VÍ DỤ VỀ TÍNH HOẠT ĐỘNG LIÊN TỤC

MỤC LỤCLỜI MỞ ĐẦU1CHƯƠNG 1: RỦI RO KIỂM TOÁN21.1. Các khái niệm về rủi ro kiểm toán.21.2. Các loại rủi ro kiểm toán21.2.1 Rủi ro tiềm tàng ( Inherent Risk IR )21.2.2. Rủi ro kiểm soát (control RiskCK)41.2.3 Rủi ro phát hiện (Detection RiskDR)71.3. Đánh giá rủi ro trong kiểm soát nội bộ91.3.1 Nhậ[r]

Triển khai hoạt động đào tạo liên tục về dược lâm sàng tại bệnh viện

MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU 1
1: LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1
2: MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU 1
3: hạn chế của đề tài 2
NỘI DUNG 3
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN 3
1.1: KHÁI NIỆM VỀ KIỂM TOÁN 3
1.2: PHÂN LOẠI KIỂM TOÁN. 3
1.2.1: Phân loại theo mục đích kiểm toán. 3
1.2.2: Phân loại theo chủ thể kiểm toán. 4
CHƯƠNG 2: GIẢ THIẾT H[r]

MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU 1
CHƯƠNG 1: RỦI RO KIỂM TOÁN 2
1.1. Các khái niệm về rủi ro kiểm toán. 2
1.2. Các loại rủi ro kiểm toán 2
1.2.1 Rủi ro tiềm tàng ( Inherent Risk IR ) 2
1.2.2. Rủi ro kiểm soát (control RiskCK) 4
1.2.3 Rủi ro phát hiện (Detection RiskDR) 7
1.3. Đánh giá rủi ro trong kiểm soát nộ[r]

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU 3
CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN 4
1.1.Khái niệm rủi ro kiếm toán 4
1.2.Các loại hình rủi ro kiểm toán. 6
1.2.1.Rủi ro tiềm tàng (Inherent Risk IR): 6
1.2.2.Rủi ro kiểm soát (Controi Risk CR): 7
1.2.3.Rủi ro phát hiện (Detection Risk DR): 7
1.3. Mối quan hệ giữa các loại rủi ro trong[r]

MỤC LỤC
LỜI MỞ ĐẦU 1
CHƯƠNG 1: RỦI RO KIỂM TOÁN 2
1.1. Các khái niệm về rủi ro kiểm toán. 2
1.2. Các loại rủi ro kiểm toán 2
1.2.1 Rủi ro tiềm tàng ( Inherent Risk IR ) 2
1.2.2. Rủi ro kiểm soát (control RiskCK) 4
1.2.3 Rủi ro phát hiện (Detection RiskDR) 7
1.3. Đánh giá rủi ro trong kiểm soát nộ[r]

Khái niệm thời giá tiền tệ rất quan trọng trong phân tích tài chính vì hầu hết các quyết định tài chính
từ quyết định đầu tư, quyết định tài trợ cho đến các quyết định về quản lý tài sản đều có liên quan đến
thời giá tiền tệ. Cụ thể, thời giá tiền tệ được sử dụng như yếu tố cốt lõi trong rất nhiều m[r]

.……..…………… CHƯƠNG I CƠ HỌCTUẦN 1Tiết 1 Bài 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌCI. MỤC TIÊU 1 Kiến thức: HS biết và nêu được những ví dụ về chuyển động cơ học trong đời sống hàng ngày. HS hiểu và nêu được ví dụ về tính tương đối của chuyển động và đứng yên: đặc biệt biết xác[r]

Mô đun THCS 18: Phương pháp dạy học tích cực
1. Kết quả bồi dưỡng: Thông qua các buổi tập huấn và tự tìm hiểu Mô đun THCS 18, tôi đã tiếp thu được kiến thức, kỹ năng quy định về hồ sơ dạy học THCS như sau:
I. Quan niệm về PPDH:
Có nhiều định nghĩa về PPDH, từ đó có nhiều cách phân loại tập hợp PPDH[r]

MỤC LỤCCHƯƠNG I1HÀM SỐ MỘT BIẾN SỐ THỰC GIỚI HẠN SỰ LIÊN TỤC CỦA HÀM.1BÀI 1 : HÀM SỐ1Các khoảng hữu hạn :1Các khoảng vô hạn :1Cho các tập hợp X, Y, Z  R và các hàm số g: X Y, f : Y Z3Xét các hàm số: ; 3Chú ý4II. Các hàm số sơ cấp5Ví dụ :5Đồ thị:5BÀI 2 : GIỚI HẠN HÀM SỐ81. Các định nghĩa về gi[r]

BỘ CÂU HỎI THI KẾT THÚC HỌC PHẦN
(Dành cho bậc đào tạo đại học hệ chính quy)
Tên học phần: PHÂN VÙNG CẢNH QUAN VÀ CẢNH QUAN ỨNG DỤNG
Mã học phần: DLY3132 Số tín chỉ: 02
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phátchép đề)
Loại đề: Được sử dụng tài liệu Không được sử dụng tài liệu X
I. PH[r]

1. Vai trò của tâm lý học trong quản trị và đời sống.
2. Sự hình thành và phát triển của môn tâm lý học.
3. Khái niệm về quá trình tâm lý , trạng thái tâm lý và thuộc tính tâm lý. Mỗi khái niệm cho 2 ví dụ cụ thể.
4. Làm thế nào để nhận biết về các đặc điểm tâm lý của 1 cá
nhân cụ thể? Việc nghiên c[r]

Cùng với kế hoạch và ngân sách, đây là một trong những công cụ chính của quản trị dự án. Chức năng lập kế hoạch tiến độ trong môi trường dự án có vai trò quan trọng hơn so với trong các hoạt động thường xuyên, bởi vì, dự án không có tính liên tục của các hoạt động hằng ngày, đồng thời lại phải đối m[r]

TIẾT 50: LẶP VỚI SỐ LẦN CHƯA BIẾT TRƯỚC TT HOẠT ĐỘNG 2: VÍ DỤ VỀ LỆNH LẶP VỚI SỐ LẦN CHƯA BIẾT TRƯỚC GV: Ta đã tìm hiểu thuật toán tính tổng n số trong ví dụ 2, thuật toán đó được thể hi[r]

Bài giảng trình bày về một số khái niệm hàm băm, giới thiệu các hàm băm và tính toàn vẹn của dữ liệu, bài toán Tấn công ngày sinh nhật, ví dụ hoạt động trao đổi và thỏa thuận khóa DiffieHellman, nội dung về chữ kí số. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

1. Mục tiêu chung :
Giúp nâng cao cho học sinh có được những kiến thức cơ bản về cách tính lãi suất khi gửi tiền vào ngân hàng trong thực tế .
2. Mục tiêu cụ thể :
Kiến thức :
Biết cách tính toán được những bài toán về lãi suất – niên khoản trong thực tế .
Kỹ năng :
Có được những kỹ năng tí[r]

Ví dụ tính toán hệ khung phẳngChọn OK để thoát về màn hình chính.Dù ta đã thay đổi tên của trường hợp tải trọng mặc định trong Sap2000 từ DEAD thành1. TT nhưng khi xuất kết quả, Sap2000 vẫn lấy tên là DEAD, vì tên của các trường hợp tảitrọng trong các bảng kết quả được lấy theo tên Loa[r]

Một tài liệu đầy đủ về hàm số liên tục và các ứng dụng của tính liên tục như chứng minh phương trình có nghiệm.... Tài liệu viết rất cẩn thận và đầy đủ, theo trình tự từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp. Đây là bài giảng chuyên đề về hàm số liên tục với hệ thống bài tập đầy đủ, lý thuyết hàm số[r]

Phương pháp phát hiện phần mềm cài cắm với mục đích thu tin bí mật trên mạng InternetMỞ ĐẦU1, Tính cấp thiết của đề tàiĐược chính thức pháp lý hóa vào năm 1997, nhưng phải đến năm 2002,sau khi việc độc quyền trong cung cấp dịch vụ hạ tầng kết nối Internet khôngcòn tồn tại các nhà cung cấp dịc[r]

I.Khả năng và một số khái niệm cần biết trong SAP20002.Bài toán:Tĩnh học.Động học: Dao động riêng, Phổ phản ứng (Tải trọng đông đất, Tải trọng thay đổi theo thời gian).Bài toán Cầu: Tải trọng di động.Bài toán ổn định: ổn định hình học ( PDelta)Bài toán thiết kế tiết diện: BTCT(Reinforce Concrete);[r]