BẢN ĐỒ TƯ DUY MÔN VẬT LÝ 11

LỜI CAM ĐOAN
LỜI CẢM ƠN
DANH MỤC CÁC BẢNG9
DANH MỤC CÁC HÌNH
PHẦN I. MỞ ĐẦU1
1. Lý do chọn đề tài1
2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề3
3. Mục đích nghiên cứu4
5. Đối tượng nghiên cứu4
6. Phạm vi nghiên cứu4
8. Đóng góp của luận văn5
9. Phương pháp nghiên cứu của đề tài5
10. Cấu trúc của luận[r]

Tạp chí vật lý và tuổi trẻ số 118. Đây là tạp chí về vật lý ra mỗi tháng một số. Cuốn tạp chí này rất hay cho các bạn học sinh THCS cũng như THPT với các phần: tìm hiểu thêm về vật lý sơ cấp, đề thi THCS, đề thi THPT, đề thi thử đại học, giải để THCS, giải đề THPT, giải đề thi thử đại học và các phầ[r]

Vật lý là một môn khoa học cơ bản của chương trình giáo dục phổ thông, trong hệ thống giáo dục phổ thông của nước ta. Học tập tốt bộ môn vật lý giúp con người nói chung và học sinh nói riêng có kỹ năng tư duy sáng tạo, làm cho con người linh hoạt hơn, năng động hơn trong cuộc sống cũng như trong côn[r]

Tạp chí vật lý và tuổi trẻ số 200. Đây là tạp chí về vật lý ra mỗi tháng một số. Cuốn tạp chí này rất hay cho các bạn học sinh THCS cũng như THPT với các phần: tìm hiểu thêm về vật lý sơ cấp, đề thi THCS, đề thi THPT, đề thi thử đại học, giải để THCS, giải đề THPT, giải đề thi thử đại học và các phầ[r]

Tạp chí vật lý và tuổi trẻ số 2. Đây là tạp chí về vật lý ra mỗi tháng một số. Cuốn tạp chí này rất hay cho các bạn học sinh THCS cũng như THPT với các phần: tìm hiểu thêm về vật lý sơ cấp, đề thi THCS, đề thi THPT, đề thi thử đại học, giải để THCS, giải đề THPT, giải đề thi thử đại học và các phần[r]

Tạp chí vật lý và tuổi trẻ số 114. Đây là tạp chí về vật lý ra mỗi tháng một số. Cuốn tạp chí này rất hay cho các bạn học sinh THCS cũng như THPT với các phần: tìm hiểu thêm về vật lý sơ cấp, đề thi THCS, đề thi THPT, đề thi thử đại học, giải để THCS, giải đề THPT, giải đề thi thử đại học và các phầ[r]

Tạp chí vật lý và tuổi trẻ số 114. Đây là tạp chí về vật lý ra mỗi tháng một số. Cuốn tạp chí này rất hay cho các bạn học sinh THCS cũng như THPT với các phần: tìm hiểu thêm về vật lý sơ cấp, đề thi THCS, đề thi THPT, đề thi thử đại học, giải để THCS, giải đề THPT, giải đề thi thử đại học và các phầ[r]

Tạp chí vật lý và tuổi trẻ số 114. Đây là tạp chí về vật lý ra mỗi tháng một số. Cuốn tạp chí này rất hay cho các bạn học sinh THCS cũng như THPT với các phần: tìm hiểu thêm về vật lý sơ cấp, đề thi THCS, đề thi THPT, đề thi thử đại học, giải để THCS, giải đề THPT, giải đề thi thử đại học và các phầ[r]

Tạp chí vật lý và tuổi trẻ số 114. Đây là tạp chí về vật lý ra mỗi tháng một số. Cuốn tạp chí này rất hay cho các bạn học sinh THCS cũng như THPT với các phần: tìm hiểu thêm về vật lý sơ cấp, đề thi THCS, đề thi THPT, đề thi thử đại học, giải để THCS, giải đề THPT, giải đề thi thử đại học và các phầ[r]

Tạp chí vật lý và tuổi trẻ số 114. Đây là tạp chí về vật lý ra mỗi tháng một số. Cuốn tạp chí này rất hay cho các bạn học sinh THCS cũng như THPT với các phần: tìm hiểu thêm về vật lý sơ cấp, đề thi THCS, đề thi THPT, đề thi thử đại học, giải để THCS, giải đề THPT, giải đề thi thử đại học và các phầ[r]

Tạp chí vật lý và tuổi trẻ số 119. Đây là tạp chí về vật lý ra mỗi tháng một số. Cuốn tạp chí này rất hay cho các bạn học sinh THCS cũng như THPT với các phần: tìm hiểu thêm về vật lý sơ cấp, đề thi THCS, đề thi THPT, đề thi thử đại học, giải để THCS, giải đề THPT, giải đề thi thử đại học và các phầ[r]

Trong thực tế hiện nay, còn nhiều HS học tập một cách thụ động, chỉ đơn thuần là nhớ kiến thức một cách máy móc mà chưa rèn luyện kĩ năng tư duy. HS chỉ học bài nào biết bài đấy, cô lập nội dung của các môn, phân môn mà chưa có sự liên hệ kiến thức với nhau vì vậy mà chưa phát triển được tư duy logi[r]

2. Đối tượng nghiên cứu
Bản đồ tư duy
Nội dung dạy học Đại số 10 THPT.
3. Mục tiêu nghiên cứu
Đề xuất phương pháp hướng dẫn học sinh THPT tạo và sử dụng bản đồ tư duy trong khi học Đại số 10. Từ đó kích thích tư duy sáng tạo, tinh thần hăng say học tập, khả năng tự học của học sinh và góp phần[r]

Sử dụng Bản đồ tư duy để dạy các tiết ôn tập, sơ kết, tổng kết lịch sử ở trường THCS.
Phần mở đầu: ĐẶT VẤN ĐỀ
I. Lí do chọn đề tài
1. Cơ sở lí luận: Việc giảng dạy các tiết ôn tập, sơ kết, tổng kết lịch sử ở trường THCS là một mảng kiến thức khó, khô khan, ít hấp dẫn. Trong quá trình lựa chọn các t[r]

Cập nhật đề thi thử học sinh giỏi quốc gia THPT môn Vật Lý năm 2014 (từ đề số 1 - đề số 3), ngày 26/11/2013. Đề thi thử học sinh giỏi quốc gia môn Vật lý - đề số 1 Thời gian làm bài 180 phút Đề thi thử học sinh giỏi quốc[r]

1. TÓM TẮT ĐỀ TÀI:

Giáo dục có ảnh hưởng đến công cuộc phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội của đất nước. Vì thế Đảng và nhà nước ta luôn luôn đặt giáo dục là quốc sách hàng đầu. Giáo dục phải luôn đi trước một bước so với sự phát triển của xã hội, do vậy giáo dục phải không ngừng đổi mới. Trong nhữ[r]

-Tony Buzan là người sáng tạo raphương pháp tư duy Mind Map (bản đồtư duy).- Ông nghiên cứu chuyên sâu về bộ não,trí nhớ; tìm ra qui luật khi xây dựngbản đồ gồm nhiều nhánh, giúp bộ nãoghi chép các sự kiện một cách hệthống.- Bản đồ tư duy giúp luyện tập trí não.trandinhchau@moet[r]

bộ đề giúp học sinh nâng cao kiến thức vật lý 8, chú trọng dành cho học sinh luyện thi học sinh giỏi môn vật lý. Kiến thức bao quát toàn bộ nội dung những phần học đến ở năm lớp 8, rèn luyện trí nhớ, khả năng tư duy, tính logic, sự phản xạ nhạy bén.

Sử dụng bản đồ tư duy để ghi nhớ kiến thức đối với bộ môn Hóa học lớp 8 nói riêng và các môn học nói chung là một yêu cầu quan trọng giúp học sinh ghi nhớ tốt hơn những kiến thức đã học từ đó góp phần nâng cao kết quả học tập bộ môn.
Thực tế ở trường Tiểu học và trung học cơ sở XXX trong những năm[r]

Môn vật lý chiếm một vị trí quan trọng trong hệ thống các môn học ở trường phổ thông, nó có nhiệm vụ cung cấp các kiến thức vật lý cơ bản phổ thông có hệ thống, góp phần phát triển năng lực tư duy khoa học, rèn luyện những kĩ năng cơ bản có tính tổng hợp.
Lớp 9 là lớp cuối cấp, trong trường THCS họ[r]