Mt: Rèn kỹ năng tính cộng, trừ, giải toán, xem giờ+ Bài 1: Yêu cầu học sinh tính nhẩm rồi nêu kết quả nhanh- Cho mỗi tổ nhẩm nhanh 1 phần- Giáo viên nhận xét, tuyên dương+ Bài 2: 1 học sinh nêu yêu cầu bài- Gọi học sinh nhắc lại cách tính. Giáo viên nhắc lại và hướng dẫn[r]
4. Củng cố dặn dò:- Giáo viên nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh làm bài tốtVnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí- Yêu cầu học sinh về làm các bài tập trong vở ô li- Làm các bài tập trong vở bài tập toán- Chuẩn bị b[r]
x =141c) 8462 – x = 762x = 8462 - 762x = 7700x =4291Thứ tư ngày 23 tháng 1 năm 2013ToánLuyện tậpchungCủng cố -Dặn dò:Về nhà:- Thực hiện cột 3 bài tập 1, bài 5.- Làm các bài tập trong vở bài tập Toán.- Xem trước bài : Tháng - NămChọn hình đoán đ[r]
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí4. Củng cố dặn dò:- Nhận xét, tiết học tuyên dương học sinh hoạt động tốt- Dặn học sinh về nhà làm các bài tập trong vở Bài tập toán- Chuẩn bị bài hôm sau: Luyện tập5. Rút kinh nghiệm:
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBÀI 1: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3I. MỤC TIÊU:- Giúp học sinh :+ Hình thành khái niệm ban đầu về phép cộng+ Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 3+ Biết làm tính cộng trong phạm vi 3II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Sử dụng bộ[r]
Toán (tăng). Luyện: So sánh các số có nhiều chữ số. Triệu và lớp triệu A. Mục tiêu: Củng cố:Về hàng và lớp;cách so sánh các số có nhiều chữ số Rèn kỹ năng phân tích số và so sánh các số có nhiều chữ số. B. Đồ dùng dạy học: Vở bài tập toán 4 C. Các hoạt động dạy học:
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC CẦN THƠ TIỂU LUẬN GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI Giảng viên hướng dẫn: Sinh viên thực tập: Nguyễn Thanh An Cần Thơ, tháng 042015 Trang 2 MỤC LỤC MỤC LỤC..............................................................................................................................[r]
Trong vở bài tập của bạn Dũng có bài làm sau: Bài 34 Trong vở bài tập của bạn Dũng có bài làm sau: a) b) c) d) e) f) Hãy kiểm tra lại các đáp số và sửa lại chỗ sai ( nếu có) Lơi giải: Các câu sai: a, c, d, f Các câu đúng: b, e
có phân hóa học sinh, dạy chiều theo vở bài tập có kết hợp nâng cáo toán và Tiếng Việt aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Bài Tập Tiếng Anh 9 (Có Đáp Án): Bài tập tiếng anh 9 là quyển sách được biên soạn dưới dạng vở bài tập, dựa theo sách giáo khoa tiếng anh 9 của Bộ giáo dục và Đào tạo. Bài tập tiếng anh 9 là tập hợp các bài tập thực hành về từ vựng (vocabulary), ngữ pháp (grammar), đàm thoại (conversation) và đọc h[r]
Câu 1. Ghi từ ngữ chỉ nghề nghiệp của những người được vẽ trong các tranh ở Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập 2 trang 64.Câu 2. Viết thêm một số từ ngữ khác mà em biết.Câu 3. Gạch dưới những từ nói về phẩm chất của nhân dân Việt Nam:Câu 4. Đặt một câu với một từ vừa tìm được ở bài tập 3 Câu 1. Ghi từ[r]
I) Mục tiêu: Biết được thế nào là lễ phép với thầy giáo, cô giáo. Nêu được một số biểu hiện lễ phép với thầy giáo, cô giáo. II) Đồ dùng dạy học: GV: Tranh về lớp học. Điều 12 công ước quốc tế về quyền trẻ em. Bút chì màu. Vở bài tập đạo đức. HS: SGK, vở bài tập. III) Các hoạt động dạy học: 1. Ki[r]
Lý thuyết và bài tập chương chất khí (Dành cho cả học sinh ban cơ bản và nâng cao). Bài 1 : Cấu tạo chất - Thuyết động học phân tử chất khí Bài 2 : Quá trình đẳng nhiệt - Định luật Bôi lơ - Ma ri ốt Bài 3 : Quá trình đẳng tích - Định luật Sác - Lơ Bài 4 : Phương trình trạng thái của khí lý tưởng[r]
To¸n luyÖn tËp I. Mục tiêu : Củng cố về kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, thử lại phép trừ. Giải bài toán có lời văn về tìm thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ. HS thực hành thành thạo các dạng toán trên. GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm bà[r]
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………**************************MÔN: GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNGBài 11: LỊCH SỰ VỚI MỌI NGƯỜI (2 Tiết)I/ Mục tiêu: Học xong bài này hS có khả năng:1.Hiểu được:-[r]
ĐỀ 1 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2015 – 2016 Môn : Toán– Lớp 5 ( Thời gian làm bài : 40 phút )
Phần I : Phần trắc nghiệm: Bài 1: Em hãy khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng. 1) Số thích hợp viết vào chỗ chấm (…) để : 3kg 3g = … kg là : A. 3,3 B. 3,03 C. 3,003 D. 3,0003
To¸n luyÖn tËp I. Mục tiêu : Củng cố về kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, thử lại phép trừ. Giải bài toán có lời văn về tìm thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ. HS thực hành thành thạo các dạng toán trên. GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm bà[r]
To¸n luyÖn tËp I. Mục tiêu : Củng cố về kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, thử lại phép trừ. Giải bài toán có lời văn về tìm thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ. HS thực hành thành thạo các dạng toán trên. GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm bà[r]