TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG NỀN NÔNG NGHIỆP TOÀN DIỆN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC

Thực hiện bài thảo luận môn Tư tưởng Hồ Chí Minh trường Đại học Thương Mại, nhóm mình quyết định lựa chọn tìm hiểu về đề tài: Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc và sự vận dụng tư tưởng đó của sinh viên trường Đại học Thương Mại vào việc xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc ở nước ta hiện nay[r]

Mặc dù đã có rất nhiều công trình nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng và phát triển văn hóa; phát triển kinh tế nông nghiệp, nông thôn; các công trình nghiên cứu về nông thôn mới[r]

Bài viết trình bày tư tưởng Hồ Chí Minh về “học đi đôi với hành, lý luận gắn với thực tiễn”; Thực trạng vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về “học đi đôi với hành, lý luận gắn với thực tiễn” trong đào tạo và nghiên cứu khoa học ở Trường Đại học Luật, Đại học Huế từ năm 2015 đến nay.

TRANG 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ ==***== BÙI THỊ NHINH SỰ VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC CỦA DÂN, DO DÂN, VÌ DÂN Ở VIỆT NAM TRONG THỜI [r]

1, Giáo trình Luật Hành Chính Việt Nam – Trường Đại học Luật Hà Nội – NXB Công an nhân dân, Năm 2015.
2, Giáo trình luật hành chính Việt Nam – Trường Đại học Luật Thành Phố Hồ Chí Minh – NXB Hồng Đức – Hội Luật Gia Việt Nam.
3, Hướng dẫn môn học Luật Hành Chính – TS Nguyễn Thị Thủy – TS Hoàng Quốc H[r]

Giải pháp từ phía xã hội
- Cần xây dựng các khu vui chơi, giải trí lành mạnh, những tụ điểm sinh hoạt văn hĩa cho sinh viên, tạo điều kiện vật chất thuận lợi cho các hoạt động văn hĩa xã hội của sinh viên. - Cần nêu cao các hình tượng mẫu mực trong xã hội như: Những lãnh tụ h[r]

Bài viết nghiên cứu thông qua việc sử dụng các phương pháp nghiên cứu và hai công cụ khảo sát được lựa chọn, đánh giá năng lực nghe – nói tiếng Anh và xác định được những nguyên nhân gây ra sự yếu, kém về năng lực này của sinh viên không chuyên ngữ trường Đại học Hồng Đức. Đề xuất giải pháp nhằm nân[r]

Thuyết trình Quan điểm của hồ chí minh về bạo lực cách mạng Đại học kiến trúc hà nội. lớp 18X1. Môn tư tưởng Hồ Chí Minh
Thuyết trình Quan điểm của hồ chí minh về bạo lực cách mạng Đại học kiến trúc hà nội. lớp 18X1. Môn tư tưởng Hồ Chí Minh
Thuyết trình Quan điểm của hồ chí minh về bạo lực cách m[r]

Tăng cường mối quan hệ gắn bó giữa Đảng và dân. Đảng ta gắn bó với dân vì "Đảng là con nòi của nhân dân"; mục đích của Đảng là "Đoàn kết toàn dân, phụng sự Tổ quốc". Người nói: “Đảng vừa là người lãnh đạo, vừa là người đầy tớ thật trung thành của nhân dân".
3. Liên hệ bản thâ[r]

Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương VI - Tư tưởng Hồ Chí Minh về dân chủ và xây dựng nhà nước của dân, do dân, vì dân có bố cục gồm 3 phần, trình bày về tư tưởng Hồ Chí Minh về dân chủ, tư tưởng Hồ Chí Minh về nhà nước và kết luận.

Về ý thức tự rèn luyện, tu dưỡng đạo đức thường xuyên : Là một quần chúng dưới sự lãnh đạo của Đảng tôi cũng luôn làm tròn nhiệm vụ của ngành, của Nhà nước và Đảng giao phó. Sống cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, hòa nhã thân ái với đồng nghiệp hết lòng vì học sinh thân yêu[r]

Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh được xác định “ Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân[r]

Thí nghiệm đƣợc tiến hành từ tháng 11 năm 2018 đến tháng 9 năm 2019, ngày gieo hạt 5/12/2018, ngày trồng 10/01/2019 tại Khu thực hành, Trƣờng Đại học Hồng Đức, Thanh Hóa.
Phƣơng pháp chọn mẫu đánh giá: Quan sát ngẫu nhiên 7 cây/ô để tiến hành theo dõi các chỉ tiêu sinh trƣở[r]

Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh - Bài 7: Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa, đạo đức và xây dựng con người mới giới thiệu tới các bạn về những quan điểm cơ bản của Hồ Chí Minh về văn hóa; tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức; tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng con người mới. Mời các bạn tham khảo bài giảng để[r]

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN


BỘ MÔN KHOA HỌC CHÍNH TRỊ TỔ CHUYÊN MÔN HỒ CHÍ MINH HỌC

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

tư tưởng hồ chí minh về sản xuất nông nghiệp

+ Xã hội Việt Nam trước khi Pháp xâm lược là xã hội phong kiến độc lập, nền nông nghiệp lạc hậu, trì trệ. Chính quyền nhà Nguyễn đã thi hành chính sách đối nội, đối ngoại bảo thủ, phản động… không mở ra khả năng cho Việt Nam cơ hội tiếp xúc và bắt nhịp với sự phát triển của thế giới. V[r]