VĂN HỌC VIẾT GIAI ĐỌAN 1930 - 1945

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "VĂN HỌC VIẾT GIAI ĐỌAN 1930 - 1945":

phân tích nhiệm vụ dân tộc và dân chủ giai đoạn 1930 1945

PHÂN TÍCH NHIỆM VỤ DÂN TỘC VÀ DÂN CHỦ GIAI ĐOẠN 1930 1945

linh hoạt, động viên kịp thời trong đấu tranh.- Về phạm vi: Không những phát triển mạnh khắp cả nước, mà còn tranh thủ đượcsức mạnh giữa phong trào cách mạng ở Đông Dương, phong trào cách mạng ởPháp và trên thế giới.3. GIAI ĐOẠN 1939 – 1945a Sự chuyển hướng chỉ đạo chiến lược của Đảng: • Sự[r]

14 Đọc thêm

KHÁI QUÁT VỀ LỊCH SỬ VĂN HỌC VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1930-1945

KHÁI QUÁT VỀ LỊCH SỬ VĂN HỌC VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1930-1945

hủ dovậy nó có uy tín rất lớn khiến cho công cuộc hiện đại hóa thơ ca diễn ra khókhăn chậm chạp hơn so với văn xuôi . Mãi đến năm 1932 ,cuộc cách tân hiện đạihóa thơ ca mới thực sự phát động .Trong vòng 15 năm ,nó đã đera hang loạt tàinăng lớn với nhiều phong cách độc đáo như Thế Lữ , Xuân Diệu , Hà[r]

4 Đọc thêm

GIÁ TRỊ TRUYỆN NGẮN TRÀO PHÚNG NGUYỄN CÔNG HOAN GIAI ĐOẠN 19301945 NHÌN TỪ GÓC ĐỘ CHỦ NGHĨA HIỆN THỰC PHÊ PHÁN

GIÁ TRỊ TRUYỆN NGẮN TRÀO PHÚNG NGUYỄN CÔNG HOAN GIAI ĐOẠN 19301945 NHÌN TỪ GÓC ĐỘ CHỦ NGHĨA HIỆN THỰC PHÊ PHÁN

đương thời cùng những băn khoăn đến đau lòng trước cảnh nước nhà. Theo Lê Minhông là người có công trong việc sưu tầm và biên soạn truyện ngắn Nguyễn Công Hoannhững tác phẩm để đời như: Sóng vũ môn (1920) Hai ththằằng khkhốốn nạn (1930), ĐàĐàookép mới (1936),…Với cái nhìn trăn trở về cuộc sốn[r]

84 Đọc thêm

VĂN HỌC GIAI ĐOẠN 1900 – 1930

VĂN HỌC GIAI ĐOẠN 1900 – 1930

của trí tuệ. Nhà nho tiến bộ này vì yêu nước thương dân, không cam tâm làm nô lệđã tiếp tục đứng lên chống Pháp (Phan Bội Châu, Ngô Ðức Kế, Phan Chu Trinh,Nguyễn Thượng Hiền, Huỳnh Thúc Kháng...) họ được tiếp nhận và phát triểnluồng tư tưởng cách mạng từ châu Âu đưa đến. Họ vừa họat động chính trị v[r]

16 Đọc thêm

TÌNH HÌNH CHÍNH TRỊ, VĂN HÓA XÃ HỘI VÀ VĂN HỌC Ở VIỆT NAM TỪ 1930-1945_2 pptx

TÌNH HÌNH CHÍNH TRỊ, VĂN HÓA XÃ HỘI VÀ VĂN HỌC Ở VIỆT NAM TỪ 1930-1945_2 PPTX

- Mặt khác có sự quy định chung của thời cuộc. - Sự phân hoá giữa TLVĐ và nhóm Tân Dân. - Sự xuất hiện của văn nghệ cách mạng vô sản trong đời sống văn học công khai. Sự thâm nhập của các tư tưởng cộng sản vào những người viết văn trong môi trường công khai. Từ sau năm 1935, nhờ sự cởi mở t[r]

6 Đọc thêm

TÌNH HÌNH CHÍNH TRỊ, VĂN HÓA XÃ HỘI VÀ VĂN HỌC Ở VIỆT NAM TỪ 1930-1945_1 doc

TÌNH HÌNH CHÍNH TRỊ, VĂN HÓA XÃ HỘI VÀ VĂN HỌC Ở VIỆT NAM TỪ 1930-1945_1 DOC

TÌNH HÌNH CHÍNH TRỊ, VĂN HÓA XÃ HỘI VÀ VĂN HỌC Ở VIỆT NAM TỪ 1930-1945 I. Khái quát tình hình chính trị - xã hội ở Đông Dương trong những năm 1932 – 1945. 1. Những sự biến cố quan trọng trong đời sống chính trị thế giới trong những năm 32-45. Những biến cố chính trị q[r]

7 Đọc thêm

VĂN HỌC LÃNG MẠN VIỆT NAM 1930 - 1945_2 ppsx

VĂN HỌC LÃNG MẠN VIỆT NAM 1930 - 1945_2 PPSX

đủ thứ quy tắc phải tuân theo, còn chủ nghĩa lãng mạn không bị gò bó bất cứ nguyên tắc nào ngoài quy tắc bên trong của bản thân nghệ thuật. Nhìn chung đặc trưng của chủ nghĩa lãng mạn nó thể hiện ở chủ nghĩa cá nhân, ở nguyên tắc chủ quan, ở sự thể hiện, ở xu hướng thiên về mơ mộng. Văn học[r]

7 Đọc thêm

Khái quát văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng tám 1945 - văn mẫu

KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CÁCH MẠNG THÁNG TÁM 1945 - VĂN MẪU

mạn và văn học hiện thựcb, Bộ phận văn học phát triển bất hợp pháp và nửa hợp pháp là sản phẩm của các nhà văn chiến sĩHọ coi đã dùng văn chương như là một thứ vũ khí chiến đấu sắc bén để chống lại kẻ thù. Các tác giả tiêu biểu như Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh, Hồ Chí Minh, Tố Hữu…3.[r]

4 Đọc thêm

Đề cương ôn thi Tốt nghiệp THPT về bài Khái quát văn học Việt Nam từ CMT8/1945 đến hết XX.

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT VỀ BÀI KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ CMT8/1945 ĐẾN HẾT XX.

- Thành tựu: + Truyện, kí phát triển mạnh. + Thơ ca đạt trình độ cao. + Kịch có nhiều thành tựu đáng ghi nhận. - TP: văn xuôi: “Người mẹ cầm súng” (Nguyễn Thi), “Mẫn và tôi” (Phan Tứ), “Rừng xà nu” (NguyễnTrung Thành), “Bão biển” (Chu Văn); thơ: “Ra trận”, “Máu và hoa” (TH), “Hoa ngày thường”, “Chi[r]

4 Đọc thêm

Văn học Việt Nam từ năm 1945- thế kỷ XX (đề thi ĐH ngữ văn 2009-2010) pptx

VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ NĂM 1945- THẾ KỶ XX (ĐỀ THI ĐH NGỮ VĂN 2009-2010) PPTX

ươi như cánh nhạn lai hồng. (Nguyễn Mỹ) Cảm hứng lãng mạn bao trùm trên mọi thể loại, là nét cơ bản bao trùm giai đoạn này.  Đây là những nét cơ bản nhất của diện mạo văn học giai đoạn này. Câu 3. Những hạn chế cơ bản của văn học Việt Nam từ năm 1945 đến hết thế kỉ XX Mở bài:[r]

5 Đọc thêm

Khát quát văn học Việt Nam từ Cách mạng Tháng Tám năm 1945 đến hết thế kỉ XX ppt

KHÁT QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ CÁCH MẠNG THÁNG TÁM NĂM 1945 ĐẾN HẾT THẾ KỈ XX

+ Nội dung: cuộc sống nhân dân lao động, con đường tất yếu đến với cách mạng, xây dựng và khám phá vẻ đẹp hình tượng quần chúng… + Hình thức: ngắn gọn, nội dung dễ hiểu, chủ đề rõ ràng; hình ảnh lấy từ kho tàng văn học dân gian; ngôn ngữ giản dị, trong sáng. c.3. Nền văn học chủ yếu ma[r]

12 Đọc thêm

Khát quát văn học Việt Nam từ CM T8/1945 đến hết TK XX_2 pps

KHÁT QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ CM T8/1945 ĐẾN HẾT TK XX_2 PPS

dội âm vang trong tác phẩm > Bối cảnh là một trong những nhân tố quan trọng ảnh hưởng tới đặc điểm thi pháp của một thời kì văn học. · Lịch sử (một trong những yếu tố của bối cảnh thời đại) ảnh hưởng tới sự phận chia giai đoạn văn học. Tuy nhiên không phải lúc nào giai đoạn [r]

8 Đọc thêm

De thi thu khoi D 2010

DE THI THU KHOI D 2010

Yêu cầu về kiến thức và kĩ năng :* HS có kiến thức về một giai đoạn văn học.Trình bày đợc những đặc điểm cơ bản của giai đoạn văn học từ 1945 đến 1975:Nền văn học chủ yếu vận động theo hớng cách mạng hoá, gắn bó sâu sắc với vận mệnh chung của đất nớc. Nền văn học h[r]

3 Đọc thêm

QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH, BỔ SUNG VÀ HOÀN THIỆN ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN TỘC GIAI ĐOẠN 1930 - 1945

QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH, BỔ SUNG VÀ HOÀN THIỆN ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN TỘC GIAI ĐOẠN 1930 - 1945

Đỉnh cao là Phong trào Xô Viết Nghệ Tĩnh Khắc phục được những hạn chế của luận cương chính trị tháng 10/1930  đẩy mạnh phong trào CM chuẩn bị cho cuộc tổng khởi nghĩa 8/1945 - Cao trào [r]

15 Đọc thêm

Đề Thi Thử Đại Học Khối C Lịch Sử 2013 - Phần 3 - Đề 1 pdf

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI C LỊCH SỬ 2013 - PHẦN 3 - ĐỀ 1 PDF

I. PHẦN CHUNG : Câu 1 : (2 điểm). Những sự kiện nào chứng tỏ từ năm 1926 đến năm 1930 phong trào công nhân Việt Nam mang tính chất tự giác? Vai trò của phong trào công nhân đối với việc thành lập chính đảng vô sản ở Việt Nam? Câu 2 : (2 điểm). Trong giai đoạn 19301945, Hội ng[r]

2 Đọc thêm

Lịch sử Việt Nam từ 1930 đến 1945

LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1930 ĐẾN 1945

Phong trào đấu tranh của công nhân và quần chúng lao động dâng cao.+ Trong khi đó, Liên Xô đang xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội, hoàn thành công nghiệp hóa và đang tiến hành tập thể hóa nông nghiệp. Quảng Châu công xã (Trung Quốc) thắng lợi.+ Sự phát triển của phong trào cách mạng thế giới có ả[r]

15 Đọc thêm

Câu hỏi tư tưởng Hồ Chí Minh docx

CÂU HỎI TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH DOCX

và vấn đề thuộc địa) đã giải đáp cho Nguyễn Ái Quốc con đường giành độc lập dân tộc, tự do cho đồng bào, đáp ứng những tình cảm và suy nghĩ, hoài bão bấy lâu ở Người.Với việc biểu quyết tán thành quốc tế III, tham gia thành lập Đảng CS Pháp (12/1920), trở thành người cộng sản Việt Nam đầu tiên, đánh[r]

13 Đọc thêm

Tài liệu Đường lối cách mạng Việt Nam - Bài 2 docx

TÀI LIỆU ĐƯỜNG LỐI CÁCH MẠNG VIỆT NAM - BÀI 2 DOCX

BÀI 2 ĐƯỜNG LỐI ĐẤU TRANH GIẢI PHÓNG DÂN TỘC, GIÀNH CHÍNH QUYỀN VỀ TAY NHÂN DÂN ------ Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam là hệ thống quan điểm, chủ trương, chính sách về mục tiêu, phương hướng, nhiệm vụ và giải pháp của cách mạng Việt Nam. Đường lối cách mạng được thể hiện qua cương lĩ[r]

17 Đọc thêm

CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG dân tộc THỜI kỳ 1930 – 1945

CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN TỘC THỜI KỲ 1930 – 1945

1.Phương hướng chiến lược cách mạng: Vạch ra phương hướng chiến lược của cách mạng Đông Dương là: lúc đầu cách mạng Đông Dương là một cuộc “cách mạng tư sản dân quyền”, có tính chất thổ địa và phản đế, “tư sản dân quyền cách mạng là thời kỳ dự bị để làm xã[r]

12 Đọc thêm