CÂU 6 SỰ BIẾN ĐỔI CÁC CHẤT VÔ CƠ HỮU CƠ TRONG QUÁ TRÌNH HÓA HỢP PHÂN GIẢI LÀ HÌNH THỨC VẬN ĐỘNG NÀO...

1. Môn khoa học nào sau đây không thuộc Chủ nghĩa Mác Lênin?a. Triết học MácLênin. b. Kinh tế chính trị MácLênin .c. Lịch sử Đảng CộngSản Việt Nam .d. Chủ nghĩa Xã Hội Khoa Học.2. Chủ nghĩa Mác – Lênin là gì? Chọn câu trả lời sai.a.Chủ nghĩa Mác – Lênin “là hệ thống quan điểm và họ[r]

TẮC MẠCH CẤP TÍNH CHI.
1. Trong các yếu tố sau đây, yếu tố nào là nguyên nhân gây tắc mạch cấp tính ở chi:
A. Rung nhĩ kịch phát
B. Phình động mạch chủ bụng và động mạch khoeo.
C. Phình động mạch cảnh.
D. Câu A, B đúng.
E. Câu A, B, C đúng
2. Thuyên tắc mạch máu ở chi là do:
A. Một cục máu đôn[r]

2. Mục đích nghiên cứu
Tìm hiểu thực trạng và đề xuất một số biện pháp kích thích tính tích cực vận động cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi thừa cân thông qua trò chơi vận động dân gian.
3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu
3.1. Đối tượng nghiên cứu
Một số biện pháp kích thích tính tích cực vận đ[r]

I. Sự tiến hóa của bộ xương người so với bộ xương thú (hình 11-1-3) I. Sự tiến hóa của bộ xương người so với bộ xương thú (hình 11-1-3)                                Hình 11-1. Hộp sọ                                  Hình 11-2. Cột sống. A. Cột sống chó; B. Cột sống tinh                        [r]

Câu 1 Tế bào ở cơ thể đa bào được cấu tạo bởi các thành phần cơ bản sau: A) Màng sinh chất B) Tế bào chất và các bào quan C) Tế bào chất, các bào quan và nhân D) Màng sinh chất, tế bào chất cùng các bào quan, nhân Đáp án D Câu 2 Ở tế bào của sinh vật có nhân chính thức, ADN được thấy ở: A) Trong nhâ[r]

I: Mở đầu:1. Lý do chon đề tài: ...................................................................................... Trang 12. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài: .………………...………………….......... Trang 2a. Mục tiêu của đề tài: ………………...…………..………...…………..….. Trang 2b. Nhiệm vụ của đề tài: ………………………………...…...[r]

Đề thi cuối học kì 1 lớp 4 môn Toán năm học 2014-2015 I/PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2điểm) Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng Câu 1: 3tấn72kg =……….kg  Số thích hợp điền vào chỗ chấm là:         a. 372                       [r]

Nhóm 21. Võ Thúy Vy 14132162. Trần Thanh Trúc 14131983. Lê Thị Bích Trân 14131864. Nguyễn Thị Thu Thủy 14131625. Trần Thông Thái 14131396. Lại Thị Ngọc Tốt 1413179Chương IICác nguyên lý cơ bảncủa phép biện chứng duy vật2. Nguyên lý về sự phát triển:• Mọi sự vật, hiện tượng không ngừng vận[r]

HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG





















SÁCH HƯỚNG DẪN HỌC TẬP

HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG



(Dùng cho sinh viên hệ đào tạo đại học từ xa)


Lưu hành nội bộ





















HÀ NỘI 2006

HỌC VIỆN CÔNG NGHỆ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG



















SÁCH HƯỚNG DẪN HỌC TẬP

HÓA H[r]

Quá trình hoạt động kinh doanh luôn vận động và biến đổi không ngừng theo các quy luật. Sự vận động đó là một tất yếu khách quan do sự biến động của môi trường ngoài. Trong một mối quan hệ hữu cơ thì một tổ chức kinh doanh là một mắt xích trong cả một hệ thống , do đó khi môi trường ng[r]

Ngày soạn : .........................Ngày dạy: ............................TIẾT 3 BÀI 3:ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNGA. Mục tiêu..1. Kiến thức:a.Môn Vật lý : Nhận biết được bóng tối, bóng nửa tối và giải thích. Giải thích được vì sao có hiện tượng nhật thực và nguyệt thực.b.Môn Sin[r]

Vật chất tồn tại dưới hai hình thức là chất và trường. Chất là hình thức tồn tại của vật chất dưới dạng những hạt có khối lượng như electron, proton, nơtron, nguyên tử, phân tử, tinh thể,… Trường là hình thức tồn tại của vật chất biểu hiện dưới dạng các lực tương tác giữa các vật hoặc dạng các tia,[r]

Sự sống là gì?????
Cơ sở vật chất của sự sống là gì ?
Sự sống có những dấu hiệu gì đặc trưng ?
Sự sống được phát sinh và phát triển ra sao ?
Quan niệm duy tâm: Theo những nhà duy tâm thì học đã và vẫn coi sự sống là biểu hiện của nguyên lý tinh thần cao siêu và phi vật chất, là “ linh hồn”, là “ lự[r]

Câu 1. Giữa vật sống và vật không sống có những điểm gì khác nhau?Câu 2. Trong các dấu hiệu sau đây, theo em dấu hiệu nào là chung cho mọi cơ thể sống (đánh dấu / vào □ cho ý trả lời đúng) Câu 1. Giữa vật sống và vật không sống có những điểm gì khác nhau?  Câu 2. Trong các dấu hiệu sau đây, th[r]

... Hoạt động GV Hoạt động 1: - Ứng động gì? II Các kiểu ứng động: Ứng động không sinh trưởng: - Các vận động cảm ứng có liên quan đến sức trương nước miền chuyên hóa - Các dạng ứng động không sinh. .. - Ứng động sinh trưởng gì? - Là vận động có liên quan đến phân chia lớn lên tế bào cây, thường vận[r]

LỜI MỞ ĐẦU

Trong quá trình học tập, nhiệm vụ làm tiểu luận môn học là rất cần thiết, đó là hình thức tự học tập sau mỗi giờ lên lớp, nhằm phát huy tính tự chủ, sáng tạo, năng động của mỗi học sinh. Tuy nhiên, chọn một đề tài tìm hiểu để đạt được những mục đích, hiệu quả cao thì nội dung là một tron[r]