PHẢN ỨNG TÁCH NƯỚC GLIXEROL

Các dạng toán về Ancol Phenol (có hướng dẫn giải chi tiết): Lý thuyết về ancol, phenol. Một số dạng toán: toán về phản ứng cháy, toán về phản ứng thế với kim loại kiềm, toán về phản ứng tách nước, toán về phản ứng oxi hóa không hoàn toàn ancol...

1. Định nghĩa , phân loại, đồng phân, danh pháp. 1. Định nghĩa , phân loại, đồng phân, danh pháp. -          Ancol là những hợp chất hữu cơ mà phân tử có nhóm hidroxyl (OH) liên kết trực tiếp với nguyên tử cacbon no, công thức R(OH) -          Phân loại : + Theo gốc hidrocacbon: có ancol no, anco[r]

Ngày dạy: 18032016
Lớp: 11A7
Tiết: 81
CHƯƠNG 8: ANCOL – PHENOL
BÀI 40: ANCOL (tiết 3)

I. CHUẨN KIẾN THỨC – KỸ NĂNG
1. Về truyền thụ kiến thức
HS biết được
Tính chất hóa học của ancol đơn chức và ancol đa chức.
Phương pháp điều chế ancol và ứng dụng của ancol etylic.
HS hiểu được
Tính[r]

Ngày dạy: 18032016
Lớp: 11A7
Tiết: 80
CHƯƠNG 8: ANCOL – PHENOL
BÀI 40: ANCOL (tiết 2 )

I. CHUẨN KIẾN THỨC – KỸ NĂNG
1. Về truyền thụ kiến thức
HS biết được
Tính chất hóa học của ancol đơn chức và ancol đa chức.
Phương pháp điều chế ancol và ứng dụng của ancol etylic.
HS hiểu được
Tính[r]

A. 9.B. 6.C. 8.D. 7.Câu 32. Hỗn hợp X gồm FeS, FeS 2, CuS tan vừa hết trong dung dịch chứa 0,33 mol H 2SO4đặc sinh ra 0,325 mol khí SO2 và dung dịch Y. Nhúng thanh Fe nặng 50 gam vào Y, phảnứng xong thấy thanh Fe nặng 49,48 gam và thu được dung dịch Z. Cho Z phản ứng vớiHNO3 đặc, vừa đủ sinh[r]

HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 12 NĂM 2015
(BAN CƠ BẢN)
Chương 1 ESTE – LIPIT
A. KIẾN THỨC CẦN NHỚ
1. Cấu trúc và phân loại este và lipit.
Este là những hợp chất có công thức chung RCOOR’. Các este đơn giản có R, R’ là gốc hiđro cacbon no, không no hoặc thơm (trừ trường hợp este của axit fomic[r]

. ESTE 1. Cấu tạo phân tử Khi thay nhóm OH ở nhóm cacboxyl của axit cacboxylic bằng nhóm OR thì được este. Este đơn giản có công thức cấu tạo RCOOR’. 2. Cách gọi tên este Tên este gồm: tên gốc hiđrocacbon R + tên anion gốc axit (đuôi at). VD: HCOOC2H5 – etyl fomiat. CH3COOCH=CH2 – vinyl axetat C6H5C[r]

Bài 1. Thế nào là phản ứng thế, phản ứng cộng, phản ứng tách? Cho thí dụ minh hoạ. Bài 1. Thế nào là phản ứng thế, phản ứng cộng, phản ứng tách? Cho thí dụ minh hoạ. HS tự giải.

Câu 1: Cho bột nhôm tác dụng với dung dịch NaOH (dư) thu được 6,72 lít khí H2 (ở đktc). Khối lượng bột nhôm đã phản ứng là
A. 10,4gam. B. 2,7gam. C. 5,4gam. D. 16,2gam.
Câu 2: Nguyên tử kim loại có cấu hình electron 1s22s2 2p63s1 là
A. K (Z=19). B. Li (Z=3). C. Na (Z=11). D. Mg(Z=12).
Câu 3:[r]

1. Trạng thái tự nhiên và tính chất vật lí. 1. Trạng thái tự nhiên và tính chất vật lí. a) Trạng thái tự nhiên Chất béo gồm mỡ lấy từ động vật và dầu ăn lấy từ thực vật. Trong cơ thể động vật, chất béo tập trung nhiều ở mô mỡ, còn trong thực vật chất béo có ở hạt và quả. b) Tính chất vật lí. Mỡ ở[r]

hóa hữu cơ phản ứng tách e

Bài 7. Các phản ứng sau đây thuộc loại phản ứng nào (phản ứng thế, phản ứng cộng, phản ứng tách) ? Bài 7. Các phản ứng sau đây thuộc loại phản ứng nào (phản ứng thế, phản ứng cộng, phản ứng tách) ? a) C2H6 + Cl2  C2H5Cl + HCl b) C4H8 + H2O  C4H10O c) C2H5Cl  C2H4 + HCl d) 2C2H5OH  C2H5OC2H5 + H2O[r]

X – E – Z – Y – F.D. X – E – Y – Z – F.Khối lượng glixerol thu được khi đun nóng 2,225 kg tristearin (có chứa 20% tạp chất) với dung dịch NaOHdư là bao nhiêu kg (giả sử phản ứng xảy ra hoàn toàn)?1,78 kgB. 0,89 kgC. 0,184 kgD. 1,84 kgCho 23,6 gam C3H7NH2 tác dụng vừa đủ với axit HCl. K[r]

Câu 25: Khi xà phòng hóa tristearin ta thu được sản phẩm làA. C15H31COONa và etanol.B. C17H35COOH và glixerol.C. C15H31COOH và glixerol.D. C17H35COONa và glixerol.Câu 27: Khi xà phòng hóa triolein ta thu được sản phẩm làA. C15H31COONa và etanol.B. C17H35COOH và glixerol.C[r]

= 1,4375##. Cho m gam hỗn hợp X gồm hai ancol no đơn chức, bậc một là đồng đẳng kế tiếp tác dụng với Na dư, thu được0o C140o CH 2SO 41,68 lít khí (ở, 2 atm). Mặt khác, khi đun nóng m gam hỗn hợp trên ởvớiđặc thu được 13,5gam hỗn hợp 3 ete. Giả sử hiệu suất các phản ứng đều là 100%. Tên gọi củ[r]

  Chương 3: Quá trình tổng hợp biodieselnước trong nguyên liệu. Xúc tác enzyme cho hiệu suất phản ứng cao và điều kiệnphản ứng đơn giản nhưng chưa được sản xuất trong công nghiệp.Hiện nay đang có xu hướng sử dụng xúc tác dị thể do có nhiều ưu điểm hơnxúc tác đồng thể như dễ tách và dễ[r]

LƯỢNG BÙN NÀY ĐƯỢC BƠM QUA BỂ CHỨA BÙN, PHẦN NƯỚC SAU KHI TÁCH BÙN ĐƯỢC BƠM BỂ PHẢN ỨNG KỴ KHÍ UASB, BÊN CẠNH VIỆC PHÂN HUỶ PHẦN LỚN CÁC CHẤT HỮU CƠ THÌ CN - CŨNG ĐƯỢC PHÂN HUỶ ĐÁNG KỂ T[r]

Câu 1( ĐH2016): Chất X có công thức cấu tạo CH3CH2COOCH3. Tên gọi của X là
A. propyl axetat. B. metyl propionat. C. metyl axetat. D. etyl axetat.
Câu 2( ĐH2016): Xà phòng hóa chất nào sau đây thu được glixerol?
A. Benzyl axetat. B. Tristearin. C. Metyl fomat. D. Metyl axetat.
Câu 3( ĐH2015): Chất bé[r]

Báo cáo hoá hữu cơ 2
Bài 1: TÁCH ACID, BASE VÀ HỢP CHẤT TRUNG HÒA ………………….. 05
Bài 2: PHẢN ỨNG SULFO HÓA …………………………………………….... 10
Bài 3: PHẢN ỨNG XÀ PHÒNG HÓA ………………………………………… 15
Bài 4: PHẢN ỨNG GHÉP CẶP ………………………………………………... 21
Bài 5: ĐIỀU CHẾ, TÁCH VÀ LÀM TINH KHIẾT
ESTER ETHYL ACETATE ………………………[r]

các dạng bài tập tách chất dùng để ôn thi đại học cao đẳng, phục vụ cho kỳ thi quốc gia, thi Học sinh giỏi
Câu 1: Một dung dịch có chứa các ion Na+, Ca2+, Mg2+, Ba2+, H+, Cl. Muốn tách được nhiều cation ra khỏi dung dịch thì có thể cho tác dụng với dung dịch
A. K2CO3. B. Na2SO4. C. NaOH. D. Na2[r]