CUỘC THI SÁNG TẠO KHOA HỌC KỸ THUẬT THCS

I. MỞ ĐẦU
1. Lí do chọn đề tài
Trong quá trình học bộ môn Hoá tại trường, có nhiều tiết học cần minh hoạ thí nghiệm cũng như các tiết thực hành về tính chất hoá học để kiểm chứng các chất. Trong hoá học lớp 8, chúng em được học bài “ Axit – Bazơ – Muối ” để có thể phân biệt tính chất của chúng cần[r]

MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Ngày nay với sự phát triển cơ sở hạ tầng, công trình xây dựng việc tìm ra chất phụ gia cho xây dựng với giá thành rẻ là một vấn đề cấp thiết ở nước ta, một trong những chất phụ gia quan trọng là thủy tinh lỏng được sản xuất ở một số nhà máy chế biến ở miền Trung, tại Thừa[r]

Người cán bộ quản lý phải căn cứ nội dung yêu cầu cụ thể của từng cuộcthi, căn cứ nhiệm vụ chỉ tiêu đề ra trong năm học để xác định những cuộc thiquan trọng cơ bản có khả năng góp phần lớn trong việc phát triển năng lực, rènluyện kỹ năng sống cho người tham gia, nâng chất lượng giáo dục toàn diệntro[r]

Khoa học là một nội dung học không thể thiếu trong bất cứ nền giáo dục của bất kỳ quốc gia nào trên thế giới. Hiện nay, giáo dục khoa học được xem là một trong những chìa khóa đề phát triển đất nước. Để đạt được mục tiêu đó, mỗi quốc gia luôn phải tính tới những cách thức và phương pháp tiếp cận đư[r]

HƯỚNG DẪN HỌC SINH
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐẠT HIỆU QUẢ

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Cuộc thi Khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học được Bộ Giáo dục và Đào tào chính thức triển khai và tổ chức từ năm học 20122013. Cuộc thi được tiến hành từ cấp trường, cấp tỉnh đến cấp quốc gia. Đối tượng tham gia cuộc[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH / THÀNH PHỐ: HÀ NỘIPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN TÂY HỒTRƯỜNG THCS ĐÔNG THÁIBài viết dự thiCuộc thi Vận dụng kiến thức liên mônđể giải quyếtcác tình huống thực tiễn dành cho họcsinh trung học11.Tên tình huốngThực trạng ô nhiễm môi trường hiện nay ở nước ta* Môn họ[r]

Sở giáo dục và đào tạo Hà NộiPhòng giáo dục và đào tạo Gia LâmBÀI DỰ THICUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔNĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄNTrường: THCS Thị trấn Trâu Quỳ- Huyện Gia LâmĐiện thoại: 0438765004Email: C2trauqui-gl@hanoiedu.vnTên bài dự thi: TÁI CHẾ ĐỒ BỎ ĐI LÀM ĐỒ DÙNG HỌC[r]

Trong chương trình vật lý THCS. Vấn đề áp suất chất lỏng là một trong những vấn đề quan trọng của chương trình; trong vấn đề áp suất chất lỏng, phần kiến thức về bình thông nhau là một phần cơ bản và quan trọng; đó là một chuyên đề trong chương trình giảng dạy nâng cao hay bồi dưỡng học sinh giỏi bậ[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TIỂU CẦNTRƯỜNG THCS HIẾU TỬBÀI DỰ THI( Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành chohọc sinh trung học)HỌC TỐTDẠYTỐTĐịa chỉ: Trường THCS Hiếu TửHọ và tên học sinh: Thạch Thị NiThạch Thị Sa BaKim Thị Thảo VyThạch Th[r]

TÀI LIỆUHƯỚNG DẪN CUỘC THI KHOA HỌC KỸ THUẬT CẨM NANG HỌC SINH Nghiên cứu khoa học và quy trình khoa học Nghiên cứu là quá trình mà con người khám phá hoặc tạo ra tri thức mới về thế giới mà chúng ta đang sống. Thi nghiên cứu khoa học, kĩ thuật học sinh trung học cơ sở[r]

CUỘC THI KHOA HỌC KĨ THUẬT DÀNH CHO HỌC SINH
TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2015 2016

ĐỀ TÀI
NHẬN THỨC VỀ THÓI ÍCH KỈ CỦA HỌC SINH THCS
Lĩnh vực: 02 Khoa học xã hội và hành vi
Trường THPT Cẩm Phả

Để một tập thể lớp, một ngôi trường ngày càng phát triển, tiến bộ thì đòi hỏi cần mỗi học sinh phải có[r]

Trong những năm qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã liên tiếp tổ chức cuộc thi “ Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học” Mục đích của cuộc thi là khuyến khích học sinh vận dụng kiến thức của nhiều môn học khác nhau để giải quyết các tình huống thự[r]

2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu
2.1. Lịch sử vấn đề nghiên cứu về dạy học theo dự án
Đầu thế kỷ 20 các nhà sư phạm Mỹ đã xây dựng cơ sơ lý luận cho phương pháp DA (The Project Method) và coi đó là PPDH quan trọng để thực hiện quan điểm dạy học lấy HS làm trung tâm, nhằm khắc phục nhược điểm của dạ[r]

Để đáp ứng yêu cầu của thời đại khoa học kĩ thuật phát triển như vũ bão hiện nay. Tại nghị quyết hội nghị lần thứ 2 của ban chấp hành Trung ương khóa VIII về những giải pháp chủ yếu trong giáo dục và đào tạo đã chỉ rõ: “ Đổi mới mạnh mẽ phương pháp giáo dục đào tạo, khắc phục lối truyền thụ một chi[r]

CÁCH PHÁT HIỆN VÀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN VẬT LÝ KỸ THUẬT VÀ KHOA HỌC CÔNG NGHỆ CẤP THCS


I. ĐẶT VẤN ĐỀ:

1. Lý do chọn đề tài:
Vật lý kỹ thuật và khoa học công nghệ là hai bộ môn kết nối chặt chẽ giữa lý thuyết và thực tiễn. Việc giúp học sinh nắm bắt được lý thuyết vận dụng vào[r]

Đây là bài giảng đạt giải nhì cấp Tỉnh, được chọn đi dự thi cấp quốc gia. Bài giảng có tích hợp liên môn các môn học: Toán, Lý, Sinh, công nghệ, giáo dục môi trường, giáo dục an toàn điện, giáo dục về bảo vệ chủ quyền biển đảo. Thực hiện văn bản số 4188BGDĐTGDTrH ngày 0782014 về việc tổ chức cuộc th[r]

UBND TỈNH NGHỆ ANSỞ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ - ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINHTỈNH NGHỆ AN----------------------BẢN MÔ TẢ Ý TƯỞNG DỰ THICUỘC THI SÁNG TẠO KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ THANH NIÊNTỈNH NGHỆ AN NĂM 2015Tªn ý tëng:“CÔNG DỤNG MỚI CỦA LÁ ĐẠI BI”Nghệ An, ngày 15tháng 4năm 2016

1PHẦN I. MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiThế kỉ XXI là thế kỉ của nền kinh tế tri thức, con người được xem là nhân tôchính của sự phát triển. Hoà cùng với sự phát triển của thế giới, Việt Nam cũngđang bước vào kỷ nguyên mới với những cơ hội và thách thức mới. Hơn lúc[r]

Việc nâng cao thành tích môn học điền kinh trong các trường THCS luôn là yếu tố cần thiết nhưng để đạt được những thành tích cao đòi hỏi kỹ thuật càng được hoàn thiện. Qua kinh nghiệm thực tế và các công trình nghiên cứu khoa học đã chứng minh được động tác kỹ thuật thuần thục chính xác thì phát huy[r]

Trong hệ thống các môn học ở bậc THCS, môn toán đóng một vai trò hết sức quan trọng, bởi lẽ học môn Toán giúp cho học sinh dần hình thành và phát triển được sự linh hoạt, sáng tạo và tư duy trừu tượng. Học toán giúp con người nâng cao trình độ tính toán, giúp khả năng tư duy logic, sáng tạo ngày càn[r]