TẢI SOẠN BÀI CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN (SIÊU NGẮN) - SOẠN VĂN 6 SIÊU NGẮN

Em rất yêu quý Nhi, tuy bây giờ chúng em không học cùng lớp nhưng chúng em sẽ mãi là bạn thân của nhau. Tham khảo các bài soạn lớp 6 khác.[r]

- Dùng câu đố để thử tài nhân vật là hình thức rất phổ biến trong truyện cổ tích. - Tác dụng: Để nhân vật bộc lộ tài năng phẩm chất.[r]

Từ xa nhìn lại, ngôi trường nổi bật với màu vàng của các tòa nhà và màu đỏ tươi của mái ngói thấp thoáng ẩn hiện trong sắc xanh um tùm của cây cối.. cây bàng như những cái ô che mát cho [r]

Nhìn thấy dế Choắt chị tưởng là nó trêu bèn mổ cho nó một trận khiến Choắt chỉ còn thoi thóp, vô phương cứu chữa. - Sử dụng phó từ để:.[r]

Khi lược bỏ các từ ngữ in đâm thì câu trở nên khó hiểu, ý nghĩa của từ cũng bị khuyết thiếu=> các từ in đậm bổ sung nghĩa cho động từ và làm cho động từ biểu đạt ý trọn vẹn nhất.. Cụm[r]

Soạn bài lớp 6 : Kể chuyện tưởng tượng siêu ngắn I. Tìm hiểu chung về kể chuyện tưởng tượng
1. Tóm tắt truyện Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng: Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay và bác Tai quyết định không làm lão Miệng nữa vì cho rằng xưa nay lão chẳng làm gì cả. Vài ngà[r]

Chi tiết này cho thấy ông chủ của hàng không có một chút lập trường nào cả, cũng không biết chọn lọc ý kiến khi tiếp thu.. Câu 4 (trang 125 Ngữ Văn 6 Tập 1):.[r]

Danh từ riêng: Phù Đổng Thiên Vương, làng Gióng, Phù Đổng, Gia Lâm, Hà Nội2. Các danh từ riêng được viết hoa chữ cái đầu dòng.[r]

- Phần 3 (còn lại): Khẳng định những giá trị của động Phong Nha, nêu những tiềm năng của Phong Nha trong việc khai thác du lịch, thám hiểm và nghiên cứu khoa học.. I..[r]

Giặc Minh đô hộ, Lê Lợi dựng cờ tụ nghĩa tại Lam Sơn được Đức Long Quân cho mượn thanh gươm thần giết giặc.. Nhờ có gươm thần, nghĩa quân đánh thắng quân xâm lược.[r]

Cách dùng từ ở đây tạo cảm giác đặc biệt vì năng là sự vật không định hình không khối lượng.. Một số kiểu tương đồng tạo phép ẩn dục[r]

Phần 2: tiếp đến Thần nước đành rút quân: Cuộc giao tranh giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh và kết quả.. Phần 3 còn lại: Cuộc trả thù của Thủy Tinh và kết quả[r]

- Hình tượng Thánh Gióng là sự thể hiện quan niệm và ước mơ của nhân dân ta ngay buổi đầu lịch sử về người anh hùng cứu nước chống ngoại xâm.. - Thánh Gióng tượng trưng cho lòng yêu nước[r]

Từ đồng nghĩa với nguồn gốc: Tổ tiên, gốc gác, huyết thống, gốc rễ.. c..[r]

Vua Hùng thứ 6 muốn tìm người xứng đáng để truyền ngôi bèn ra một câu đố để thử thách các lang trong lễ Tiên Vương. Các lang tranh tài nhưng không biết ý vua như thế nào để làm vừa lòng[r]

- Phép so sánh hay nhất là: Dọc sườn núi những cây to mọc giữa những bụi lúp xúp nom xa như những cụ già vung tay hô đám con cháu tiến về phía trước. → Vì nó độc đáo gây bất ngờ, nó tạo [r]

- Ý nghĩa hình ảnh so sánh dượng Hương Thư giống như hiệp sĩ Trường Sơn oai linh cho thấy tư thế anh hùng của người lao động trên thác nước hiểm trở. → Con người xứng tầm với thiên nhiên[r]

+ Có chăng những chiếc ghế dài, những bàn học dùng nhiều đã nhãn bóng, những cây hồ đào ngoài sân đã lớn và cây hu-blong tự tay thầy trồng giờ đây quấn quýt quanh các khung cửa sổ lên tậ[r]

- So sánh ta thấy cách miêu tả ở bài 2 chỉ miêu tả bến cảng một cách chân thực, khách quan không nói được thái độ, tình cảm của người viết, không tạo được sự gần gũi của sự vật.. Câu 3 ([r]

→ Sở dĩ có thể so sánh như vậy vì các sự vật có sự tương đồng, so sánh nhằm làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạtb. Câu 3 (trang 24 Ngữ Văn 6 Tập 2):.[r]