NÊU ĐẶC ĐIỂM CẤU TRÚC CỦA TẾ BÀO KHÍ KHỔNG

CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Câu 1: Điều nào sau đây là không đúng với dạng nước tự do?a Là dạng nước chứa trong các khoảng gian bào.b Là dạng nước chứa bị hút bởi các phân tử tích điện.c Là dạng nước chứa trong các mạch dẫn.d Là dạng nước chứa trong các thành phần của tế bào.Câu 2: Nơi nước và[r]

Bài 1: Quang hợp ở thực vật là gì? Bài 2. Viết phương trình quang hợp tổng quát? Vì sao quang hợp có vai trò quyết định đối với sự sống trên Trái Đất ? Nêu đặc điểm của lá cây xanh thích nghi với chức năng quang hợp? Nêu thành phần của hệ sắc tố quang hợp trong lá xanh và chức năng của chúng? Sắc t[r]

của GV để nêu ra các nhiệm vụ.- Thảo luận và lên kế hoạch thực hiệnnhiệm vụ. (Nhiệm vụ, người thực hiện,thời lượng, phương pháp, phương tiện,sản phẩm,...)của virut trong tế bào chủ Lập kế hoạchPHỤ LỤC 1ĐỀ CƯƠNG BÁO CÁO TIỂU CHỦ ĐỀTiểu chủ đề: Cấu trúc các loại virut – Sự nhân lê[r]

KHÁNG THỂCác kháng thể (antibody) hay còn gọi là các globulin miễn dịch (immunoglobulin - ám chỉ thành phần cung cấp khả năng miễn dịch nằm ở phần globulin của huyết thanh khi phân tích bằng điện di) là những phân tử protein hoạt động như những thụ thể trên bề mặt tế bào lympho B để nhận diện kháng[r]

Quang hợp ở thực vật là quá trình trong đó ánh sáng năng lượng Mặt Trời được diệp lục hấp thụ để tổng hợp cacbohiđrat và giải phóng ôxi từ khí cacbonic và nước. I. KIẾN THỨC CƠ BẢN - Quang hợp ở thực vật là quá trình trong đó ánh sáng năng lượng Mặt Trời được diệp lục hấp thụ để tổng hợp cacbohiđ[r]

Thực vật có hệ rễ phát triển kéo dài, khả năng đâm xuyên tốt, có thể vươn tới những lớp đất sâu sẽ có cơ hội thu nhận được nhiều nước hơn trong điều kiện khô hạn. Song song với đó, sự điều chỉnh thẩm thấu trong tế bào chóp rễ bằng những cơ chế tích luỹ chất khô, tăng cường các kênh vận chuyển tích c[r]

Câu 1. Thế giới sống được tổ chức như thế nào? Nêu các cấp tổ chức cơ bản. Câu 1. Thế giới sống được tổ chức như thế nào? Nêu các cấp tổ chức cơ bản. Câu 2. Đặc tính nổi trội là gì? Nêu một số ví dụ. Câu 3. Nêu một số ví dụ về khả năng tự điều chỉnh của cơ thể người. Câu 4. Hãy chọn câu trả lời[r]

3.Có thể nhận biết các thể đa bội bằng mắt thường qua những dấu hiệu gì? Có thể ứng dụng các đặc điểm của chúng trong chọn giống cây trồng như thế nào? Hãy sưu tập tư liệu và mổ tả một giống cây trồng đa bộí ở Việt Nam. 3.Có thể nhận biết  các thể đa bội bằng mắt thường qua những dấu hiệu gì? Có[r]

Bài 3.Nêu một vài ví dụ về hiện tượng đa bội thế ở thực vật.Bài 4. Nêu các đặc điểm của thể đa bội. Bài 3. Nêu một vài ví dụ về hiện tượng đa bội thế ở thực vật. Trả lời: a) Tự đa bội: là sự tăng một số nguyên lần bộ NST đơn bội của cùng một loài, trong đó 3n, 5n, 7n, ... gọi là đa bội lẻ ; còn[r]

Bài 4. Nêu đặc điểm di truyền cùa gen ngoài nhân. Làm thế nào để biết được tính trạng nào đó là do gen trong nhân hay gen nằm ngoài nhân quy định? Bài 5 Bài 4. Nêu đặc điểm di truyền cùa gen ngoài nhân. Làm thế nào để biết được tính trạng nào đó là do gen trong nhân hay gen nằm ngoài nhân quy đị[r]

Ở bài trước các em đã được biết là dựa vào cấu trúc nhân TB người ta chia ra làm 2 loại tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực và ta cũng đã được tìm hiểu về đặc điểm cũng như cấu trúc của tế bào nhân sơ. Ở bài hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục cùng tìm hiểu tế bào nhân thực có cấu tạo như thế nào? Chúng có[r]

Mối dinh dưỡng quan hệ ở thực vật. Mối quan hệ giữa quang hợp và hô hấp ở thực vật. Tiêu hóa ở động vật. Hô hấp ở động vật. Hệ tuần hoàn ở động vật. Cơ chế duy trì cân bằng nội môi I. MỐI QUAN HỆ DINH DƯỠNG Ở THỰC VẬT -        Hình 22.1 thể hiện một số quá trình xảy ra trong cây. Hãy chỉ rõ quá t[r]

I. NỘI DUNG DẠY HỌC SINH HỌC 11

Sinh học cơ thể thực vật và động vật
1. Yêu cầu về kiến thức
1.1. Đối với địa phương thuận lợi:
Học sinh trình bày được những kiến thức phổ thông, cơ bản, hiện đại, thực tiễn về cấp độ tổ chức cơ thể của sự sống chủ yếu là sinh học cơ thể thực vật, động vật.
Học s[r]

255 câu trắc nghiệm các chương: Chương I Chuyển hóa vật chất và năng lượng, Câu 1: Điều nào sau đây là không đúng với dạng nước tự do?
a Là dạng nước chứa trong các khoảng gian bào.
b Là dạng nước chứa bị hút bởi các phân tử tích điện.
c Là dạng nước chứa trong các mạch dẫn.
d Là dạng nước chứa[r]

Câu hỏi ôn tập phần sinh học Đại cương (2016 DH)1. Trình bày về vai trò của lớp màng Lipid kép và lớp protein màng tế bào.2. Hãy nêu chức năng của màng nguyên sinh chất tế bào. Trình bày các dạng tồn tại củaRibosome và chức năng của Ribosome.3. Trình bày về chức năng của lưới SE[r]

LỚP 10
I MỤC ĐÍCH
Thống nhất trong phạm vi nhóm Sinh kế hoạch dạy học, đề cương và nội dung bồi dưỡng HSG môn Sinh học khối 10 THPT.
II KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Tổng số tiết cả năm 45 tiết.
Học kì I: 30 tiết.
Học kì II: 15 tiết.
III NỘI DUNG BỒI DƯỠNG HSG LỚP 10
Chủ để Kết quả cần đạt được Ghi chú
1.Giớ[r]

1. Thành tế bào :Thành tế bào (cell wall) giúp duy trì hình thấi của tế bào, hỗ trợ sự chuyển động của tiên mao (flagellum) , giúp tế bào đề kháng với áp suất thẩm thấu, hỗ trợ quá trình phân cắt tế bào , cản trở sự xâm nhập của một số chất có phân tử lớn, liên quan đến tính kháng nguyên , tính g[r]

PHẦN II . SINH HỌC TẾ BÀOCHƯƠNG ITHÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾBÀOCâu 1 : Mô tả cấu trúc phân tử phootpholipTrả lời :

âu 1: Điều nào sau đây là không đúng với dạng nước tự do?a/ Là dạng nước chứa trong các khoảng gian bào.b/ Là dạng nước chứa bị hút bởi các phân tử tích điện.c/ Là dạng nước chứa trong các mạch dẫn.d/ Là dạng nước chứa trong các thành phần của tế bào.Câu 2: Nơi nước và các chất hoà tan đi qua trước[r]

Nêu những đặc điểm 2. Nêu những đặc điểm của sự truyền sóng vô tuyến trong khí quyển? Hướng dẫn: Học sinh tự làm >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT bởi các Thầy Cô uy tín, nổi tiếng đến từ các trung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nội, các Trường THPT Chuyên và Trường Đạ[r]