GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 3 : TÊN BÀI DẠY : TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN ĐẤT QUÝ, ĐẤY YÊU. PPS

Nguyễn Thị Vi - Trờng Tiểu học Bạch Long - Giao Thuỷ _ Nam ĐịnhTuần 2 Ngày soạn:../ ../../2008 Ngày giảng:.. ../../../2008 Tập đọc Kể chuyện: Ai có lỗi I. Mục đích yêu cầu : A- Tập đọc: - Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng: khuỷu tay, nguệch ra[r]

(63 + 31) x 2 = 188 (m)Chu vi hình chữ nhật MNPQ là:(54 + 40) x 2 = 188m.Vậy chu vi hai hình chữ nhật bằng nhau. Học sinh khoanh vào chữ C. CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - Nhận xét tiết học.- Yêu cầu học sinh về nhà luyện tập thêm về tính chu vi hình chữ nhật.Trang 3 – GV Nguyễn Thị Thuỷ3dm 2dm4dm5dmGiáo[r]

TËp ®äc- kÓ chuyÖn (Líp 3)CËu bÐ th«ng minhGV: NguyÔn ThÞ Ho¹tTr­êng TiÓu häc thÞ trÊn Bè H¹ Thứ hai ngày tháng năm 2009Thứ hai ngày tháng năm 2009Tập đọc- Kể chuyệnTập đọc- Kể chuyệnCậu bé thông minh Ngày xưa, có một ông vua muốn tìm người tài ra giúp nư[r]

tin trong quá trình giảng dạy, tập trung chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học và đổi mớiTrang 1cách soạn giáo án, góp phần đem lại cho học sinh những giờ dạy thật sự bổ ích và sinhđộng. + Hướng dẫn 624/BGDĐT-GDTH ngày 05/02/2009 của Bộ Giáo dục-Đàotạo về việc Hướng dẫn thực hiện chuẩn Kiến th[r]

Tuần 28Từ ngày 26.tháng 3.đến ngày 30.tháng.3.năm 2007.ThứngàyMôn học Tên bài dạy2 SHTTTập đọcTập đọctoánchào cờ ngôi nhà ngôi nhà giải toán có lời văn (tiếp theo)3tập viếtchính tảToánđạo đứcmỹ thuật tô chữ hoa: h, i ngôi nhà luyện tập chào hỏi và tạm[r]

truyện. Có như vậy, mới phát huy được tính sáng tao của các em.Ví dụ:- Đoạn truyện tự sự học sinh cần nhấn giọng ở những từ ngữ miêu tả, hoạt động, từ thể hiện tình cảm…- Đoạn truyện có nhiều lời thoại, học sinh phải kể thể hiện sự khác nhau giữa lời nhân vật này với lời nhân vật khác.Đối với[r]

Tập đọc- Kể chuyệnPHẦN 1:KHÁM PHÁTập đọc – Kể chuyệnCÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀTập đọc- Kể chuyệnPHẦN 2:KẾT NỐITập đọc – Kể chuyệnCÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀLuyện đọclùi dầnsải cánhríu rítnghẹn ngàoTìm hiểu bài

Môn: Tập đọc – Kể chuyệnBài: Người liên lạc nhỏGV thực hiện: Nguyễn Thúy Hoàng AnhĐọc bài: Cửa Tùng- Người xưa đã so sánh bãibiển Cửa Tùng với cái gì?ANH EM MỘT NHÀCaoCao BằngBằngTập đọc – Kể chuyệnNgười liên lạc nhỏTheo Tô HoàiTập đọc - Kể chu[r]

Bài soạn minh hoạ Giáo dục bảo vệ môi tr ờng Lớp 2(Tuần 12, SGK Tiếng Việt 2)Tập đọcsự tích cây vú sữa( 2 tiết )I. mục đích, yêu cầu1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:- Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt hơi đúng ở các câu có nhiều dấu phẩy (Một hôm, ...về nhà., Hoa r[r]

iáo án kể chuyện lớp 4 : Lời ước dưới trăng
Đây là giáo án lên lớp chuyên đề Tiếng Việt của trường có 4 file: Đây là giáo án dạy bài kể chuyện 4 : Lời ước dưới trăng Dạng bài nghe thầy cô kể trên lớp

Của cô giáo : Phạm Thị Nhã Giáo viên lớp 4A3 trường Tiểu học Kiền Bái huyện Thủy Nguyên[r]

Đối với hình thức kể theo tranh thì tôi luôn pô tô phóng to tranh để họcsinh dễ thực hiện khi kể ở trên lớp. Tranh sử dụng trong giờ kể chuyện cũng có hai loại : Tranh kèm theo lờigợi ý nh những câu chuyện : Có công mài sắt, có ngày nên kim ; Phần th-ởng ; Bạn của[r]

chơi yêu quý”Từ đó Mè hoa luôn chăm chỉ luyện tập và sống chan hòa hơn với mọi ngườiĐàm thoại :+Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì ?+Câu truyện kể về ai? Và nói lên điều gì?Cô Mè hoa có đáng đe chúng mình học tập không?-Cô kể lại cho trẻ nghe một lần nữa và khuyến khích tr[r]

G (( TTiiếếtt PPPPCCTT:: 3

Kính chào quý thầy giáo, cô giáo
về dự gờ, thăm lớp
Chuyên đề: Đổi mới phương pháp dạy tập đọc – Kể chuyện lớp 3.
Trường Tiểu học……..
Giáo viên:....................
Trong giờ học, hoạt động chính của giáo viên là truyền thụ kiến thức cho học sinh. Đối với học sinh, trao đổi, thảo luận[r]