. Trong những năm gần đây, cùn[r]

39 Đọc thêm

SKKN HIỆU TRƯỞNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TIỂU HỌC

SKKN HIỆU TRƯỞNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TIỂU HỌC

A. PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lí do chọn đề tài:
Mục tiêu đào tạo của nhà trường XHCN nứơc ta là Đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khỏe, thẩm mỹ và nghề nghiệp, trung thành lý tưởng độc lập dân tộc và CNXH, hình thành và bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lượng củ[r]

17 Đọc thêm

SKKN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THPT

SKKN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THPT

Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT là hoạt động giáo dụcrất quan trọng, không thể thiếu được trong việc hình thành nhân cách người họcsinh, là một bộ phận cấu thành của toàn bộ quá trình giáo dục. Quá trình hìnhthành và phát triển nhân cách h[r]

17 Đọc thêm

Hiệu trưởng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở Trường THCS BTCX Nguyễn Bá Ngọc huyện Tây Giang Quảng Nam

HIỆU TRƯỞNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THCS BTCX NGUYỄN BÁ NGỌC HUYỆN TÂY GIANG QUẢNG NAM

Phần một
PHẦN MỞ BÀI
1. Lý do chọn đề tài:
Như chúng ta đã biết giáo dục là một hiện tượng xã hội, là sự tác động có định hướng, có mục tiêu, có kế hoạch tới các cá nhân nhằm hình thành nhân cách cho thế hệ trẻ.
Mục tiêu của nền giáo dục nước nhà được xác định rất rõ trong Luật giáo dục. Tại điều[r]

25 Đọc thêm

Nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp thông qua hình thức hội thi Năm cánh sao ngoan ở trường Tiểu học Cẩm Vân I

NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP THÔNG QUA HÌNH THỨC HỘI THI NĂM CÁNH SAO NGOAN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC CẨM VÂN I

A PHần mở đầu

1. Lý do chọn đề tài
Mục tiêu của giáo dục tiểu học là hình thành cho học sinh những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về tình cảm, trí tuệ, thể chất và các kỹ năng cơ bản để học tiếp Trung học cơ sở hoặc đi vào cuộc sống lao động.
Để thực hiện mục tiêu đặt ra nhà tr[r]

11 Đọc thêm

SKKN tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh THPT

SKKN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHO HỌC SINH THPT

Giáo dục là một quá trình hoạt động kết hợp vai trò chủ đạo của giáo viên với sự tự giác, tích cực rèn luyện của học sinh nhằm hình thành ý thức, tình cảm và chủ yếu là hành vi, thói quen đạo đức phù hợp với các chuẩn mực xã hội đã quy định. Nhân cách học sinh được hình thành qua hai con đường cơ bả[r]

36 Đọc thêm

SKKN Biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THCS Ninh Điền

SKKN BIỆN PHÁP GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN

Giáo dục đạo đức cho học sinh là một nhiệm vụ quan trọng hàng đầu của nhà trường nói riêng, của gia đình và xã hội nói chung. Thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cũng là một trong những môi trường, giải pháp tốt để giáo dục đạo đức cho học sinh. Tuỳ theo khả năng tổ chức, điều khiển và ph[r]

18 Đọc thêm

Module TH 37 Những vấn đề chung về tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học

MODULE TH 37 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

Những vấn đề chung về tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học nhằm giúp người học hiểu rõ về mục tiêu, nguyên tắc, yêu cầu, tầm quan trọng của hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học; biết được tình hình tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu[r]

34 Đọc thêm

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học huyện Kinh Môn tỉnh Hải Dương

BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN KINH MÔN TỈNH HẢI DƯƠNG

1. Lý do chọn đề tài:
1.1. Vai trò của Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp và quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp với sự phát triển nhân cách học sinh.
Mục tiêu giáo dục phổ thông của Việt Nam là: đào tạo học sinh phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khỏe, thẩm mỹ và nghề nghi[r]

137 Đọc thêm

SKKN: Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học

SKKN: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp là một trong những hoạt động hết sức cần thiết đối với trong nhà trường, đặc biệt là ở trường Tiểu học. Qua Hoạt động các em được nâng cao thể trạng, hoạt bát trong sinh hoạt và học tập.
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp làm cho các em luôn hứng thú hơn trong[r]

10 Đọc thêm

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC HỢP THANH A

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC HỢP THANH A

MỤC LỤC
Mục lục....................................................................................................1
A. PHẦN MỞ ĐẦU ................................................... 2
I. Lý do chọn đề tài 2
II. Mục đích nghiên cứu đề tài 4
III. Đối tượng và khách thể nghiên cứu 4
IV. Nhi[r]

43 Đọc thêm

MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA PHÓ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG PTDTNT HUYỆN ĐÀ BẮC TỈNH HÒA BÌNH

MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA PHÓ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG PTDTNT HUYỆN ĐÀ BẮC TỈNH HÒA BÌNH

I . LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI. Đất nước ta đang phát triển trong tình hình Thế giới có nhiều biến đổi to lớn, xu thế “Toàn cầu hoá” và “ Hội nhập” đòi hỏi nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng nhu cầu của thời đại. Vì vậy sự nghiệp GDĐT đã và đang được Đảng và Nhà nước ta quan tâm đúng mức và đạt được nh[r]

25 Đọc thêm

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC ĐỘI, PHONG TRÀO THIẾU NHI VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Năm học : 2015 2016

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC ĐỘI, PHONG TRÀO THIẾU NHI VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP NĂM HỌC : 2015 2016

KẾ HOẠCH
HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC ĐỘI, PHONG TRÀO THIẾU NHI VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
Năm học : 2015 2016KẾ HOẠCH
HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC ĐỘI, PHONG TRÀO THIẾU NHI VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
Năm học : 2015 2016KẾ HOẠCH
HOẠT ĐỘNG CÔNG TÁC ĐỘI, PHONG TRÀO THIẾU NHI VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO[r]

4 Đọc thêm

Module TH 38 Nội dung và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở tiểu học

MODULE TH 38 NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TIỂU HỌC

Nội dung và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở tiểu học nhằm giúp học viên hiểu rõ một số vấn đề cở bản liên quan đến hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp; xác định được nội dung hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học hiện nay; biết cách tổ chức hiệu quả hoạt độ[r]

35 Đọc thêm

TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CẤP THPT 10

TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CẤP THPT 10

- Học sinh hiểu được vai trò của công nghiệp hóa, hiện đại hóa (CNH, HĐH) trong quá trình xây dựng và phát triển đất nước, xác định được quyền và trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH, HĐH.
- Biết xây dựng kế hoạch học tập và rèn luyện để có thể thực hiện được bổn phận của thanh niên học s[r]

253 Đọc thêm

sáng kiến kinh nghiệm: Tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp Trường Tiểu học

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TRƯỜNG TIỂU HỌC

Ở trường Tiểu học hiện nay còn tồn tại nhiều vấn đề bất cập như: Năng lực tổ chức của giáo viên, khả năng cơ sở vật chất, đặc biệt là về trình độ Tổng phụ trách (Không qua đào tạo chính quy) còn gặp nhiều lúng túng gây ra không ít khó khăn cho hoạt động gia[r]

40 Đọc thêm

BỔ ÍCH HÓA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

BỔ ÍCH HÓA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

Luận văn, khóa luận tốt nghiệp, báo cáo là sản phẩm kiến thức, là công trình khoa học đầu tay của sinh viên, đúc kết những kiến thức của cả quá trình nghiên cứu và học tập một chuyên đề, chuyên ngành cụ thể. Tổng hợp các đồ án, khóa luận, tiểu luận, chuyên đề và luận văn tốt nghiệp đại học về các ch[r]

43 Đọc thêm

Thuyết minh hoạt động của trường

THUYẾT MINH HOẠT ĐỘNG CỦA TRƯỜNG

Hằng tuần, trường… luôn dành thời gian cho hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, hoạt động tổ chức nhiều hình thức học tập về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh như kể các câu chuyện về cuộc đời hoạt động của Bác Hồ, hát ca ngợi Bác, thi tìm hiểu về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, tổ chức sinh hoạt th[r]

1 Đọc thêm

Cùng chủ đề