CỰC TRỊ HÌNH HỌC TRONG SỐ PHỨC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:“TÌM HIỂU BÀI TOÁN CỰC TRỊ HÌNH HỌC GIẢI TÍCH TRONGMẶT PHẲNG OXY”1MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiXuất phát từ những bài toán trong thực tế, bài toán cực trị là mô hình đơn giản củacác bài toán kinh tế trong cuộc sống. Với tinh thần đổi mới gi[r]

1 Tên chủ đề : Cực trị hình học2 Loại chủ đề: Nâng cao3 Mục tiêu : Sau khi học xong chủ đề này học sinh cần đạt được :+ Kiến thức : Cùng với kiến thức sách giáo khoa, hệ thống được kiến thức hìnhhọc trong chương trình THCS , biết giải bài toán tìm giá trị lớn nhất , nhỏ nhất tronghình học.+ Kỹ năng[r]

Hiện tại chưa có công bố chính thức về cấu trúc  nhưng theo Tuyensinh247 thì mấy năm gần đây (Kỳ thi tốt nghiệp năm 2012, 2011, 2010) thì đề thi có cấu trúc giống cấuc trúc đề thi do bộ giáo dục và đào tạo công bố năm 2010. Cá[r]

Công thức và thủ thuật tính nhanh bài toán cực trị số phức. Chia sẻ tài liệu tính nhanh cực trị số phức, chuyên đề cực trị số phức ôn thi thpt quốc gia 2018Công thức và thủ thuật tính nhanh bài toán cực trị số phức. Chia sẻ tài liệu tính nhanh cực trị số phức, chuyên đề cực trị số phức ôn thi thpt q[r]

33,3%413,6%723,3%Rõ ràng qua ba năm thực hiện đề tài này, kết quả là học sinh học phần số phức có tiến bộrõ rệt.C-KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT:I- KẾT LUẬN15Việc viết sáng kinh nghiệm là một trong những vấn đề cấp thiết nhất cho gian đoạn hiệnnay ,giai đoạn công nghiệp hóa hiện đại hóa đấ[r]

Bài giảng môn Toán cao cấp 2
Trong chương trình bày những khái niệm cơ bản và kết quả cơ bản về phép tính vi phân của hàm số nhiều biến số; định nghĩa hàm số nhiều biến số, miền xác định, cách biểu diễn hình học, giới hạn và tính liên tục của hàm số nhiều biến số, đạo hàm riêng và vi phân toàn phần[r]

1. Khái niệm số phức
•Tập hợp số phức: ℂ
•Số phức (dạng đại số) : = + z a bi
(a, b ∈ R , alà phần thực, blà phần ảo,ilà đơn vị ảo, i
2
= –1)
• z là số thực ⇔phần ảo của zbằng 0 (b = 0)
zlà thuần ảo ⇔phần thực của zbằng 0 (a = 0)
Số 0 vừa là số thực vừa là số ảo.
•Hai số phức bằng nhau:[r]

Thư viện tài liệu trực tuyến
123cbook.com









Th.S HÀ THỊ THÚY HẰNG (Chủ biên)
CAO VĂN TÚ – VŨ KHẮC MẠNH




MỤC LỤC


LỜI NÓI ĐẦU 4
CHƯƠNG 1: KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ SỐ PHỨC 5
TRONG LUYỆN THI QUỐC GIA 5
I. DẠNG Đ[r]

Bộ đề thi thử Toán của Báo Toán học Tuổi trẻ số 459 đến 462, một số có đáp án các mem cùng thử nhé. đề do báo tuổi trẻ chọn lọc.
Khảo sát sự biến thiên của đồ thị hàm số
Lượng giác
Tích phân
Hệ Phương trình
Hình học tọa độ Oxy
Diên tích hình không gian
Hình học tọa độ Oxyz
Số phức
...

Trong lý thuyết và ứng dụng ta thường gặp các bài toán cực trị (tìm cực đại và cực tiểu). Khi giải một bài toán cực trị người ta thường tìm cách đưa nó về các bài toán đơn giản hơn: với số biến hoặc số ràng buộc ít hơn, thậm chí không có ràng buộc càng tốt. Ý tưởng này được thể hiện rõ nét trong phư[r]

Dao động là chương lí thuyết rất hay và ý nghĩa, trong chương có rất
nhiều bài tập lý thú và hấp dẫn. Đặc biệt là bài tập về dao động cơ cưỡng bức
và dao động diện cưỡng bức. Để giải được các bài tập này có nhiều phương
pháp như: phương pháp lượng giác, phương pháp hình học, đặc biệt là
phương pháp[r]

Tóm tắt lý thuyết số phức và bài tậpsố phứcSô phức là chương cuối cùng trong chương trình giải tích lớp 12. Đây cũng làmột nội dung thường gặp trong các đề thi tốt nghiệp và đề thi đại học trongnhững năm qua. Nội dung chương này khá đơn giản và câu số phứ[r]

Cardano thì gọi nghiệm phức là các nghiệm "ngụy biện". Ví dụ như hệ phươngtrình xy = 50 x + y = 10√Ông gọi 5 ± −5 là "nghiệm âm ngụy biện".Trong khi nhiều nhà toán học tìm cách chứng minh và lý thuyết hóa số phức thìmột vài nhà toán hoc nhà toán học điển hình là I.Newt[r]

Bộ tài liệu Toán 12 và luyện thi ĐH CĐ này được biên soạn bám sát SGK của BGD, hệ thống kiến thức đầy đủ nhất, phân loại bài tập từ cơ bản đến nâng cao nhằm cho học sinh luyện thi TN – ĐH – CĐ theo chuyên đề.Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số, các dạng toán liên quan.Chuyên đề 2. Phương trình, bất phươ[r]

Bộ tài liệu Toán 12 và luyện thi ĐH CĐ này được biên soạn bám sát SGK của BGD, hệ thống kiến thức đầy đủ nhất, phân loại bài tập từ cơ bản đến nâng cao nhằm cho học sinh luyện thi TN – ĐH – CĐ theo chuyên đề.
Chuyên đề 1. Khảo sát hàm số, các dạng toán liên quan.
Chuyên đề 2. Phương trình, bất[r]

MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG TỔ HỢP.Chuyên ngành toán tổ hợp là một bộ phận quan trọng, hấp dẫn và lí thú của Toán học nói chung và toán rời rạc nói riêng. Nội dung của toán tổ hợp phong phú và được ứng dụng nhiều trong thực tế đời sống. Trong toán sơ cấp, tổ hợp cũng xuất hiện trong rất nhiều bài[r]

Chuyên đề Các bồi dưỡng học sinh giỏi Nam Trung Bộ
Nội dung của kỷ yếu lần này rất phong phú, bao gồm hầu hết các chuyên đề phục vụ việc bồi dưỡng học sinh giỏi toán từ đại số. giải tích, hình học, số học đến các dạng toán liên quan khác. Bạn đọc có thể tìm thấy ở đây nhiều dạng toán từ các kỳ olymp[r]

Môn học nhằm giới thiệu lý thuyết các hàm một biến phức. Các kiến thức về số phức
và các dạng biểu diễn đuợc đề cập ở chương I. Tôpô trong mặt phẳng phức, khái
niệm hàm Ckhả vi, khái niệm hàm chỉnh hình. Chương II nhằm giới thiệu lý thuyết
các ánh xạ bảo giác và các nguyên lý cơ bản của nó. Các ánh[r]

Bài toán về cực trị trong Hình học đâylà một trong những dạng toán khó trong chương trình toán phổ thông, hy vọng rằng sáng kiến này sẽ giúp các em giải quyết bớt những khó khắn khi gặp dạng toán này. Mời quý thầy cô và các em tham khảo sáng kiến “Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến”.

phức. 2. Biểu diễn hình học: Mọi số phức z = a + bi đều có thể biểu diễn trên mặt phẳng Oxy dưới dạng điểm A(a,b) với hoành độ a và tung độ b, và ngược lại, mọi điểm M(a,b) của mặt phẳng Oxy đều có thể xem như là ảnh của số phức a + bi. Nếu z = a: Thì M(a,0[r]