GIẢI BÀI TẬP LUYỆN TẬP CHUNG TOÁN 3

Giải bài tập trang 44 SGK Toán 3: Đề-ca-mét. Héc-tô-métHướng dẫn giải bài Đề-ca-mét. Héc-tô-mét (bài 1, 2, 3, 4 SGK Toán lớp 3trang 44)Bài 1: (Hướng dẫn giải bài tập số 1 SGK)Số ?1hm = …m1m = …dm1dam = …m1m = …cm1hm = …dam1cm = …m[r]

Giải bài tập trang 77, 78 SGK Toán 3: Luyện tập chungHướng dẫn giải bài Luyện tập (bài 1, 2, 3, 4, 5 trang 77, 78/SGKToán 3)Bài 1: (Hướng dẫn giải bài tập số 1 SGK trang 77)SốThừa số324Thừa số3315044tích972600Hướng dẫn giải[r]

Giải bài tập 1, 2, 3, 4 trang 31, 32 SGK Toán 5: Luyện tậpchungĐáp án và Hướng dẫn giải bài 1, 2, 3, 4 trang 31 SGK Toán 5: Luyệntập chung 5 (tiết 29)Bài 1 trang 31 SGK Toán 5 – Luyện tập chung 5Để lát nền một căn phòng hìn[r]

Giải bài tập trang 90 SGK Toán 3: Luyện tập chung chương 2Hướng dẫn giải bài Luyện tập chung (bài 1, 2, 3, 4, 5 trang 90/SGKToán 3)Bài 1: (Hướng dẫn giải bài tập số 1 SGK)Tính nhẩm9×5=63 : 7 =8×8=5×7=8×7=3<[r]

Giải bài tập trang 75 SGK Toán 4: Luyện tập chungHướng dẫn giải bài Luyện Tập Chung (bài 1, 2, 3, 4, 5 SGK Toán lớp4 trang 75)BÀI 1. Viết số thích hợp vào chỗ chấm (Hướng dẫn giải bài tập số 1 trang75/SGK Toán 4)a) 1[r]

PHIẾU MÔ TẢ DỰ ÁN DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN
1. Tên dự án dạy học: Luyện tập Giải bài toán bằng cách lập phương trình trong môn Toán học (Đại số 8)
2. Mục tiêu dạy học:
2.1. Về kiến thức:
Giúp học sinh củng cố lại các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình; biết vận dụng định lí Pitago (Hình[r]

Trong chương trình Toán lớp 8 các bài toán rút gọn biểu thức các em đã được làm quen nhiều, song bài toán về rút gọn biểu thức có chứa dấu căn trong chương trình lớp 9 rất phong phú, đa dạng và phức tạp, nó đòi hỏi phải vận dụng nhiều kiến thức một cách linh hoạt, sáng tạo, độc đáo, yêu cầu học sinh[r]

các tiết dạy “Luyện tập” môn Toán mà nhiều các tiết học khác: Chẳng hạn nếukhông có giá treo tranh để tại lớp hoặc không có máy chiếu để giáo viên dowloathình ảnh có liên quan phục vụ bài học thì đối với tiết “Luyện tập” môn Toán có7những sơ đồ, những bảng, biểu, những bà[r]

Dựa trên niềm đam mê giảng dạy bộ môn Sinh học, đặc biệt là phần di truyền học (sinh học 12). Vì vậy tôi đã quyết định viết quyển PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH TOÁN LAI SINH HỌC 12 với tất cả sự nỗ lực, lòng nhiệt huyết, kinh nghiệm và khả năng có thể của mình. Đây là khối kiến mà đa phần các em học sinh đ[r]

1. Lý do chọn đề tài
Bài tập toán học có vai trò quan trọng trong môn toán, nó có vai trò giá mang hoạt động của học sinh. Thông qua giải bài tập, học sinh phải thực hiện những hoạt động nhất định bao gồm cả nhận dạng và thể hiện định nghĩa, định lý, quy tắc, phương pháp, những hoạt động toán học ph[r]

MỤC LỤC
LỜI CAM ĐOAN..................................................................................................... i
LỜI CÁM ƠN ......................................................................................................... ii
DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮT......................[r]

Toán Tiết 73
LUYỆN TẬP CHUNG.
I. Mục tiêu: Giúp HS :
• Biết thực hiện các phép tính với số thập phân và vận dụng để tính giá trị của biểu thức, giải toán có lời văn.
• Rèn kỹ năng làm tính và giải toán cho HS.
• GDHS tính cẩn thận khi làm tính và giải toán.
II. ĐDDH :
• GV : Phiếu bà[r]

Trong chương trình toán lớp 5 hiện hành, mạch kiến thức số học có nội dung về tỉ số phần trăm và giải toán về tỉ số phần trăm . Nội dung này được đưa vào chính thức là 7 tiết , trong đó có 1 tiết cung cấp về khái niệm tỉ số phần trăm, 3 tiết giải toán về tỉ số phần trăm và 4 tiết luyện tập. Còn lại[r]

Trong quá trình giảng dạy, tôi nhận thấy để hình thành được kĩ năng giải toán cho học sinh trước hết giáo viên cần nêu được phương pháp giải từng bài toán cụ thể, để dựa vào đó học sinh luyện tập dần dần hình thành kĩ năng giải toán cho các em. Nếu ta chỉ dạy lí thyết mà không phân loại được từng dạ[r]

Trường THCS Nhơn MỹNgày soạn 6.9.2009.Tiết 8.Đại số 7LUỸ THỪA CỦA MỘT SỐ HỮUTỶ(tt)I.MỤC TIÊU:1. Kiến thức : Giúp HS nắm vững công thức luỹ thừa của mộttích , luỹ thừa của một thương của số hữu tỷ.2. Kỷ năng : Rèn kó năng vận dụng công thức luỹ thừa đã họcđể giải toán về luỹ thừa3