TRẮC NGHIỆM CỰC TRỊ SỐ PHỨC

Công thức và thủ thuật tính nhanh bài toán cực trị số phức. Chia sẻ tài liệu tính nhanh cực trị số phức, chuyên đề cực trị số phức ôn thi thpt quốc gia 2018Công thức và thủ thuật tính nhanh bài toán cực trị số phức. Chia sẻ tài liệu tính nhanh cực trị số phức, chuyên đề cực trị số phức ôn thi thpt q[r]

B. y = x3 -3x – 3C. y = -x3 + 3x – 3D. y = -x3 – 3x –Câu 102. Cho hàm số y = –x3 + 3x2 – 3x + 1, mệnh đề nào sau đây là đúng?A. Hàm số luôn nghịch biến;B. Hàm số luôn đồng biến;C. Hàm số đạt cực đại tại x = 1;D. Hàm số đạt cực tiểu tại x = 1.Câu 103. Trong các khẳng định sau về hàm số y  2x  4 , h[r]

ĐỀ THI MÔN CỰC TRỊ LEVER 2(MÃ ĐỀ 126)C©u 1 : Cho hàm số y  x 4  2m2 x 2  1 . Với giá trị nào của m thì hàm số có 3 điểm cực trị ?A. m  RB. m  R*C. m > 0D. m C©u 2 :2Cho hàm số y  x  . Khẳng định nào sau đây saixA. Đạo hàm của hàm số đổi dấu khi đi qua x   2 và x  2.B. Hàm số[r]

5323D.C©u 45 : Cho các số phức z1  1  i, z 2  3  4i, z 3  1  i . Xét các phát biểu sau(I) Mô đun của số phức z 1 bằng 2 .(II) Số phức z 3 có phần ảo bằng 1 .(III) Mô đun của số phức z 2 bằng 5 .(IV) Môđun của số phức z 1 bằn[r]

Truy cập website www.tailieupro.com để nhận thêm nhiều tài liệu hơnhttp://www.tailieupro.com/http://www.tailieupro.com/http://www.tailieupro.com/http://www.tailieupro.com/http://www.tailieupro.com/http://www.tailieupro.com/1FACEBOOK: THÍCH HỌC CHUIĐỀ TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG SỐ PHỨC ([r]

23B.C. A và B đều đúngz 2z có dạng lượng giác làD.55 z  2  cos  i sin 33 C©u 45 : Gọi A là điểm biểu diễn của số phức z = 3 +2i và B là điểm biểu diễn của số phứcz’=2 + 3i. Tìm mệnh đề đúng của các mệnh đề sau:A. Hai điểm A và B đối xứng với nhau qua gốc tọa độ OB. H[r]

TUYỂN TẬP 443 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SỐ PHỨC ÔN THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA MÔN TOÁN LÀ TÀI LIỆU HAY, RẤT HỮU ÍCH GIÚP HỌC SINH RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LÀM BÀI MỘT CÁCH CÓ HIỆU QUẢ NHẤT. TÀI LIỆU ĐỊNH DẠNG BẢN WORD NÊN RẤT TIỆN LỢI CHO CÁC THẦY CÔ SỬ DỤNG TRONG QUÁ TRÌNH GIẢNG DẠY

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM:
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG ĐIỆN XOAY CHIỀU
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Đất nước ta đang trong quá trình công nghiệp hóa – hiện đại hóa, kinh tế xã hội ngày càng phát triển, nhu cầu về nhân lực có trình độ cao là rất lớn. Do đó, học sinh cần tích cực học tập để trau dồi[r]

Theo chương trình cải cách giáo dục thì từ năm học 2007 – 2008 thì bộ môn vật lí đã chuyển hình thức từ thi tự luận sang thi trắc nghiệm. Lượng kiến thức trong mỗi bài thi rất lớn gần như bao quát toàn bộ chương trình mà thời gian thi cũng ít hơn khi các em thi tự luận vì vậy đòi hỏi các em phải có[r]

Làm rõ được cấu trúc dạy học cực trị được trình bày trong SGK hiện hành.Làm rõ một phần thực trạng dạy học chủ đề “Cực trị” và việc ứng dụng CNTT trong dạy học chủ đề “Cực trị” chương trình lớp Đại số lớp 10 THPT.Xây dựng một số tình huống giải toán cực trị có ứng dụng của phần mềm Geogebra.Xây dựng[r]

các em chú ý: Thường có 10 dạng Toán thường xuyên xuất hiện trong các đề thi những năm gần đây bao gồm: tính giới hạn, tích phân, đạo hàm, phương trình lượng giác, phương trình mũ logarit, xác suất, tọa độ không gian, số phức, hàm số, giá trị lớn nhất – giá trị nhỏ nhất.
Để làm nhanh những câu hỏi t[r]

SKKN_MỐT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG KHÔNG GIAN OXYZ SKKN_MỐT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG KHÔNG GIAN OXYZ SKKN_MỐT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG KHÔNG GIAN OXYZ SKKN_MỐT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG KHÔNG GIAN OXYZ

Bộ 700 câu trắc nghiệm chuyên đề số phức Bộ 700 câu trắc nghiệm chuyên đề số phức Bộ 700 câu trắc nghiệm chuyên đề số phức Bộ 700 câu trắc nghiệm chuyên đề số phức Bộ 700 câu trắc nghiệm chuyên đề số phức Bộ 700 câu trắc nghiệm chuyên đề số phức Bộ 700 câu trắc nghiệm chuyên đề số phức Bộ 700 câu tr[r]

Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán THPT Lục Nam 2015 Câu 4 (1,0 điểm).                   a) Cho số phức z thỏa mãn  (1 + i)z + (4 – 7i) = 8 -4i.Tính modul của số phức z.                  b) An phải trả lời 10 câu hỏi trắc ng[r]

A. 2B. 2C. 222a +ba' + b'a + b2a2b2 D. 2abCâu 31: Cho hai số phức z = a + bi và z’ = a’ + b’i. Số phứcD.2bb'a'2 + b'2D.2bb'a'2 + b'2Câu 33: Trong tập số phức C cho phương trình bậc hai az2 + bz + c = 0 (*) (a ≠ 0). Gọi ∆ = b2 – 4ac. Ta xét các mệnh đề:1) Nếu ∆ là s[r]

Hoàng Đình Quang - https://www.facebook.com/congphahoa - 01639521384Website: anhsanghocduong.comTrắc nghiệm Số PhứcCâu 1: Số Z=a+bi là số phức nếu:A. a, b ∈ RB. a, b ∈ R và b ≠ 0C. a, b ∈ R ; a ≠ 0; b ≠ 0D. Cả A, B, C đều saiACâu 2: Trong số các số sau, có bao nhiê[r]

STEP1=1133chọn . với k=2kết quả: 80280357.142Chú ý : -Chọn Start: Thông thường là bắt đầu từ 0 hoặc tùy theo bài-Chọn End: Tùy thuộc vào đề bài đã cho (nếu nh p số lớn quá thì không đủ bộ nhớ: Insufficient MEM)-Chọn Step: 1( vì k nguyên )d.Trắc nghiệm vận dụng :Câu 1.(ĐH) Tại điểm S tr[r]

tài liệu ôn tập số phức gồm lý thuyết, trắc nghiệm có đáp án

trắc nghiệm số phức toán 12 tham khảo

Bài tập ôn thi trắc nghiệm chương 1 giải tích 12 tính đơn điệu của hàm số, cực trị, ứng dụng của đạo hàm Bài tập ôn thi trắc nghiệm chương 1 giải tích 12 tính đơn điệu của hàm số, cực trị, ứng dụng của đạo hàm Bài tập ôn thi trắc nghiệm chương 1 giải tích 12 tính đơn điệu của hàm số, cực trị, ứng dụ[r]