THUẬT TOÁN VẼ ĐƯỜNG THẲNG TRONG C

K35CNTTDHMTCÁC THUẬT TOÁN VẼ ĐƯỜNGGiả sử tọa độ các điểm nguyên sau khi xấp xỉ đối tượng thực lầnlượt là ( ,yi), i = 0,…Đây là các điểm nguyên sẽ được hiện thị trên mànhình.Bài toán đặt ra là nếu biết được ( ,yi) là tọa độ nguyên xác định ởbước thứ i, điểm nguyên tiếp theo (xi+1,yi+1)[r]

Tài liệu này dành cho sinh viên, giáo viên khối ngành công nghệ thông tin tham khảo và có những bài học bổ ích hơn, bổ trợ cho việc tìm kiếm tài liệu, giáo án, giáo trình, bài giảng các môn học khối ngành công nghệ thông tin

Vẽ đường thẳng xy và điểm O thuộc đường thẳng đó trên giấy trong (như hình a). Gấp giấy như hình b. Trải phẳng tờ giấy rồi tô xanh nếp gấp zt (hình c). Hãy nêu những kết luận rút ra từ các hoạt động trên. Bài 15. Vẽ đường thẳng xy và điểm O thuộc đường thẳng đó trên giấy trong (như hình a). Gấp g[r]

Bài 2 (1 điểm): Cho phương trình (ẩn x): x2 - 2(m+1)x + m2 +2 = 0a) Giải phương trình đã cho khi m = 1.b) Tìm m để phương trình có nghiệm kép? Hãy tính nghiệm kép đó.Bài 3 (2 điểm): Cho đường tròn (O) đường kính AB. Gọi H là điểm nằm giữa A và B. QuaH vẽ đường thẳng vuông góc với AB, <[r]

Cho đường thẳng d và điểm P không nằm trên d 51. Cho đường thẳng d và điểm P không nằm trên d. hình dưới mô tả cho cách dựng: đường thẳng đi qua điểm P và vuông góc với đường thẳng d bằng thước và compa như sau: (1) Vẽ đường tròn tâm P với bán kính thích hợp sao cho nó có cắt d tại hai điểm A và[r]

Không cần vẽ hình, hãy cho biết số nghiệm của mỗi hệ phương trình sau đây và giải thích vì sao: 4. Không cần vẽ hình, hãy cho biết số nghiệm của mỗi hệ phương trình sau đây và giải thích vì sao: a) ;                       b) c) ;                            d) Bài giải: a) ⇔ Ta có a = -2, a' =[r]

Bài 17 Lấy 4 điểm A,B,C,D trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng. Kẻ các đường thẳng đi qua các cặp điểm. Có tất cả bao nhiêu đưởng thẳng? đó là những đường thẳng nào? Bài 17 Lấy 4 điểm A,B,C,D trong đó không có 3 điểm nào thẳng hàng. Kẻ các đường  thẳng đi qua các cặp điểm. Có tất cả bao nhiêu[r]

ĐỀ 1Câu 1. Điền trực tiếp vào chỗ trống (................) nội dung thích hợp:a) Trong ba điểm thẳng hàng ............................................... nằm giữa hai điểm còn lại.b) Mỗi điểm trên đường thẳng là .................... ..................của hai tia đối nhau.c) Trun[r]

Cho hai phương trình x + 2y = 4 và x - y = 1. Vẽ hai đường thẳng biểu diễn tập nghiệm của hai phương trình 3. Cho hai phương trình x + 2y = 4 và x - y = 1. Vẽ hai đường thẳng biểu diễn tập nghiệm của hai phương trình đó trên cùng một hệ trục tọa độ. Xác định tọa độ giao điểm của hai đường thẳng v[r]

Bài tập luyện thêm điểm. đường thẳng Bài 1. Cho hình vẽ: Có những điểm nào nằm trên đường thẳng a và nằm ngoài đường thẳng b không? Có những điểm nào nằm trên đường thẳng b và nằm ngoài đường thẳng a không ? Có những điểm nào không thộc  đường thẳng a và không thuộc đường thẳng b ? Bài 2. Vẽ h[r]

Tìm mệnh đề đúng trong các mệnh đề sau: Tìm mệnh đề đúng trong các mệnh đề sau: (A) Nếu hai mặt phẳng (α), (β) song song với nhau thì mọi đường thẳng nằm trong (α) đều song song với (β) (B) Nếu hai mặt phẳng  (α), (β) song song với nhau thì mọi đường thẳng nằm trong  (α) đều song song với mọi đườ[r]

CHỦ ĐIỂM 4: TRÌNH BÀY CÁC MỐI QUAN HỆ

Bài 1 Đường thẳng






Hãy tự làm các yêu cầu sau:
1 Hãy vẽ các đường thẳng sau lên cùng một trang giấy:

2 Hãy xác định độ dốc và tung độ của các đường thẳng sau đây:

3[r]

a) Tìm a biết đồ thị hàm số đi qua điểm A( -1:-1) .b) Với a vừa tìm được ở câu a), tìm tọa độ giao điểm của (P) và (d) bằng phươngpháp đại số.Bài 4 : (1,5 điểm) Cho phương trình: x 2 − 2(m + 1) x + 8m − 8 = 0 (1)a) Giải phương trình (1) khi m = 1.b) Chứng tỏ phương trình (1) luôn có nghiệm .c[r]

4. Cho ba điểm A, B, C không thẳng hàng. Vẽ đường thẳng a cắt các đoạn thẳng AB, AC và không đi qua A,B,C. Bài 4. Cho ba điểm A, B, C không thẳng hàng. Vẽ  đường thẳng a cắt các đoạn thẳng AB, AC và không đi qua A,B,C. a) Gọi tên hai nửa mặt phẳng đối nhau bờ a, b) Đoạn thẳng BC có cắt đường thẳ[r]

Vẽ hình theo cách diễn đạt bằng lời sau: Bài 18. Vẽ hình theo cách diễn đạt bằng lời sau: Vẽ góc xOy có số đo bằng . Lất điểm A bất kì nằm  trong góc xOy. Vẽ qua A đường thẳng  vuông góc với tia Ox tại B. Vẽ qua A đường thẳng  vuông góc với tia Oy tại C. Hướng dẫn giải: Sau khi vẽ ta được hình sa[r]

c) Qủa C, vẽ đường thẳng vuông góc với BE tại H. CH cắt đường thẳng AB tại F. CMR : ΔBHF = ΔBHC.d) Chứng minh: ΔBAC = ΔBDF và D, E, F thẳng hàng.Giải.a. Tính góc C :Xét ΔBAC, ta có :b. Xét ΔBEA và ΔBED: có BE cạnh chung.(BE là tia phân giác của góc B)BD =[r]

C. xOy= xOyCâu 2: Trong hình H.2 thì khẳng định nào sau đây là saiA. ¶A4 = B¶ 2B. µA3 + B¶ 2 = 1800C. µA1 = Bµ1D. µA3 = B¶ 4Câu 3: Cho a, b, c là các đường thẳng phân biệt, khẳng định nàosau đây là saiA. Nếu a ⊥ b và b / / c thì a//cB. Nếu a//b và b//c