CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA HOA SINH HỌC 6

Kiểm tra bài cũ- Thực vật có hoa có mấy loại cơ quan, chức năng chủ yếucủa từng loại?Thực vật có hoa có hai loại cơ quan chính:- Cơ quan sinh dưỡng: Rễ, thân, lá chức năng chủ yếu lànuôi dưỡng- Cơ quan sinh sản: Hoa, quả, hạt chức năng chủ yếu là sinhsản (du[r]

312Bài 28 : Cấu tạo và chức năng của hoaNHỊ VÀ NHỤYNhuỵ hoaNhị hoaHạt phấnBao phấnChỉ nhịHình ảnh hiển vi của hạt phấnĐầu nhụyVòi nhụy

TÀI LIỆU CỦA KYS – ÔN THI THPT 2018CẤU TẠO VÀ CHỨC NĂNG CỦA ARNARN được cấu tạo theo nguyên tắc đa phân gồm 4 loại rinucleotit, chỉ có 1 chuỗipoliribonucleotit. Có 3 loại ARN (mARN,t ARN, rARN) mỗi loại thực hiện một chức năng nhất địnhtrong quá trình truyền đạt thông tin[r]

ĐàiNhụyKết luận :-Đài và tràng làm thànhbao hoa bảo vệ nhị vànhụy.- Nhị chứa nhiều hạt phấnmang tế bào sinh dục đực.- Nhụy có bầu chứa noãnmang các tế bào sinh dụcđực=> Nhị và nhụy là bộ phậnsinh sản chủ yếu của hoa- Tổng kết :Học bài và trả lời câu hỏi, làm bài tập trang 95SGKC[r]

Nơron có hai chức năng cơ bản là cảm ứng và dẫn truyền xung thần kinh. Nơron có hai chức năng cơ bản là cảm ứng và dẫn truyền xung thần kinh. Hình 6-1. Nơron và hướng lan truyền xung thần kinh + Cảm ứng là khả năng tiếp nhận các kích thích và phản ứng lại các kích thích bằng hình thức phát sinh[r]

cấu tạo của hemoglobin( cấu tạo của hem và globin, sự hình thành hemoglobin)
tính chất của hemoglobin ( kết hợp với oxi, kết hợp với cacbonic, kết với cacbonmonoxit, và có tính chất enzym)
sự vận chuyển oxi và cacbonic trong máu
một số bệnh liên quan đến hemoglobin

Hoa bao gồm các bộ phận chính: đài, tràng, nhị và nhuỵ. Hoa bao gồm các bộ phận chính: đài, tràng, nhị và nhuỵ. Đài và tràng làm thành bao hoa bảo vệ nhị và nhuỵ. Tràng gồm nhiều cánh hoa, màu sắc của cánh hoa khác nhau tuỳ loại. Nhị có nhiều hạt phấn mang tế bào sinh dục đực. Nhuỵ có bầu chứa no[r]

Trả lời:Mọi cơ quan của cây có hoa đều có cấu tạo phù hợp với chức năng của nó.Trong hoạtđộng sống của cây các cơ quan có mối quan hệ chặt chẽ với nhau về chức năng.Tác độngvào một cơ quan sẽ ảnh hưởng tới hoạt động của cơ quan khác và toàn bộ cây.Câu 3. Hãy giải thích vì[r]

- Hoa có 3 cánh hoặc 6 cánh.- Hoa có 4 cánh hoặc 5cánh.- Phôi có một lá mầm.- Phôi có hai lá mầm.- VD: lúa, ngô, cau, dừa, tre, nứa …- VD: rau cải, bầu, bí, mướp, cà chua, cam, chanh, bưởi…Thực vật được phân chia thành những ngành nào? Nêu đặc điểm chính mỗi ngành đó?Thực vật gồ[r]

Mục lục 1
Lời nói đầu 4
Hướng dẫn sử dụng sách 5
Chương 1. Một số vấn đề cơ bản của Microsoft Excel
1.1. Tổng quát về Microsoft Excel 6
1.2. Các thao tác căn bản trên màn hình Microsoft Excel 11
1.3. Các thao tác cơ bản trong Workbook 23
1.4. Định dạng bảng tính 26
1.5. Bảo vệ bảng tính 36
1.6. T[r]

SỞ GDĐT VĨNH PHÚC


KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CHUYỆN MÔN GIÁO VIÊN LẦN 2
NĂM HỌC 2015 – 2016
MÔN: SINH HỌC – CẤP THPT
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề



Câu 1 (1,0 điểm)
Những nhóm sinh vật nào có khả năng cố định nitơ không khí? Vì sao chúng có khả năng đó? Vai trò của nitơ đối v[r]

Prôtêin là một polyme sinh học, được cấu tạo từ khoảng 20 loại L – axít aimin khác nhau (ở sinh vật nhân sơ còn có cả D axít amin). Các axít amin liên kết với nhau bởi liên kết péptít.Trong cơ thể, prôtêin chiếm khoảng 50% khối lượng khô của hầu hết các loại tế bào và là vật liệu cấu trúc của tế bào[r]

PHẦN I.LỜI MỞ ĐẦU6PHẦN II.TỔNG QUAN VỀ GIẤM ĂN7II.1.GIớI THIệU CHUNG7II.1.1.Định nghĩa7II.1.2.Công thức cấu tạo7II.1.3.Tính chất lý hóa:7II.2.PHÂN LOạI:7II.3.THÀNH PHầN DINH DƯỡNG CÓ TRONG GIấM:8II.4.TÌNH HÌNH SảN XUấT VÀ NHU CầU Về GIấM:9II.5.CHứC NĂNG CủA GIấM ĐốI VớI CƠ THể NGƯờI, ứNG DụNG:10II.6[r]

tóm tắt sinh học lớp 6 ôn tập:
đặc điểm chung của thực vật
cấu tạo và vai trò, chức năng của các cơ quan của cây
Rễ
a. các loại rễ:
– Rễ cọc: gồm rễ cái và các rễ con
– Rễ chùm: gồm những rễ con mọc ở gốc thân
b. Các miền của rễ:
– Miền trưởng thành: làm nhiệm vụ dẫn truyền
– Miền hút: Hấp thụ nư[r]

Cơ quan tương đồng là những cơ quan
A.có nguồn gốc khác nhau nhưng đảm nhiệm những chức phận giống nhau, có hình thái tương tự.
B.cùng nguồn gốc, nằm ở những vị trí tương ứng trên cơ thể, có thể thực hiện các chức năng khác nhau.
C.cùng nguồn gốc, đảm nhiệm những chức phận giống nhau.
D.có nguồn gốc[r]

Môn học: Cơ thể người và vệ sinh tiếp nối chương trình Sinh học lớp 7 nhằm hoàn thiện những hiểu biết về thế giới động vật. Môn học: Cơ thể người và vệ sinh tiếp nối chương trình Sinh học lớp 7 nhằm hoàn thiện những hiểu biết về thế giới động vật, giúp ta thấy rõ loài người có nguồn gốc động vật[r]

Peptide là những protein thường có cấu trúc đoạn ngắn khoảng từ
hai đến vài chục amino acid nối với nhau, có khối lượng phân tử thường
dưới 6.000 Dalton. Chúng có thể được tổng hợp trong tự nhiên hoặc được
hình thành do thoái hoá protein. Măc dù có cấu trúc nhỏ nhưng nhiều
peptide có vai trò khá qua[r]

CHƯƠNG I. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ RƠLE SỐ
1. Đặc điểm và ứng dụng
2. Các đặc tính cơ bản của rơle
3. Thông số kỹ thuật4. Các điều kiện khi làm việc
5. Các chức năng của Rơle6. Các dải cài đặt cho các chức năng
CHƯƠNG II. RƠLE 7SJ600 SIEMENS
1. Cấu tạo và nguyên lý hoạt độ[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN SINH – LỚP 6
Năm học 2015 2016
Câu 1: Các miền của rễ và chức năng của từng miền. Phân biệt được rễ cọc, rễ chùm.
Phân biệt các loại rễ biến dạng
Câu 2: Tại sao phải thu hoạch các cây có rễ củ trước khi cây ra hoa?
Câu 3: Thiết kế các thí nghiệm chứng minh cây c[r]

Góp phần nghiên cứu thực vật thành phần hóa học và tác dụng sinh học của cây xuân hoa lá hoa Góp phần nghiên cứu thực vật thành phần hóa học và tác dụng sinh học của cây xuân hoa lá hoa Góp phần nghiên cứu thực vật thành phần hóa học và tác dụng sinh học của cây xuân hoa lá hoa Góp phần nghiên cứu t[r]