CUỘC THI Ý TƯỞNG SÁNG TẠO KHOA HỌC KỸ THUẬT

MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Ngày nay với sự phát triển cơ sở hạ tầng, công trình xây dựng việc tìm ra chất phụ gia cho xây dựng với giá thành rẻ là một vấn đề cấp thiết ở nước ta, một trong những chất phụ gia quan trọng là thủy tinh lỏng được sản xuất ở một số nhà máy chế biến ở miền Trung, tại Thừa[r]

I. MỞ ĐẦU
1. Lí do chọn đề tài
Trong quá trình học bộ môn Hoá tại trường, có nhiều tiết học cần minh hoạ thí nghiệm cũng như các tiết thực hành về tính chất hoá học để kiểm chứng các chất. Trong hoá học lớp 8, chúng em được học bài “ Axit – Bazơ – Muối ” để có thể phân biệt tính chất của chúng cần[r]

Khái quát quá trình nghiên cứu lý luận và thực tiễn tính sáng tạo của sinh viên Khoa Tiếng Anh Trường Đại học Hà Nội, tác giả rút ra một số kết luận như sau:
Về nghiên cứu lí luận:
+ Luận văn xây dựng được hệ thống khái niệm công cụ của đề tài: sáng tạo, tính sáng tạo; các yếu tố tác động đến tính[r]

MỤC LỤC
LỜI NÓI ĐẦU
1. PHÂN TÍCH NHIỆM VỤ THIẾT KẾ
1.1. Thành lập nhóm thiết kế.
1.2. Phát biểu bài toán thiết kế.
2. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN – BIỂU ĐỒ THANH.
3. XÁC ĐỊNH NHU CẦU
4. XÁC ĐỊNH YÊU CẦU KỸ THUẬT BÀI TOÁN THIẾT KẾ (QFD).
5. ĐƯA RA Ý TƯỞNG.
5.1 Phân tích chức năng
5.1.1. Tìm ra chức năng chu[r]

BCH ĐOÀN TỈNH BÌNH ĐỊNH***Số: 2887-CV/TĐTN-PTĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINHBình Định, ngày 8 tháng 09 năm 2017“V/v phát động cuộc thi Ý tưởng khởi nghiệp tỉnhBình Định năm 2017 và chương trình Tuyển chọn& Ươm tạo Doanh nghiệp Khởi nghiệp”Kính gửi: Ban Thường vụ các huyện, thị, thành đoà[r]

TÀI LIỆUHƯỚNG DẪN CUỘC THI KHOA HỌC KỸ THUẬT CẨM NANG HỌC SINH Nghiên cứu khoa học và quy trình khoa học Nghiên cứu là quá trình mà con người khám phá hoặc tạo ra tri thức mới về thế giới mà chúng ta đang sống. Thi nghiên cứu khoa học, kĩ thuật học sinh trung học cơ sở[r]

chiến lược khởi phát ý tưởng. Mỗi chiến lược tư duy sáng tạo gồm nhiều kỹ thuậtthực hành và chỉ dẫn chi tiết về cách thức áp dụng chúng vào các lĩnh vực của đờisống xã hội. Theo Michael cần thay đổi cách thức xem xét, giải quyết các vấn đềcủa cuộc sống, đưa ra hệ thống các giải pháp cả[r]

luận văn ngành mẫu giáo đại học sư phạm hà nội Biện pháp phát huy tính sáng tạo cho trẻ 5 6 tuổi trong trò chơi đóng kịch I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI1II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU1III. ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU2IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC2V. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU2VI. PHẠM VI NGHIÊN CỨU2VII. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN[r]

Khoa học là một nội dung học không thể thiếu trong bất cứ nền giáo dục của bất kỳ quốc gia nào trên thế giới. Hiện nay, giáo dục khoa học được xem là một trong những chìa khóa đề phát triển đất nước. Để đạt được mục tiêu đó, mỗi quốc gia luôn phải tính tới những cách thức và phương pháp tiếp cận đư[r]

UBND TỈNH NGHỆ ANSỞ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ - ĐOÀN TNCS HỒ CHÍ MINHTỈNH NGHỆ AN----------------------BẢN MÔ TẢ Ý TƯỞNG DỰ THICUỘC THI SÁNG TẠO KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ THANH NIÊNTỈNH NGHỆ AN NĂM 2015Tªn ý tëng:“CÔNG DỤNG MỚI CỦA LÁ ĐẠI BI”Nghệ An, ngày 15tháng 4năm 2016

HƯỚNG DẪN HỌC SINH
NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐẠT HIỆU QUẢ

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Cuộc thi Khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học được Bộ Giáo dục và Đào tào chính thức triển khai và tổ chức từ năm học 20122013. Cuộc thi được tiến hành từ cấp trường, cấp tỉnh đến cấp quốc gia. Đối tượng tham gia cuộc[r]

1.1.2.3. Vai trò của kĩ năng vận dụng kiến thức trong dạy học.* Vận dụng kiến thức là khâu quan trọng nhất của quá trình nhận thức và họctập [4].Quá trình nhận thức học tập diễn ra theo các cấp độ sau:+ Tri giác tài liệu: là giai đoạn khởi đầu nhưng có ý nghĩa định hướng chocả quá trình[r]

Ebook Hướng dẫn đan thêu móc: Phần 1 Kim Yến (dịch)Hướng dẫn đan thêu móc là một quyển sách tham khảo vô giá và là nguồn cảm hứng cho mọi người quan tâm đến nghệ thuật đan, móc, thêu. Sách cung cấp nhiều tài liệu quí giá cho những người muốn học hỏi các kỹ thuật này một cách đầy đủ hơn, ôn lại kiến[r]

2. Lịch sử nghiên cứu
Vấn đề tư duy sáng tạo là một vấn đề thu hút được sự quan tâm của rất nhiều nhà khoa học trong và ngoài nước. Sau đây là một số công trình nghiên cứu liên quan đến đề tài.
Các công trình nghiên cứu về tư duy sáng tạo, phát triển tư duy sáng tạo ở nước ngoài:
Nghiên cứu về nguồn[r]

NGUỒN NHÂN LỰC TRÌNH ĐỘ CAO TẠI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
Nguồn nhân lực trình độ cao là nhân lực có kiến thức, kỹ năng, ý tưởng chuyên môn, kỹ thuật, làm việc độc lập,sáng tạo; có năng lực tổ chức, quản lý các quá trình lao động;có các phẩm chất khác (đạo đức nghề nghiệp, kinh nghiệm nghề nghiệp…) ở mức độ[r]

Với một chút sáng tạo, loại hình cuộc thi này có thể là một trải nghiệm thực sự thú vị cho công chúng mục tiêu của bạn Điểm yếu: Giống như dạng trắc nghiệm, cuộc thi này sẽ mất nhiều thờ[r]

Bí quyết Sáng tạo Đột phá












Share










in

Share
.


Bạn đã từng nảy ra một ý tưởng? Nó làm bạn háo hức tới mức mất ăn mất ngủ? Bạn cảm thấy tràn ngập khí thế ngay cả lúc tắm? Bạn muốn thực hiện nó lắm… và bạn chia sẻ với 1 người, 2 người, 3 người… họ đều bảo nó phi “thực tế”..[r]

bởi chúng ta đã được dạy cách sáng tạo rồiHệ tư tưởng và niềm tin của chúng ta ngăn cản chúng ta sáng tạoPhần lớn chúng ta thích “sai lầm một cách rõ ràng” hơn là “đúng một cách mơ hồ”Làm cách nào để mở khóa tinh thần ?3 lý do để chúng ta không sáng tạoMỞ KHÓA TINH THẦNChén trà của Triệu Châu[r]