Giáo án giảng dạy chuẩn theo chương trình Bộ GD_ĐT Đại số 12 Cơ bảnGiáo án giảng dạy chuẩn theo chương trình Bộ GD_ĐT Đại số 12 Cơ bảnGiáo án giảng dạy chuẩn theo chương trình Bộ GD_ĐT Đại số 12 Cơ bảnGiáo án giảng dạy chuẩn theo chương trình Bộ GD_ĐT Đại số 12 Cơ bảnGiáo án giảng dạy chuẩn theo[r]
- Nhận xét và đánh giá.b) Đường gấp khúc tần số, tần suất(9) Ho ạ t độ ng 7 : Quan sát hình vẽ 5.4 và cho nhận xét Tæ To¸n - Trêng THPT A LíiHoạt động của học sinh Hoạt động của Giáo viên Nội dung ghi bảng- HS quan sát kỹ hình vẽ 5.4- Xác định một hình tròn và tâm của nó.- Chia hình tròn thành những[r]
Giáo án Đại số 10 Tiết 40 – Chương trình nâng cao Giáo viên : Mai Trọng Đạt – Trường THPT Hai Bà Trưng Chương 4 . BẤT ĐẲNG THỨC VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH Bài1 . BẤT ĐẲNG THỨC VÀ CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC A.Mục tiêu : Qua bài học học sinh cần nắm vững :
Tiết 39. CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP CHƯƠNG III I/Mục tiêu: Học sinh cần nắm 1.Về kiến thức: Nắm vững các phép biến đổi tương đương các phương trình. Nắm vững phép biến đổi cho phương trình hệ quả. Nắm vững cách giải và biện luận phương trình dạng ax+b = 0. Nắm vững cách giải và biện luận phương trình bậ[r]
Trắc nghiệm Chương 6 Đại số 10: góc và cung lượng giác công thức lượng giác kiểm tra trắc nghiệm chương 6 đại số 10 cơ bản và nâng cao ôn tập Chương 6 Đại số 10: góc và cung lượng giác công thức lượng giác
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 10 Nâng cao. Tiết 24 - 25.Tên bài học: Chương III. Phương trình, Hệ phương trình§1 ĐẠI CƯƠNG VỀ PHÆÅNG TRÇNHI. Mục tiêu.Qua bài học học sinh cần nắm được:1/ Về kiến thức: • Hiểu được các khái niệm: phương trình; TXĐ (đkxđ), nghiệm của phương trình. • Hiểu các khái niệm: phương[r]
- Nhận xét và đánh giá.b) Đường gấp khúc tần số, tần suất(9) Ho ạ t độ ng 7 : Quan sát hình vẽ 5.4 và cho nhận xét Tæ To¸n - Trêng THPT A LíiHoạt động của học sinh Hoạt động của Giáo viên Nội dung ghi bảng- HS quan sát kỹ hình vẽ 5.4- Xác định một hình tròn và tâm của nó.- Chia hình tròn thành những[r]
Kiểm tra Đại số: 90 phútBài1: a/ Giải bất phơng trình sau: x2+ ( x+ 1)2 2115xx++ b/ Chứng minh rằng: với mọi x, y, ta luôn có: x2+ 2xy + 3y2+ 2x + 6y +3 0Bài 2: Với giá trị nào của m thì phơng trình : mx2+ (m 1)x + 3 = 0 có hai nghiệm, đồng thời một nghiệm lớn hơn 1 còn nghiệm kia n[r]
NỘI DUNG CHỦ YẾU CỦA LUẬN VĂN LÀ TẬP HỢP MỘT CÁCH HỆ THỐNG, TRÌNH _ _BÀY VÀ CHỨNG MINH CHI TIẾT VỀ ĐẠI SỐ LIE, ĐẠI SỐ LIE CỦA CÁC NHÓM LIE MA TRẬN._ TRANG 6 chõn thành gửi lời cảm ơn sõu[r]
Đại số Tenxơ và đại số ngoài (Khóa luận tốt nghiệp)Đại số Tenxơ và đại số ngoài (Khóa luận tốt nghiệp)Đại số Tenxơ và đại số ngoài (Khóa luận tốt nghiệp)Đại số Tenxơ và đại số ngoài (Khóa luận tốt nghiệp)Đại số Tenxơ và đại số ngoài (Khóa luận tốt nghiệp)Đại số Tenxơ và đại số ngoài (Khóa luận tốt n[r]
Din tớch ca hỡnh ch nht bng:ỏp s : 28 m 2Ngy son: 31/5/2020Ngy ging: 4/6/2020CH : tìm giá trị phân số của một số cho trớc ( 2 TIT )I. mục tiêu1, Kiến thức: Hs nhận biết và hiểu qui tắc tìm giá trị phân sốcủa 1 số cho trớcHS đợc củg cố và khắc sâu quy tắc tìm giá trị phân số của 1 sốcho trớc.H[r]
Ngày soạn: 18/01/2006Ngày dạy: 23/01/2006Luyện tậpA. Mục tiêu- HS đợc củng cố các tính chất cơ bản của phép nhân- Vận dụng thành thạo các tính chất đó để tính đúng, tính nhanh các tích- Bớc đầu có ý thức vận dụng kiến thức vào thực tế.B. Chuẩn bịMáy chiếu, giấy trongC. Hoạt đọng trên lớpI. ổn định l[r]
Tiếp thu{ }, , , , , , ,A N H A T R A N G=4) Hướng dẫn học bài ở nhà- Gợi ý và hướng dẫn HS làm các bài tập trong SGK và SBT.- Nắm chắc nội dung lí thuyết của bài và đọc trước nội dung bài mới.- Chú ý nghe- Lắng ngheBTVN : 1-5 ( SGK/T6)Ngày soạn: 05/ 08/ 2012Lớp 6B. Tiết ( TKB) : Ngày giảng:[r]
Cánh đ c c u t o b ng màng daượ ấ ạ ằBàn tay, bàn chân c m n mầ ắ! -$\<,I$] $ U$W)IFV$X$:L<X$^_V$C `a<1M -$,# $./ )*)&*5*1L#bF *>0(!--.',(/0[r]
TRANG 1 KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ TRANG 2 CHƯƠNG 6 CHƯƠNG 6 KỸ THUẬT SỐ CƠ BẢN TRANG 3 NỘI DUNG NỘI DUNG Cơ sở TRANG 4 CƠ SỞ TRANG 5 ĐẠI SỐ LOGIC ĐẠI SỐ LOGIC Phương tiện toá[r]
dài đại số của vectơ với a, b lần lượt là tọa độ của A và B.OM ae=uuuurr1e=r:AB AB b a= = −uuur( ; )o er 1. Trục và độ dài đại số trên trục:Hoạt động 2: (3phút)Bài tập: Cho trục ta gọi -3 với 5 lần lượt là tọa độ của hai điểm M; N trên trục.a. Tính b. Tìm tọa độ trung điểm E của MN.( ;[r]
Bài 14 chương 3 : Tìm giá trị phân số của một số 1 Mụn Toỏn Lp 6 Bi 14 chng 3 : Tỡm giỏ tr phõn s ca mt s I) YấU CU TRNG TM: 1. Kin thc: Nm chc cỏch tỡm giỏ tr phõn s ca mt s Bit lp lun cú cn c , vn dng linh hot gii bi toỏn mt cỏch nhanh chúng. 2. K nng: S dng tt k nng tớnh toỏn. II) C S V[r]