CUỘC THI SÁNG TẠO KHOA HỌC KỸ THUẬT THPT

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "CUỘC THI SÁNG TẠO KHOA HỌC KỸ THUẬT THPT":

sáng tạo khoa học kỹ thuật cho học sinh trung học

SÁNG TẠO KHOA HỌC KỸ THUẬT CHO HỌC SINH TRUNG HỌC

I. MỞ ĐẦU
1. Lí do chọn đề tài
Trong quá trình học bộ môn Hoá tại trường, có nhiều tiết học cần minh hoạ thí nghiệm cũng như các tiết thực hành về tính chất hoá học để kiểm chứng các chất. Trong hoá học lớp 8, chúng em được học bài “ Axit – Bazơ – Muối ” để có thể phân biệt tính chất của chúng cần[r]

21 Đọc thêm

đề tài sáng tạo khoa học kỹ thuật toàn quốc

ĐỀ TÀI SÁNG TẠO KHOA HỌC KỸ THUẬT TOÀN QUỐC

MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Ngày nay với sự phát triển cơ sở hạ tầng, công trình xây dựng việc tìm ra chất phụ gia cho xây dựng với giá thành rẻ là một vấn đề cấp thiết ở nước ta, một trong những chất phụ gia quan trọng là thủy tinh lỏng được sản xuất ở một số nhà máy chế biến ở miền Trung, tại Thừa[r]

17 Đọc thêm

BAO CAO KHOA HOC KY THUAT

BAO CAO KHOA HOC KY THUAT

Khoa học là một nội dung học không thể thiếu trong bất cứ nền giáo dục của bất kỳ quốc gia nào trên thế giới. Hiện nay, giáo dục khoa học được xem là một trong những chìa khóa đề phát triển đất nước. Để đạt được mục tiêu đó, mỗi quốc gia luôn phải tính tới những cách thức và phương pháp tiếp cận đư[r]

18 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐẠT HIỆU QUẢ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐẠT HIỆU QUẢ

HƯỚNG DẪN HỌC SINH
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐẠT HIỆU QUẢ

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Cuộc thi Khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học được Bộ Giáo dục và Đào tào chính thức triển khai và tổ chức từ năm học 20122013. Cuộc thi được tiến hành từ cấp trường, cấp tỉnh đến cấp quốc gia. Đối tượng tham gia cuộc[r]

15 Đọc thêm

RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN TRONG CHO HS TRONG DẠY HỌC SINH HỌC, PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO, SINH HỌC 10

RÈN LUYỆN KĨ NĂNG VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN TRONG CHO HS TRONG DẠY HỌC SINH HỌC, PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO, SINH HỌC 10

1.1.2.3. Vai trò của kĩ năng vận dụng kiến thức trong dạy học.* Vận dụng kiến thức là khâu quan trọng nhất của quá trình nhận thức và họctập [4].Quá trình nhận thức học tập diễn ra theo các cấp độ sau:+ Tri giác tài liệu: là giai đoạn khởi đầu nhưng có ý nghĩa định hướng chocả quá trình[r]

102 Đọc thêm

Bài dự thi cuộc thi Khoa học Kĩ thuật dành cho học sinh THPT

BÀI DỰ THI CUỘC THI KHOA HỌC KĨ THUẬT DÀNH CHO HỌC SINH THPT

CUỘC THI KHOA HỌC KĨ THUẬT DÀNH CHO HỌC SINH
TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2015 2016

ĐỀ TÀI
NHẬN THỨC VỀ THÓI ÍCH KỈ CỦA HỌC SINH THCS
Lĩnh vực: 02 Khoa học xã hội và hành vi
Trường THPT Cẩm Phả

Để một tập thể lớp, một ngôi trường ngày càng phát triển, tiến bộ thì đòi hỏi cần mỗi học sinh phải có[r]

13 Đọc thêm

Tài liệu hướng dẫn cuộc thi Khoa học kĩ thuật dành cho Học Sinh

TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN CUỘC THI KHOA HỌC KĨ THUẬT DÀNH CHO HỌC SINH

TÀI LIỆUHƯỚNG DẪN CUỘC THI KHOA HỌC KỸ THUẬT CẨM NANG HỌC SINH Nghiên cứu khoa học và quy trình khoa học Nghiên cứu là quá trình mà con người khám phá hoặc tạo ra tri thức mới về thế giới mà chúng ta đang sống. Thi nghiên cứu khoa học, kĩ thuật học sinh trung học cơ sở[r]

10 Đọc thêm

BỒI DƯỠNG TƯ DUY SÁNG TẠO QUA GIẢI BÀI TẬP HÌNH

BỒI DƯỠNG TƯ DUY SÁNG TẠO QUA GIẢI BÀI TẬP HÌNH

1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀIThế giới ngày nay đang thay đổi theo một tốc độ luỹ thừa, nhằm đáp ứng được những thay đổi nhanh chóng đó trong khoa học, công nghệ, truyền thông. Chúng ta không những dựa trên các giải pháp của quá khứ, mà còn phải tin tưởng vào những quá trình giải quyết các vấn đề mới.Điều này[r]

85 Đọc thêm

Nội dung, phương pháp kiểm tra đánh giá sự phát triển năng lực tự học, năng lực phát hiệngiải quyết vấn đề và năng lực sáng tạo của học sinh thông qua dạy học Hóa học chương halogen và chương oxi – lưu huỳnh lớp 10 trường THPT Tỉnh Xiêng Khoảng của nướ

NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC, NĂNG LỰC PHÁT HIỆNGIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC HÓA HỌC CHƯƠNG HALOGEN VÀ CHƯƠNG OXI – LƯU HUỲNH LỚP 10 TRƯỜNG THPT TỈNH XIÊNG KHOẢNG CỦA NƯỚ

2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu.
Ở CHDCND Lào, chưa có công trình nào nghiên cứu một cách có hệ thống về kiểm tra đánh giá các năng lực của học sinh trường phổ thông trong dạy học hóa Hóa học. Ở Việt Nam đã có một số công trình nghiên cứu về phát triển năng lực và năng lực sáng tạo của học sinh ở trườn[r]

177 Đọc thêm

TÀI LIỆU Cuộc thi “Thiết kế bài giảng điện tử ELearning

TÀI LIỆU CUỘC THI “THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ELEARNING

Cuộc thi “Thiết kế hồ sơ bài giảng điện tử ELearning” dành cho 6 môn học gồm Toán, Lý, Hóa,Sinh, Tiếng Anh, Tin học. Bên cạnh đó, cuộc thi còn có nội dung thi chung gồm: website ELearningtheo các chủ đề môn học; sách giáo khoa điện tử; các thí nghiệm ảo; các bài trình chiếu hỗtrợ giảng dạy cho 6 môn[r]

12 Đọc thêm

Bài dự thi Tích hợp cấp tỉnh Ôn tập chương I HH9

BÀI DỰ THI TÍCH HỢP CẤP TỈNH ÔN TẬP CHƯƠNG I HH9

Đây là bài giảng đạt giải nhì cấp Tỉnh, được chọn đi dự thi cấp quốc gia. Bài giảng có tích hợp liên môn các môn học: Toán, Lý, Sinh, công nghệ, giáo dục môi trường, giáo dục an toàn điện, giáo dục về bảo vệ chủ quyền biển đảo. Thực hiện văn bản số 4188BGDĐTGDTrH ngày 0782014 về việc tổ chức cuộc th[r]

20 Đọc thêm

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VỚI HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO HỌC SINH LỚP 11 PHẦN HÓA HỌC VÔ CƠ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VỚI HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO HỌC SINH LỚP 11 PHẦN HÓA HỌC VÔ CƠ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

MỞ ĐẦU

1. Lí do chọn đề tài
Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa XI quy định về việc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo: “Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy và học theo hướng hiện đại; phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và vận dụng kiến thức, kỹ năng của người học; khắc[r]

27 Đọc thêm

BÌA DU THI

BÌA DU THI

UBND TỈNH NGHỆ ANSỞ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ - ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINHTỈNH NGHỆ AN----------------------BẢN MÔ TẢ Ý TƯỞNG DỰ THICUỘC THI SÁNG TẠO KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ THANH NIÊNTỈNH NGHỆ AN NĂM 2015Tªn ý tëng:“CÔNG DỤNG MỚI CỦA LÁ ĐẠI BI”Nghệ An, ngày 15tháng 4năm 2016

1 Đọc thêm

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ: KẾT HỢP DẠY HỌC DỰ ÁN VỚI HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO HỌC SINH LỚP 12 PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ: KẾT HỢP DẠY HỌC DỰ ÁN VỚI HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO HỌC SINH LỚP 12 PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu
2.1. Lịch sử vấn đề nghiên cứu về dạy học theo dự án
Đầu thế kỷ 20 các nhà sư phạm Mỹ đã xây dựng cơ sơ lý luận cho phương pháp DA (The Project Method) và coi đó là PPDH quan trọng để thực hiện quan điểm dạy học lấy HS làm trung tâm, nhằm khắc phục nhược điểm của dạ[r]

26 Đọc thêm

Giải bài toán động lực học bằng phương pháp năng lượng luận văn tốt nghiệp đại học

GIẢI BÀI TOÁN ĐỘNG LỰC HỌC BẰNG PHƯƠNG PHÁP NĂNG LƯỢNG LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

Trong thời đại khoa học kỹ thuật phát triển, vật lý chiếm một vai trò rất quan trọng trong khoa học kỹ thuật và đời sống. Nội dung động lực học là một chương quan trọng trong chương trình vật lý THPT. Trong những năm gần đây bài tập về lượng tử ánh sáng luôn luôn có mặt trong các đề thi tuyển sinh,[r]

65 Đọc thêm

TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 NÂNG CAO NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH THPT (PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ)

TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 NÂNG CAO NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH THPT (PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ)

2. Lịch sử vấn đề nghiên cứu
Đã có rất nhiều tác giả nghiên cứu về BTHH và việc sử dụng BTHH trong dạy học hoá học. Ở trong nước có GS.TS. Nguyễn Ngọc Quang nghiên cứu lý luận về bài toán; PGS.TS. Nguyễn Xuân Trường nghiên cứu về bài tập thực nghiệm định lượng; PGS.TS. Lê Xuân Trọng, PGS.TS. Đào Hữ[r]

134 Đọc thêm

BỘ ĐỀ THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG TRUNG HỌC TẬP 18

BỘ ĐỀ THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG TRUNG HỌC TẬP 18

Đến thời điểm này, hầu hết trường THPT đều gấp rút cho công tác chuẩn bị tổ chức kiểm tra học kỳ I.Để học sinh đạt kết quả tốt cho kỳ thi THPT, các trường THPT đều cho học sinh làm quen với phương pháp thi mới. Hiện vấn đề gây lo lắng nhất vẫn là đề thi.Đây là bộ đề thi giúp các bạn học sinh tham kh[r]

3 Đọc thêm

BỘ ĐỀ THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG TRUNG HỌC TẬP 22

BỘ ĐỀ THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG TRUNG HỌC TẬP 22

Đến thời điểm này, hầu hết trường THPT đều gấp rút cho công tác chuẩn bị tổ chức kiểm tra học kỳ I.Để học sinh đạt kết quả tốt cho kỳ thi THPT, các trường THPT đều cho học sinh làm quen với phương pháp thi mới. Hiện vấn đề gây lo lắng nhất vẫn là đề thi.Đây là bộ đề thi giúp các bạn học sinh tham kh[r]

60 Đọc thêm

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG TRUNG HỌC TẬP 38

ĐỀ THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG TRUNG HỌC TẬP 38

Đến thời điểm này, hầu hết trường THPT đều gấp rút cho công tác chuẩn bị tổ chức kiểm tra học kỳ I.Để học sinh đạt kết quả tốt cho kỳ thi THPT, các trường THPT đều cho học sinh làm quen với phương pháp thi mới. Hiện vấn đề gây lo lắng nhất vẫn là đề thi.Đây là bộ đề thi giúp các bạn học sinh tham kh[r]

5 Đọc thêm

BỘ ĐỀ THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG TRUNG HỌC TẬP 13

BỘ ĐỀ THI TỐT NGHIỆP PHỔ THÔNG TRUNG HỌC TẬP 13

Đến thời điểm này, hầu hết trường THPT đều gấp rút cho công tác chuẩn bị tổ chức kiểm tra học kỳ I.Để học sinh đạt kết quả tốt cho kỳ thi THPT, các trường THPT đều cho học sinh làm quen với phương pháp thi mới. Hiện vấn đề gây lo lắng nhất vẫn là đề thi.Đây là bộ đề thi giúp các bạn học sinh tham kh[r]

4 Đọc thêm