15 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HOÁ HỌC 9

- Cán bộ quản lý, giáo viên ở một số trường chưa nhận thức đầy đủ về vịtrí và tầm quan trọng của công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhàtrường. Một số cán bộ, giáo viên và học sinh chưa thực sự quan tâm đến việcnâng cao trình độ hiểu biết về kiến thức pháp luật;- Đội ngũ giáo viên dạy môn Gi[r]

thức , kỷ năng - Tăng cờng công tác quản lý chuyên môn, nề nếp kỷ cơng, đổi mới phơng pháp dạyhọc phù hợp với đối tợng, tập trung nâng cao chất lợng đại trà bộ môn, phát hiện vàbồi dỡng có hiệu quả mũi nhọn.- Đánh giá xếp loại chuyên môn đúng thực chất trên cơ sở quy chế lợng hóa của nhàtrờng và kết[r]

* GV: Là mời mấy đời vua Hùng trị vì. con Rồng, cháu Tiên là có thậtKhẳng định sự thật trên đó là lăng tưởngniệm các vua Hùng mà tại đây hàng nămvẫn diễn ra lễ hội rất lớn - lễ hội đềnHùng. Lễ hội đó đã trở thành một ngàyquốc giỗ của cả dân tộc.- Dù ai đi ngợc về xuôiNhớ ngày giỗ tổ mùng mời tháng b[r]

ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN VÀ VIỆC LẬP Ý CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN I, Mục tiêu cần đạt 1- Kiến thức:  Ôn tập nắm vững các kiến thức về văn nghị luận: đề văn nghị luận và việc lập ý cho bài văn nghị luận.  Tiết này chủ yếu là đi vào ôn tập thực hành về việc tìm hiểu đề văn nghị luận và việ[r]

nội dung, sử dụng cho các nhóm đối tượng khác nhau thì thời lượng giảng dạy và mức độkiến thức là khác nhau. Trong đào tạo CCVC, nội dung các khóa đào tạo và hệ thốnggiáo trình, bài giảng được xác định cũng như xây dựng dựa trên cơ sở yêu cầu tiêu chuẩnchức danh và ngạch CCVC, yêu cầu của vị trí việ[r]

LỜI MỜ ĐẦUNgày nay chế độ ăn uống và dinh dưỡng hợp lý nhằm mục đích phòng ngừa điều trị bệnh đã được con người quan tâm từ rất lâu từ thời cổ đại. Không thể điều trị tốt nếu như không có chế độ dinh dưỡng hợp lý. Cho đến nay, dựa trên nền tảng các thành tựu cũng như sự kết hợp nhuần nhuyễn của nhiề[r]

một số đề xuất cụ thể đối với 3 đối tượng là SV, GV, khoa và nhà trường; các đề xuất cụ thể được trình bày trong phần sau, để tăng cường tính hiệu quả của hoạt động tự học của SV, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học ngành Song ngữ Nga – Anh tại Trường ĐH KHXH&NV, ĐHQG-HCM. 20 4.[r]

Mặn, món xào, mà muốn làm những món đó thì phải Học nấu, muốn nấu cần phải Có Gia vị, cần phải có thịt, cá , rau, gạo……thì giáo án điện tử cũng thế, trước khi thiết kế giáo án điện tử ta phải học sử dụng phần mềm MS Powerpoint , sau đó cần có tài liệu theo chủ đề, xong thiết kế cho si[r]

Thứ 5Thứ 6GV Ban thi đua10 - Thi chữ đẹp GV, HS Thứ 6 Lớp GV, HS 11 -Dự giờ. Thứ 4 Hơng12 - KT sổ điểm Thứ 6 P. HP GV13 - Chấm vở toán HS Thứ 6 Phòng HP GV14 - Lên kế hoạch tuần sau. Thứ 6 Văn phòng GV15 - Họp phụ huynh lớp Bồi dỡng Chủ nhật 5B Phụ huynhđánh giá kết quả công tác tuầnƯu điểm:-[r]

(WIND)2. Every week, there are two ............................... from Ha Noi to Nha Trang.(FLY)...............THE END.................PHÒNG GD & ĐT THỊ XÃ BA ĐỒNĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ IIĐề chính thứcNĂM HỌC: 2015 - 2016Môn Tiếng Anh - Lớp 8Thời gian làm bài 45 phút (Kh[r]

                                 Lớp1BTI NG VI TẾ ỆGiáo viên: §Æng ThÞ ThuûTRƯỜNG TIỂU HỌC Th¹ch Quý Thứ 3 ngày10 tháng11 nThứ 3 ngày10 tháng11 nm 2009m 2009 Học vầnKiểm tra bài cũôn bài cơn mưakhôn lớn mơn mởn ThTh 3 ng[r]

bàn luận về phép Học(Luận học pháp - La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp)I - Gợi ý1. Tác giả:Nguyễn Thiếp (1723-1804) tự là Khải Xuyên, hiệu là Lạp Phong Cư Sĩ, người đương thời kính trọng gọi là La Sơn Phu Tử, quê ở làng Mật Thôn, xã Nguyệt Ao, huyện La Sơn (nay thuộc huyện Đức Thọ), tỉnh Hà T[r]

en ên Thứ ba ngày eneo Th baứ ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2009 Häc vÇnBµi 47een l¸ sen ªn con nhÖnnªnsnh. ¸o lenkhen ngîi

- Yêu cầu học sinh nhắc lại khái niệm về chuyển động cơ học đã học ở chương trình lớp 8. -Yêu cầu học sinh lấy -Học sinh nhắc lại khái niệm về chuyển động cơ học. - Lấy ví dụ về chuyển động cơ học trong thực tế CHƯƠNG I: ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM Bài 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ I. Chuyển động cơ Trường TH PT[r]

ĐỀ SỐ 15: Đề thiChọn đội tuyển đi thi học hsg cấp huyện lớp 9 THCS Năm học 2009-2010 Môn tiếng anh Thời gian làm bài: 150 phút ( Không kể thời gian giao đề )Question 1: Choose the word whose part underlined is pronounced differently from the others in each g[r]

Bổ sung nội dung một số điều tại Quyết định số 609/QĐ-KTNN ngày 02/8/2006 của Tổng Kiểm toán Nhà nước quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và tổ chức của Trung tâm Khoa học và Bồi dưỡ[r]

Đề tiếng việt học kỳ 2 lớp 1Đề tiếng việt học kỳ 2 lớp 1Đề tiếng việt học kỳ 2 lớp 1Đề tiếng việt học kỳ 2 lớp 1Đề tiếng việt học kỳ 2 lớp 1Đề tiếng việt học kỳ 2 lớp 1Đề tiếng việt học kỳ 2 lớp 1Đề tiếng việt học kỳ 2 lớp 1Đề tiếng việt học kỳ 2 lớp 1Đề tiếng việt học kỳ 2 lớp 1Đề tiếng việt học kỳ[r]

s Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009Học vần Bài 47: en - ênenenlá sen nệênnhcon nhệns

Đề học kỳ 1 toán 12 số 2Đề học kỳ 1 toán 12 số 2Đề học kỳ 1 toán 12 số 2Đề học kỳ 1 toán 12 số 2Đề học kỳ 1 toán 12 số 2Đề học kỳ 1 toán 12 số 2Đề học kỳ 1 toán 12 số 2Đề học kỳ 1 toán 12 số 2Đề học kỳ 1 toán 12 số 2Đề học kỳ 1 toán 12 số 2Đề học kỳ 1 toán 12 số 2Đề học kỳ 1 toán 12 số 2Đề học kỳ 1[r]

ĐỀ KIỂM TRA học kỳ II TOÁN 6(25) ĐỀ KIỂM TRA học kỳ II TOÁN 6(25) ĐỀ KIỂM TRA học kỳ II TOÁN 6(25) ĐỀ KIỂM TRA học kỳ II TOÁN 6(25) ĐỀ KIỂM TRA học kỳ II TOÁN 6(25) ĐỀ KIỂM TRA học kỳ II TOÁN 6(25) ĐỀ KIỂM TRA học kỳ II TOÁN 6(25) ĐỀ KIỂM TRA học kỳ II TOÁN 6(25) ĐỀ KIỂM TRA[r]