CẤU TẠO CỦA HOA

+ Đài: thường có màu xanh+ Tràng: gồm nhiều cánh hoa, màu sắc khác nhau tùy loại+ Nhị: gồm chỉ nhị và bao phấn (chứa hạt phấn)Hình ảnh hiển vi của hạt phấn- Quan sát 1 nhuỵ hoaĐầu nhụyVòi nhụyBầu nhụyNoãn- Nhuỵ gồm những bộphận nào? Noãn nằm ởđâu?- Nhụy gồm: Đầu nhụy, vòinhụy, bầu nhụy.- Noãn[r]

THƯỜNG THCS MINH KHAIMôn : Sinh học 6Kiểm tra bài cũHãy nêu tên các chương đã học ?Kiểm tra bài cũ* Các chương đã học trong học kì I :Chương : Hoa và sinh sản hữu tínhChương VI : Hoa và sinh sản hữu tínhBài 28 : Cấu tạo và chức năng của hoaBài 28 : Cấu tạo và chức năng củ[r]

Hoa bao gồm các bộ phận chính: đài, tràng, nhị và nhuỵ. Hoa bao gồm các bộ phận chính: đài, tràng, nhị và nhuỵ. Đài và tràng làm thành bao hoa bảo vệ nhị và nhuỵ. Tràng gồm nhiều cánh hoa, màu sắc của cánh hoa khác nhau tuỳ loại. Nhị có nhiều hạt phấn mang tế bào sinh dục đực. Nhuỵ có bầu chứa no[r]

Chào mừng các thầy cô đến dựgiờ tiết học hôm nayHãy nêu tên các chương đã học ?Chương : Hoa và sinh sản hữu tínhI – Các bộ phận của hoa546312NHỊ VÀ NHỤYNhuỵ hoaNhị hoa

ÔN TẬP KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT THI ĐHQG TNTHPT QUỐC GIA
PHẦN A: TỪ NGỮ
1. Khái niệm: từ là đơn vị nhỏ nhất có nghĩa. Vd: nhạc, hoa, chiếc nón, nhí nha nhí nhảnh…
2. Cấu tạo: đơn vị cơ sở để cấu tạo từ tiếng Việt là tiếng, còn gọi là âm tiết.
Cho đoạn thơ sau:
“Tà tà bóng ngả về tây,
Chị em thơ[r]

1. Nêu sự khác biệt giữa hoa thụ phấn nhờ gió và nhờ sâu bọ? Chi một số ví dụĐặc điểmHoa thụ phấn nhờ sâu bọHoa thụ phấn nhờ gióBao hoaĐầy đủ hoặc có cấu tạo phức tạp, Đơn giản hoặc tiêu biến, không có màuthường có màu sặc sỡ.sặc sỡ.Nhị hoaCó hạt phấn to, dính và có gai.Chỉ nhị dài, ba[r]

a) Tiếng là đơn vị cấu tạo nên từ. Tiếng có thể có nghĩa rõ ràng hoặc có nghĩa không rõ ràng.

V.D : Đất đai ( Tiếng đai đã mờ nghĩa )

Sạch sành sanh ( Tiếng sành, sanh trong không có nghĩa ) b) Từ là đơn vị nhỏ nhất dùng có nghĩa dùng để đặt câu. Từ có 2 loại : -Từ do 1 tiếng có nghĩa tạo t[r]

SỞ GDĐT VĨNH PHÚC


KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CHUYỆN MÔN GIÁO VIÊN LẦN 2
NĂM HỌC 2015 – 2016
MÔN: SINH HỌC – CẤP THPT
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề



Câu 1 (1,0 điểm)
Những nhóm sinh vật nào có khả năng cố định nitơ không khí? Vì sao chúng có khả năng đó? Vai trò của nitơ đối v[r]

nghiên cứu chiết xuất tinh dầu tràm
Tinh dầu là những chất thơm hay chất mùi có trong một số bộ phận của cây cỏ ( hạt, rễ, củ, vỏ cây, hoa, lá, quả, dầu...) hay động vật (túi tinh dầu). Hệ thực vật có tinh dầu khoảng 3000 loài, trong đó có 150200 loài có ý nghĩa công nghiệp. Tinh dầu có trong nguồn[r]

Những kiến thức cơ bản về phân lớp Ngọc Lan. LỚP NGỌC LAN (MAGNOLIOPSIDA) ĐẶC ĐIỂM Cây mầm: có 2 lá mầm. Rễ: rễ mầm cho ra rễ chính của cây. Rễ này phát triển mạnh hơn các rễ phụ, nên rễ cây lớp Ngọc lan thường thuộc loại rễ trụ và có cấu tạo cấp hai. Thân: thường có nhiều nhánh và có cấu tạo cấp[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN SINH – LỚP 6
Năm học 2015 2016
Câu 1: Các miền của rễ và chức năng của từng miền. Phân biệt được rễ cọc, rễ chùm.
Phân biệt các loại rễ biến dạng
Câu 2: Tại sao phải thu hoạch các cây có rễ củ trước khi cây ra hoa?
Câu 3: Thiết kế các thí nghiệm chứng minh cây c[r]

phân lớp ngọc lan: Gồm những hạt kín nguyên thủy hơn cả về cấu tạo cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản.
Thân: cây thân gỗ
Hoa: có nhiều thành phần,bất định, xếp xoắn ốc,hạt phấn một rảnh.
Lá đơn nguyên mọc cách thường có lá kèm

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài TỪ HÁN VIỆT I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Đơn vị cấu tạo từ Hán Việt a) Trong bài thơ Nam quốc sơn hà, các tiếng Nam, quốc, sơn, hà nghĩa là gì? Trong các tiếng ấy, tiếng nào có thể dùng như một từ đơn để đặt câu? Cho ví dụ. Gợi ý: Các tiếng Nam, quốc, s[r]

Môn học: Cơ thể người và vệ sinh tiếp nối chương trình Sinh học lớp 7 nhằm hoàn thiện những hiểu biết về thế giới động vật. Môn học: Cơ thể người và vệ sinh tiếp nối chương trình Sinh học lớp 7 nhằm hoàn thiện những hiểu biết về thế giới động vật, giúp ta thấy rõ loài người có nguồn gốc động vật[r]

I. ĐỀ BÀI THAM KHẢO Đề 1: Giới thiều về một đồ dùng trong học tập hoặc trong sinh hoạt. Đề 2: Giới thiệu một danh lam thắng cảnh ở quê em. Đề 3: Thuyết minh về một văn bản, một thể loại văn học đơn giản (như văn bản đề nghị, báo cáo, thể thơ lục bát,…). Đề 4: Giới thiệu một loài hoa (như hao đào,[r]

. đến với bài thực hành này bạn không cần phải mắc công phải tìm hiểu các con vật hay các loài cây, hoa có cấu tạo hay sinh trưởng hoặc có khi nào đâu, vì đã có sẳn tài liệu để cho các bạn tham khảo dễ dàng và nhanh chống, thông tin chuẩn xác, hình ảnh minh họa rõ ràng sắc nét.....

Lý thuyết cấu tạo ngoài của thân. Thân cây gồm : thân chính, cành, chồi ngọn và chồi nách. Thân cây gồm : thân chính, cành, chồi ngọn và chồi nách. Chồi nách phát triển thành cành mang lá hoặc cành mang hoa hoặc hoa. Chồi ngọn giúp thân, cành dài ra. Tuỳ theo cách mọc của thân mà người ta chia là[r]

Trả lời:Mọi cơ quan của cây có hoa đều có cấu tạo phù hợp với chức năng của nó.Trong hoạtđộng sống của cây các cơ quan có mối quan hệ chặt chẽ với nhau về chức năng.Tác độngvào một cơ quan sẽ ảnh hưởng tới hoạt động của cơ quan khác và toàn bộ cây.Câu 3. Hãy giải thích vì sao rau trồng[r]

(10) Noãn§. 42Tiết45 42BàiI- Khái niệmII- Sinh sản ở t.vật có hoa1- Cấu tạo của hoa2- Quá trình hình thànhhạt phấn và túi phôiQuan sát hình, hoàn thànhPHT quá trình hình thành hạtphấn, túi phôi.Noãn(2n)Bao phấnGiảm phânTB mẹ hạt phấn(2n)Giảm phânBào tử(n)

1.Ghi nhớ :

* Có 2 cách chính để tạo từ phức:

- Cách 1 : ghép những tiếng có nghĩa lại với nhau. Đó là các từ ghép .

- Cách 2 : Phối hợp những tiếng có âm đầu hay vần ( hoặc cả âm đầu và vần ) giống nhau. Đó là các từ láy. a) Từ ghép : Là từ do 2 hoặc nhiều tiếng có nghĩa ghép lại tạo th[r]