TOÁN TƯ DUY SUY LUẬN LOGIC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "TOÁN TƯ DUY SUY LUẬN LOGIC":

PHÁT TRIỂN TƯ DUY LOGIC QUA MỘT SỐ BÀI TOÁN SUY LUẬN LOGIC

PHÁT TRIỂN TƯ DUY LOGIC QUA MỘT SỐ BÀI TOÁN SUY LUẬN LOGIC

“Phát triển tư duy logic qua một số bài toán suy luận logic”.
2. Lý do chọn đề tài
Một trong những mục tiêu quan trọng cuả môn toán ở trường THCS là rèn luyện khả năng suy luận hợp lý và logic , bồi dưỡng các phẩm chất của tư duy linh hoạt độc lập và sáng tạo .
Là giáo viên được phân công giảng d[r]

17 Đọc thêm

GIẢI TOÁN SUY LUẬN LOGIC(PHẦN II)

GIẢI TOÁN SUY LUẬN LOGIC(PHẦN II)

HD giải 1 số Bài toán suy luận Logic (P.2)III. PHƯƠNG PHÁP LỰA CHỌN & LOẠI TRỪ* BÀI TẬP DẪN:Bài 1:Trong kì thi HS giỏi tỉnh có 4 bạn Phương, Dương, Hiếu, Hằng tham gia. Đượchỏi quê mỗi người ở đâu ta nhận được các câu trả lời sau:Phương: Dương ở Thăng Long còn tôi ở Quang Trung[r]

10 Đọc thêm

TOÁN SUY LUẬN LOGIC LỚP 4

TOÁN SUY LUẬN LOGIC LỚP 4

Số tờ loại 50.000 đồng là: 36 : (1 + 2) x 1 = 12 (tờ)Số tờ loại 20.000 đồng là : 36 – 12= 24 (tờ)Thử lại: 100.000 x 14 + 50.000 x 12 + 20.000 x 24= 2.480.000 đồng (0,25đ)Đáp số: Loại 100.000 đ: 14 tờ, Loại 50.000 đ: 12 tờ, Loại20.000đ: 24 tờBài 8. Trong phong trào thi đua đạt nhiều điểm mười chào mừ[r]

12 Đọc thêm

DẠNG TOÁN SUY LUẬN LOGIC, CHẴN LẺ, TỈ LỆ

DẠNG TOÁN SUY LUẬN LOGIC, CHẴN LẺ, TỈ LỆ

Bài 1 : Người ta tính rằng cứ 3 xe cùng loại chở hàng, mỗi xe đi 50 kmthì tổng chi phí vận chuyển hết 1200000 đồng. Hỏi 5 xe như thế, m ỗi xe đi 100km thì tổng chi phí vận chuyển là bao nhiêu ?Bài 2 : Có 5 người ăn trong 8 ngày hết 24 ki-lô-gam gạo. H ỏi 7 ng ười ăntrong 10 ngày thì hết bao nhiêu ki[r]

20 Đọc thêm

PHÁT TRIỂN TƯ DUY TOÁN CHO TRẺ MẪU GIÁO

PHÁT TRIỂN TƯ DUY TOÁN CHO TRẺ MẪU GIÁO

Phương pháp Mathnasium luyện tư duy Toán theo cách của người Mỹ có những ưu điểm gì? Hãy cùng hocgioitoan.com.vn khám phá nhé Phương pháp Mathnasium uyển chuyển điều chỉnh chương trình theo trình độ của học sinh, giúp các em thay đổi thái độ đối với môn Toán, khơi gợi tư duy Toán học, khả năng suy l[r]

24 Đọc thêm

một số dạng bài tập và phương pháp giải về số hữu tỉ và tỷ lệ thức trong Đại số lớp 7

MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI VỀ SỐ HỮU TỈ VÀ TỶ LỆ THỨC TRONG ĐẠI SỐ LỚP 7

Phần a: mở đầu

I. Lý do chọn đề tài:
Trong hệ thống các môn học ở bậc THCS, môn toán đóng một vai trò hết sức quan trọng, bởi lẽ học môn Toán giúp cho học sinh dần hình thành và phát triển được sự linh hoạt, sáng tạo và tư duy trừu tượng. Học toán giúp con người nâng cao trình độ tính toán, g[r]

16 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC KIỂM ĐỊNH GIẢ THIẾT

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC KIỂM ĐỊNH GIẢ THIẾT

Kiến thức: Trang bị cho người học những kết quả lý thuyết của bài toán kiểm định
giả thiết – một trong hai bài toán lớn, cổ điển của Thống kê Toán học. Trên cơ sở
đó giải thích được cơ sở lý luận của các bài toán thống kê ứng dụng.
Kỹ năng: giúp người học có khả năng tư duy logic, khả năng suy luận[r]

5 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KHẢ NĂNG TƯ DUY TRONG GIẢI TOÁN HÌNH HỌC 7(PHẦN HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU).

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KHẢ NĂNG TƯ DUY TRONG GIẢI TOÁN HÌNH HỌC 7(PHẦN HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU).

Tên sáng kiến kinh nghiệm: RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KHẢ NĂNG TƯ DUY TRONG GIẢI TOÁN HÌNH HỌC 7(PHẦN HAI TAM GIÁC BẰNG NHAU).

I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI :
Với định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường THCS trong giai đoạn hiên nay là: “ Phương pháp dạy học môn toán trong nhà trường các c[r]

8 Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ, HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 4.

CHUYÊN ĐỀ: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ, HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 4.

LỜI NÓI ĐẦU Môn Toán ở bậc Tiểu học cung cấp tới học sinh những kiến thức cơ bản, toàn thể về tự nhiên và xã hội. Nhằm giúp học sinh từng bước hình thành nhân cách, từ đó trang bị cho học sinh các phương pháp ban đầu về hoạt động nhận thức và hoạt động thực tiễn. Mục tiêu đó được thực h[r]

29 Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ TỨ GIÁC NỘI TIẾP NĂM HỌC 2015 2016

CHUYÊN ĐỀ TỨ GIÁC NỘI TIẾP NĂM HỌC 2015 2016

CHUYÊN ĐỀ TỨ GIÁC NỘI TIẾP
HÌNH HỌC 9

Giáo viên: NGUYỄN THỊ HỒNG NHUNG.

Phần I: LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI.
I. Cơ sở lí luận:
Khi giải toán hình học ở lớp 9 đại đa số các bài tập có chứng minh tứ giác nội tiếp, hoặc sử dụng kết quả của tứ giác nội tiếp để chứng minh các góc bằng nhau, bù nhau, tính số đo g[r]

6 Đọc thêm

SKKN: Giúp các em học tốt môn toán lớp 6 và lớp 7

SKKN: GIÚP CÁC EM HỌC TỐT MÔN TOÁN LỚP 6 VÀ LỚP 7

Trong hệ thống các môn học ở bậc THCS, môn toán đóng một vai trò hết sức quan trọng, bởi lẽ học môn Toán giúp cho học sinh dần hình thành và phát triển được sự linh hoạt, sáng tạo và tư duy trừu tượng. Học toán giúp con người nâng cao trình độ tính toán, giúp khả năng tư duy logic, sáng tạo ngày càn[r]

12 Đọc thêm

HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẼ THÊM YẾU TỐ PHỤ ĐỂ GIẢI TOÁN HÌNH HỌC LỚP 7

HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẼ THÊM YẾU TỐ PHỤ ĐỂ GIẢI TOÁN HÌNH HỌC LỚP 7

Đối với môn hình học nói chung và đối với môn hình học 7 nói riêng, đây là một môn học yêu cầu học sinh phải có trí tưởng tượng phóng phú, tư duy suy luận logic, sự sáng tạo cao. Đối với đa số học sinh, bộ môn hình học thường là bộ môn mà học sinh cảm thấy khó học và học yếu nhất. Đặc biệt là học si[r]

24 Đọc thêm

Giáo án Toán lớp 7 hiệu quả giảng dạy

GIÁO ÁN TOÁN LỚP 7 HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY

Giáo án Toán lớp 7
• HS sử dụng thành thạo 7 HĐT đáng nhớ vào giải 1 số bài toán khó. • Bồi dưỡng cho HS khả năng phán đoán, suy luận toán học, tư duy logic. • HS thấy được sự phong phú của toán học từ đó mà thích bộ môn toán. •Giúp học sinh hình thành công thức tổng quát để phán đoán việc phân tích[r]

23 Đọc thêm

SKKN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ DIỆN TÍCH TAM GIÁC VÀ HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG

SKKN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ DIỆN TÍCH TAM GIÁC VÀ HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG

Phần I: LỜI NÓI ĐẦUI. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀITư duy là một hình thức nhận thức lí tính của con người. Tư duy không tựnhiên có mà do quá trình rèn luyện lâu dài, muốn phát triển tư duy thì cần đượcrèn luyện thường xuyên, tất cả các môn học điều phát triển tư duy cho học sinhnhưng môn <[r]

49 Đọc thêm

Giáo án hóa học 8 trọn bộ chuẩn

GIÁO ÁN HÓA HỌC 8 TRỌN BỘ CHUẨN

MỞ ĐẦU MÔN HÓA HỌC
IMỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
+ Giúp HS biết Hóa học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi chất và ứng dụng.
+ Vai trò quan trọng của Hóa học.
+ Phương pháp học tốt môn Hóa học.
2. Kĩ năng:[r]

196 Đọc thêm

SKKN nâng cao hiệu quả khi dạy số thập phân ở chương trình toán lớp 5

SKKN NÂNG CAO HIỆU QUẢ KHI DẠY SỐ THẬP PHÂN Ở CHƯƠNG TRÌNH TOÁN LỚP 5

Như chúng ta đã biết môn Toán có một vị trí đặc biệt quan trọng. Đó là môn khoa học nghiên cứu một số mặt của thế giới thực, có một hệ thống kiến thức cơ bản và phương pháp nhận thức rất cần thiết cho đời sống, sinh hoạt lao động. Đó cũng là công cụ rất cần thiết để học các môn học khác, ngoài ra to[r]

28 Đọc thêm

ĐỐI TƯỢNG CỦA LOGIC HỌC

ĐỐI TƯỢNG CỦA LOGIC HỌC

Tài liệu logic học tham khảo gồm ĐỐI TƯỢNG LOGIC HỌC, CÁC QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA TƯ DUY, KHÁI NIỆM, KHÁI QUÁT SUY LUẬN, NGỤY BIỆN

40 Đọc thêm

LUẬN VĂN RÈN LUYỆN NĂNG LỰC SUY LUẬN CHỨNG MINH CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11

LUẬN VĂN RÈN LUYỆN NĂNG LỰC SUY LUẬN CHỨNG MINH CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11

MỞ ĐẦU
I. Lý do chọn đề tài
1. Xuất phát từ mục tiêu giáo dục THPT, Luật Giáo dục năm 2005 đã xác định “các phẩm chất và năng lực phát triển cho HS nhằm trước hết đáp ứng được yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực trong giai đoạn phát triển kinh tế xã hội mới của đất nước, giai đoạn công nghiệp hoá, hiện đ[r]

141 Đọc thêm

Anh (chị) hãy trình bày nội dung vấn đề mà anh (chị) tâm đắc nhất trong môn học lô gích hình thức

ANH (CHỊ) HÃY TRÌNH BÀY NỘI DUNG VẤN ĐỀ MÀ ANH (CHỊ) TÂM ĐẮC NHẤT TRONG MÔN HỌC LÔ GÍCH HÌNH THỨC

ĐỀ TÀI: NHỮNG VẤN ĐỀ CÁC QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA TƯ DUY VÀ NHỮNG VÍ DỤ THỰC TẾ TRONG CUỘC SỐNG THỰC TẾ Giảng viên HD: Sinh viên TH: MSSV: Lớp: THANH HÓA, THÁNG 11 NĂM 2014 1. Lời nói đầuTrong quá trình tồn tại của mình, con người luôn khát vọng hiểu biết[r]

10 Đọc thêm

GIỚI THIỆU SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Các ứng dụng của hệ thức Viète

GIỚI THIỆU SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CÁC ỨNG DỤNG CỦA HỆ THỨC VIÈTE

Nó không những đòi hỏi học sinh phải nắm vững kiến thức mà còn đòi hỏi học sinh phải có những kỹ năng tư duy nhất định như: Khả năng phân tích, tổng hợp, khả năng tư duy logic ,suy diễn tốt,…Việc giải tốt loại toán này giúp học sinh phát triển khả năng tư duy,giúp các con có thói quen khai thác tối[r]

3 Đọc thêm