ĐỀ CƯƠNG GIẢI TÍCH 3

Bài giảng Giải tích 3 Nguyễn Xuân Thảo.
Đại học Bách Khoa Hà Nội.
Tổng hợp tài liệu các môn đại cương trường Đại học Bách Khoa Hà Nội.
Năm nhất đại học.
Toán Cao cấp. Toán đại cương.
Chúc các bạn học tốt, đạt điểm cao.
EMAIL: thutrang696gmail.com

Mục tiêu về kiến thức: Dạy cho sinh viên hiểu các kiến thức, cách tính nguyên
hàm, tích phân xác địnhsuy rộng và các ứng dụng của tích phân xác định.
Yêu cầu đối với sinh viên: tham gia đầy đủ các giờ lên lớp, đọc trước giáo trình và
làm bài tập đầy đủ. Cần tự nâng cao kiến thức bằng cách tự học, t[r]

Đề cương bao gồm 2 phần chính, phần 1 là tóm tắt lý thuyết môn giải tích ngẫu nhiên.Phần 2 là đề cương ôn tập gồm 10 câu hỏi, có kèm lời giải chi tiết.Ngoài ra còn thêm phần bài tập mở rộng

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI KÌ 2 MÔN TOÁN LỚP 11 GỒM HỆ THỐNG CÁC BÀI TẬP CƠ BẢN PHẦN GIẢI TÍCH VÀ PHẦN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN, CÓ 15 ĐỀ THI KÌ II ĐỂ CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH THAM KHẢO
ĐỀ CƯƠNG HỌC KÌ II MÔN TOÁN 11
A. GIẢI TÍCH
Bài 1. Tìm các giới hạn sau
a. lim b. lim c. lim( )
d. lim( ) e. lim([r]

giải tích cổ điểnĐề cương bài giảng Giải tích cổ điển giải tích cổ điểnĐề cương bài giảng Giải tích cổ điển giải tích cổ điểnĐề cương bài giảng Giải tích cổ điển giải tích cổ điểnĐề cương bài giảng Giải tích cổ điển giải tích cổ điểnĐề cương bài giảng Giải tích cổ điển giải tích cổ điểnĐề cương bài[r]

1. Khoảng cách Định nghĩa: Cho tập hợp X. Ánh xạ được gọi là một metric trên X nếu nó thoả các tiên đề sau:i)  x, y  X  x = y.ii)  x, y  Xiii)  x, y, z  X.Tập X cùng với metric d xác định trên nó được gọi là không gian metric và được kí hiệu (X, d). Định nghĩa: Cho k[r]

Bài 1Sơ đồ chỉnh lưu cầu điốt 1 pha 12 chu kỳ. Từ biểu thức giải tích ta có: Bài 2.Trong mỗi nửa chu kỳ, đường cong ud cắt đường thẳng E tại hai điểm 1, 2 nên 1, 2 sẽ là nghiệm của phương trình: Tính R, từ công thức: Bài 3. Sơ đồ chỉnh lưu điốt 1 pha hai nửa chu kỳ: Bài 4. Chỉnh lưu điốt 3 pha t[r]

chuyên đề giải tích trong mặt phẳng
chuyên đề giải tích trong mặt phẳng
chuyên đề giải tích trong mặt phẳng
chuyên đề giải tích trong mặt phẳng
chuyên đề giải tích trong mặt phẳng
chuyên đề giải tích trong mặt phẳng
chuyên đề giải tích trong mặt phẳng
chuyên đề giải tích trong mặt phẳng
chuyên đề gi[r]

b) B = ln2√31, 03 +√40, 98 − 1 .9. Tìm đạo hàm, đạo hàm riêng của các hàm số ẩn xác định bởi các phươngtrình saua) x3 y − y 3 x = a4 , tính y ′b) x + y + z = ez , tính zx ′ , zy ′c) arctanyx+y= , tính y ′aad) x3 + y 3 + z 3 − 3xyz = 0, tính zx ′ , zy ′ .13

Phân lớp phổ của toán tử liên tục, đặc biệt là toán tử tự liên hợp, toán tử có phổ đơn
và toán tử unita. Xây dựng phổ và biểu diễn tích phân phổ của toán tử tự liên hợp.
Ngoài ra cũng giới thiệu một số kiến thức mở đầu về toán tử không bị chặn, phổ của
toán tử không bị chặn, toán tử đối xứng, phép b[r]

15 Hình học Thể tích khối đa diện,khối cầu, khối trụ, khối nón.Kì 216 Giải Tích Nguyên hàm17 Giải Tích Nguyên hàm18 Hình học PP toạ độ trong không gian19 Giải Tích Tích phân20 Giải Tích Tích phân21 Hình học PP toạ độ trong không gian22 Giải Tích Ứng dụng của tích p[r]

đề thi môn giải tích A1đề thi môn giải tích A1đề thi môn giải tích A1đề thi môn giải tích A1đề thi môn giải tích A1đề thi môn giải tích A1đề thi môn giải tích A1đề thi môn giải tích A1đề thi môn giải tích A1đề thi môn giải tích A1đề thi môn giải tích A1đề thi môn giải tích A1đề thi môn giải tích A1đ[r]

Giáo trình cơ học lý thuyết (Tóm tắt lý thuyết và bài tập mẫu), gồm 3 phần cơ bản động học, động lực học, cơ học giải tích. Cuối sách là các đề thi mẫu và bài tập mẫu.Giáo trình cơ học lý thuyết (Tóm tắt lý thuyết và bài tập mẫu), gồm 3 phần cơ bản động học, động lực học, cơ học giải tích. Cuối sách[r]

Mục tiêu về kiến thức: Dạy cho sinh viên hiểu các kiến thức, biết cách tính tích
phân bội, tích phân đường, tích phân mặt và các ứng dụng của tích phân đó.
Yêu cầu đối với sinh viên: tham gia đầy đủ các giờ lên lớp, đọc trước giáo trình và
làm bài tập đầy đủ. Cần tự nâng cao kiến thức bằng cách tự[r]

inh nghiệm giải bài tập Giải tích 3 Đại Học Bách Khoa Hà Nộiinh nghiệm giải bài tập Giải tích 3 Đại Học Bách Khoa Hà Nộiinh nghiệm giải bài tập Giải tích 3 Đại Học Báchinh nghiệm giải bài tập Giải tích 3 Đại Học Bách Khoa Hà Nội Khoa Hà Nộiinh nghiệm giải bài tập Giải tích 3 Đại Học Bách Khoa Hà Nội[r]

Trình bày một số phương pháp giải các bài toán xấp xỉ hàm bao gồm các bài toán
nội suy, xấp xỉ đều, xấp xỉ trung bình phương, và ứng dụng để tính gần đúng đạo
hàm và tích phân.
Cung cấp cho học viên một số thuật toán giải phương trình đại số và siêu việt, hệ
phương trình đại số tuyến tính, phương t[r]

Nghiên cứu các không gian metric, ánh xạ liên tục, không gian đủ, không gian
compact và một ứng dụng của lý thuyết vào phương trình vi phân. Nghiên cứu các
không gian định chuẩn, không gian Hilbert, các toán tử tuyến tính liên tục giữa các
2
không gian đó, ba nguyên lý cơ bản của giải tích hàm, lý[r]

Mục tiêu về kiến thức: Dạy cho sinh viên hiểu các kiến thức, cách tính nguyên
hàm, tích phân xác địnhsuy rộng và các ứng dụng của tích phân xác định.
Yêu cầu đối với sinh viên: tham gia đầy đủ các giờ lên lớp, đọc trước giáo trình và
làm bài tập đầy đủ. Cần tự nâng cao kiến thức bằng cách tự học, t[r]

Giải tích I bao gồm các nội dung chính sau đây
2
Lý thuyết về số thực, giới hạn dãy số, các nguyên lý cơ bản về giới hạn dãy số,
nguyên lý tồn tại cận đúng, nguyên lý Cantor, nguyên lý BolzanoWeierstrass,
nguyên lý Cauchy, nguyên lý tồn tại giới hạn của dãy đơn điệu.
Giới hạn hàm số, hàm liên tục[r]

Đề cương ôn tập THPT 2017 môn toán là tài liệu tham khảo môn lịch sử hay ... tập các kiến thức nhằm ôn thi THPT Quốc gia môn lịch sử, luyện thi đại học khối A , .... đổi tư tưởng, tình cảm của mình với người thân, bạn bè, hàng xóm, đồng nghiệp ... Tìm thêm: Đề cương ôn tập THPT 2017 môn lịch sử ôn t[r]