)Hoạt động 2: Trò chơi- Giáo viên nêu yêu cầu nội dung trò chơi- Giáo viên nêu ra 2 số bất kỳ.Hsẽ tự gắn - Học sinh cử đại diện tham gia tròchơiđược 2 phép tính so sánh trên bìa cài- Học sinh ghép 6 - Ai ghép nhanh đúng là thắng cuộc8>6Ví dụ : -giáo viên nêu 2 số : 8 , 64. Củng cố dặn dò :- H[r]
4. Củng cố dặn dò:- Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh làm bài tốtVnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí- Yêu cầu học sinh về làm các bài tập trong vở ô li- Làm các bài tập trong vở bài tập toán- Chuẩn bị bài hôm sau[r]
- Học sinh đếm xuôi ngược- Giáo viên nhận xét tuyên dương học5, 4, 3, 2, 1.VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phísinhHoạt động 3: Thực hành làm bài tậpMt:- 2 học sinh lên bảng điền số:1 2 3 4 5 - Học sinh khác nhậnxét5 4 3 2 1- Nhậ[r]
x =141c) 8462 – x = 762x = 8462 - 762x = 7700x =4291Thứ tư ngày 23 tháng 1 năm 2013ToánLuyện tậpchungCủng cố -Dặn dò:Về nhà:- Thực hiện cột 3 bài tập 1, bài 5.- Làm các bài tập trong vở bài tập Toán.- Xem trước bài : Tháng - NămChọn hình đoán đúng kết quả902[r]
Toán (tăng). Luyện: So sánh các số có nhiều chữ số. Triệu và lớp triệu A. Mục tiêu: Củng cố:Về hàng và lớp;cách so sánh các số có nhiều chữ số Rèn kỹ năng phân tích số và so sánh các số có nhiều chữ số. B. Đồ dùng dạy học: Vở bài tập toán 4 C. Các hoạt động dạy học:
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí4. Củng cố dặn dò:- Nhận xét, tiết học tuyên dương học sinh hoạt động tốt- Dặn học sinh về nhà làm các bài tập trong vở Bài tập toán- Chuẩn bị bài hôm sau: Luyện tập5. Rút kinh nghiệm:
Kiểm tra bài cũCó những chất CuSO4, CuO, Cu(OH)2, Cu,CuCl2. Dựa mối quan hệ giữa các chất, hãy sắpxếp các chất trên thành một dãy chuyển đổihóa học.BÀI 13LUYỆNLUYỆN TẬPTẬP CHƯƠNGCHƯƠNG 11CÁCCÁC LOẠILOẠI HỢPHỢP CHẤTCHẤTVÔVÔ CƠCƠBài 13 :LUYỆN TẬP CHƯƠNG 1:CÁC LOẠI HỢP CHẤT VƠ CƠI.KIẾN TH[r]
6hiện áp dụng một số biện pháp chỉ đạo để nâng cao hiệu quả các tiết dạy “Luyệntập” môn Toán ở lớp 3 trường Tiểu học Minh Khai 2 - TP Thanh Hoá.2.3. Các biện pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề:Với điều kiện hiện có của nhà trường, để chỉ đạo cho giáo viên khối 3 nângcao chất l[r]
Tài liệu này gồm 3 phần chínhPhần I. Một số kiến thức cần thiết về máy tính điện tửPhần II. Giới thiệu các dạng toán Casio cơ bản trong chương trình toán THCS (có hướng dẫn cách làm và bài tập luyện tập)Phần III. Giới thiệu đề thi cấp trường năm học 2011 2012
4. Nhiệm vụ nghiên cứu Luận án có nhiệm vụ giải đáp ba câu hỏi: Những dạng HĐNT nào của HS cần luyện tập trong dạy học HH ở trường THPT? Cần tổ chức cho HS luyện tập các HĐNT trong dạy học HH ở trường THPT như thế nào? Tổ chức cho HS tập luyện các HĐNT theo các cách đã đề xuất ở trên có đáp ứng[r]
Phân loại bài tập hình giải tích trong không gian Oxyz. Hệ thống câu hỏi tnkq hình giải tích phong phú, cấp độ thông hiểu bao trùm hết toàn bộ chương ltrình hình Oxyz trong chương trình toán 12. Tài liệu dành cho học sinh luyện tập hoặc làm tài liệu cho giáo viên làm thi, kiểm tra rất tốt.
Bài tập dánh cho sv và GV dạy thêm môn toán 11. Bài tập đại soo11 chương 3. Tài lieuj gom pp quy nạp, đại cương dãy số, cp so cong và cap só nhan. Giáo trình dánh cho sv và GV dạy thêm môn toán 11. Bài tập đại soo11 chương 3.
MỤC LỤC A. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 2 B. NỘI DUNG 3 I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 3 1.1 Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng dạy học tích cực 3 1.1.1. Phương pháp dạy học tích cực 3 1.1.2.Những dấu hiệu đặc trưng của phương pháp dạy học tích cực 3 1.1.2.1. Dạy và học thông qua tổ chức các hoạt động học[r]
PHẦN 1 :GIỚI THIỆU CHUNG TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN CỦA NGÀNH CÔNG NGHỆ XI MĂNG VIỆT NAM CHƯƠNG 2 : ĐỊA ĐIỂM XÂY DỰNG NHÀ MÁY CHƯƠNG 3: NGUYÊN LIỆU VÀ NHIÊN LIỆU SẢN XUẤT XI MĂNG CỦA NHÀ MÁY CHƯƠNG 4: TÍNH TOÁN PHỐI LIỆU PHẦN 2: CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT XI MĂNG CHƯƠNG 1: LỰA CHỌN CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT XI MĂN[r]