ĐỀ CƯƠNG ĐỀ TÀI MARKETING

Chọn đề tài và đặt tên đề như thế nào?
Tìm 1 ý tưởng về vấn đề hoặc chuyên ngành, môn học mà mình quan tâm.
Tìm (gán) giáo viên hướng dẫn (GVHD) hoặc Giáo viên bảo trợ (GVBT) và thực hiện đề tài NCKH, thì ý tưởng ban đầu sẽ được phát triển và hoàn thiện hơn
Trên cơ sở những ý tưởng nghiên cứu, h[r]

Tính cấp thiết của đề tài: Khái quát những vấn đề còn tồn tại, từ đó làm rõ lý do chọn đề tài, ý nghĩa khoa học, tính cấp thiết và tính khả thi của đề tàiTổng quan về vấn đề nghiên cứu: Trình bày khái quát ngắn gọn tổng quan về vấn đề nghiên cứu; khảo sát các công trình đã đăng tải liên quan đến đề[r]

Trường THPT Trị AnSáng kiến kinh nghiệmĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ QUA HÌNHTHỨC XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNGDẠY VÀ HỌCLỊCH SỬI. L DO CHỌN ĐỀ TÀINăm h 2010-201a kếtm hinhhi o á rường ĐH Đ hm n ị hkế rhng rưhế n ng nh giáon i h nggiáo i nm n ị hnói riêng h i m g ?[r]

Vĩnh Long, ngày tháng năm 2015Người thực hiệnNguyễn Thị Quế HươngTÓM TẮT5Đề tài : “Giải pháp nâng cao năng lực quản lý Hợp tác xã nông nghiê p (HTX NN)tỉnh Vĩnh Long” được thực hiê n thông qua phỏng vấn trực tiếp 56 chuyên gia, 76 thành viênHô i đồng quản trị và 38 thành viên của 19 HTX NN tr[r]

học sinh có thể viết em yêu quê hương, em yêu cây xanh, em yêulá cờ Tổ Quốc…Kiểu bài làm văn có thể là tự sự có thể là biểucảm, có thể là nghị luận, tuỳ theo cách hiểu vấn đề và cách giảiquyết vấn đề của học sinh.4. Đề mở cho HS lựa chọn kết quả đọc hiểuLoại đề này vừa mở, vừa có tính chất tr[r]

ĐO LƯỜNG VÀ CẢM BIẾN CÁC ĐỀ TÀI KẾT THÚC MÔN HỌC CỦA CÁC BẠN SINH VIÊN , CÁC ĐỀ TÀI BÀI TẬP LỚN GIÚP CÁC BẠN SINH VIÊN CÓ SỰ CHUẨN BỊ KHI MỚI BẮT ĐẦU MÔN HỌC TRƯỚC CUỐI KÌ ĐỀ CÓ ĐỀ TÀI CHUẨN BỊ CHO BÀI TẬP LỚN ĐẠT KẾT QUẢ CAO.

Với mục đích củng cố và mở rộng kiến thức chuyên môn, đồng
thời làm quen với công tác nghiên cứu khoa học. Chúng
em đã được giao thực hiện luận văn tốt nghiệp với đề tài:
“Khai thác hệ thống điện thân xe TOYOTA INNOVA 2010 – Lắp đặt mô hình hệ thống chiếu sáng tín hiệu và hệ thống nâng hạ kính ”.[r]

em không đơn giản là việc phải xử phạt như thế nào đối với những kẻ gây ra bạo lực, vìnhiều khi chính họ cũng không nhận thức được đó là hành vi bạo lực và những hành vi ấy3lại mang lại nhiều hậu quả nghiêm trọng như vậy, mà điều quan trọng là phải có biệnpháp để phòng ngừa bạo hành thông qua việc n[r]

động mới. Học sinh sẽ thấy rõ hiệu quả mạnh mẽ của công nghệ thông tin và nhận thứccần có.II.2.2/ THỰC TRẠNG VẤN ĐỀ CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMA*.Thực trạng chung:Hiện nay nhu cầu xã hội đang rất cần những kĩ sư Công Nghệ Thông tin có trìnhđộ cao. Tuy nhiên việc đào tạo và bồi dưỡng học sinh yêu thích[r]

Tuy nhiên, về tối ƣu hóa phông lƣu trữ nói chung và phông lƣu trữ cấptỉnh - thành phố nói riêng, đến nay chƣa có đề tài nào đề cập đến.6. Phƣơng pháp nghiên cứu- Để thực hiện đề tài này, chúng tôi đã vận dụng phƣơng pháp luận củaChủ nghĩa Mac-Lênin về nhận thức khoa học thể hiện ở chủ[r]

Khóa luận tốt nghiệpLỜI CẢM ƠNĐược sự phân công của Khoa Quản trị Kinh doanh trường Đại học Kinh tế Huếvà sự đồng ý của giáo viên hướng dẫn ThS. Bùi Văn Chiêm tôi đã thực hiện đề tài “Phân tích tình hình đào tạo bồi dưỡng nguồn nhân lực tại Công ty Cổ phần Kim loạimàu Nghệ Tĩnh”.Để hoàn thành[r]

công nhận là công dân với đầy đủ quyền và nghĩa vụ [35, tr17].Điều 1 Công ƣớc quốc tế về quyền trẻ em đƣợc Đại hội đồng Liên hợp quốc thôngqua ngày 20/11/1989 có ghi: “Trong phạm vi Công ước này, trẻ em có nghĩa là ngườidưới 18 tuổi, trừ trường hợp luật pháp áp dụng đối với trẻ em có quy định tuổi t[r]

BỘ CÔNG THƯƠNGTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HCMBÁO CÁO KẾT QỦA THỰC HIỆN ĐỀ TÀIPHẦN I: MỞ ĐẦU1- Tên đề tài:2- Thuộc lĩnh vực3- Cơ quan quản lý đề tài4- đơn vị thực hiện đề tài5- Chủ nhiệm đề tài6- Thời gian và địa điểm thực hiện7- Mục tiêu của đề tài :PHẦN I[r]

Đồ án tốt nghiệptính cước xe taxiMạch cảnh báo tốc độ vàCHƯƠNG 9 :TỔNG KẾTSau 6 tuần nghiên cứu và thực hiện với nhiều nỗ lực và cố gắng củanhóm thực hiện đề tài cùng với sự hướng dẫn tận tình của thầyNguyễn Hữu Phước GVHD và tất cả các thầy cơ củng như các bạn đã đónggóp ý kiến , quyển báo c[r]

Khám phá bí quyết làm như thế nào để giáo án của bạn đúng theo tiêu chí đạt giải quốc gia thông qua đề tài CÁC BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM TỈ LỆ XÍCH ĐÃ ĐẠT GIẢI NHÌ QUỐC GIA NĂM 2016.TẶNG NGAY:1. Giáo án Số học 6 theo chuẩn full CẢ NĂM2. Giáo án Hình học 6 học theo chuẩn full CẢ NĂM3. Đề kiểm tra c[r]

quản lý nhà nƣớc và đảm bảo an sinh xã hội trong thời gian tới.Kết quả nghiên cứu của luận văn có thể sử dụng làm tài liệu tham khảocho tất cả cán bộ, công chức làm việc trong hệ thống cơ quan Bảo hiểm xãhội, ngành Lao động – Thƣơng binh và Xã hội trên phạm vi toàn quốc. Luậnvăn cũng có thể đƣợc sử[r]

Do tính chất công việc của học viên đòi hỏi, hoặc nhiệm vụ mà đơn vị cử học viênđi học giao.3. Mục đích nghiên cứu:Mục đích nghiên cứu là đích đến cuối cùng của việc nghiên cứu đề tài luận văn là gì.Mục đích nghiên cứu rõ ràng là cơ sở cho một kết cấu nội dung tốt. Mục đích nghiên cứuthường l[r]

Luận văn dùng cho đề tài tốt nghiệp. Dùng cho sinh viên khối ngành kinh tế, ngoại thương, kinh doanh quốc tế, quản trị kinh doanh. Nghiên cứu một công ty trong thực tế và đề ra giải pháp Logistic cho nó. Các số liệu dựa trên tình hình thực tế của công ty.

đến nay vẫn chƣa có đề tài nào nghiên cứu vấn đề này. Xuất phát từ những lýdo nêu trên, tác giả chọn nghiên cứu đề tài: Quản lý hoạt động phòngtránh tai nạn thƣơng tích cho trẻ trong Trƣờng Mầm non Sơn Ca 10quận Phú Nhuận, thành phố Hồ Chí Minh2. Mục đích nghiên cứuTrên cơ sở lý luận v[r]

III.3.Các kinh nghiệm có được: (cho biết các kinh nghiệm có được trong quá trìnhthực hiện đề tài: nghiên cứu tài liệu, thiết kế MH, mua sắm TB, thi công, thử nghiệm)III.4.Các đề xuất (nếu có): (đề xuất về ý tưởng, quy mô, chức năng, sự phát triển củaMH)