Bài 29: Tập nặn tạo dáng tự do Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật I/ Mục tiêu - Học sinh nhận biết hình dáng con vật- Nặn được con vật theo trí tưởng tượng. - Yêu mến các con vật nuôi trong nhà. II/ Chuẩn bị GV: - Hình ảnh các vật có hình dán[r]
+ Bài tập: Vẽ hoặc xé dán con vật mà em yêu thích. - Học sinh làm bài tự do. 03’ Hoạt động 2: Nhận xét,đánh giá. - Giáo viên thu một số bài đã hoàn thành và hướng dẫn học sinh nhận xét (bài tập nặn, hoặc vẽ, xé dán) về:+ Hình dáng, đặc điể[r]
Mĩ Thuật Bài 26: tập nặn tạo dáng tự do Nặn hoặc vẽ, xé dán hình con vật I. Mục tiêu: - Học sinh nhận biết được hình dáng, đặc điểm của các con vật. - Nặn hoặc vẽ, xé dán được hình một con vật và tạo dáng theo ý thíc[r]
Mĩ thuật Bài 15: Tập nặn tạo dáng tự do Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật I. Mục tiêu - Học sinh nhận ra đặc điểm của con vật. - Biết cách nặn và tạo dáng được con vật theo ý thích - Thêm yêu mến các con vật hơn. II. Chuẩn bị - Tranh ảnh một s[r]
Bài 21: Tập nặn tạo dáng tự do Nặn hoặc vẽ hình dáng người đơn giản I/ Mục tiêu - Hs tập quan sát, nhận biết các bộ phận chính của con người (đầu, mình, chân, tay). - Biết cách nặn hoặc vẽ dáng người- Nặn hoặc vẽ được dáng người[r]
Bài: tập nặn tạo dáng tự do Nặn hoặc vẽ, xé dán các con vật I: Mục tiêu - HS biết cách nặn, cách vẽ, cách xé dán con vật - Nặn hoặc vẽ, xé dán 1 con vật theo cảm nhận của mình - Yêu quý các con v[r]
Bíc 2 Thứ hai ngày 18 tháng 1 năm 2010Mĩ thuật : Bài 26 : Tập nặn tạo dáng tự doNặn hoặc vẽ, xé , dán hình con vậtI . Quan sát nhận xétII. Cách vẽ :Bớc 1 : Vẽ các bộ phận chínhBớc 2 : Vẽ rõ chi tiết, đặc điểmBớc 4[r]
Bài: Tập nặn tạo dáng Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật I: Mục tiêu - HS biết cách nặn, cách vẽ, cách xé dán con vật - Nặn hoặc vẽ, xé dán 1 con vật theo cảm nhận của mình - Yêu quý các con vật có ích[r]
Tập nặn tạo dáng: NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CÁC CON VẬT I. Mục tiêu: - Hs nhận biết hình dáng, đặc điểm của con vật. - Nặn được con vật theo trí tưởng tượng. - Yêu mến các con vật nuôi trong nhà. - Có ý thức chăm sóc các con vật nuôi. II. Chuẩn bị:[r]
Tập nặn tạo dáng: NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT I. Mục tiêu: - Hiểu cách nặn hoặc cách vẽ, cách xé dán con vật. - Biết cách nặn hoặc cách vẽ, cách xé dán con vật. - Nặn hoặc vẽ, x[r]
Bài:Tập nặn tạo dáng Nặn hoặc vẽ, xé dán con vật I: Mục tiêu - Giúp hs nhận biết được đặc điểm một số con vật - Biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ con vật - Nặn hoặc vẽ, xé dán được con vật theo ý thí[r]
TẬP NẶN TẠO DÁNG: NẶN HOẶC VẼ,XÉ DÁN CON VẬT I. Mục tiêu : - Hs nhận biết được hình dáng, đặc điểm và vẻ đẹp của một số con vật. - Biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ con vật. - Nặn hoặc vẽ, xé dán con[r]
+ Nặn từ một thỏi đất bằng cách vê, vuốt thành các bộ phận. +Nặn thêm các chi tiết phụ cho hình đúng và sinh động hơn. - Tạo dáng phù hợp với hoạt động: đi, cúi, chạy, Hoạt động 3: Thực hành: - Bài này có thể tiến hành theo những cách sau: + Từng cá nhân nặn con vật hoặc[r]
Hoạt động1: Quan sát, nhận xét- Thế nào là tập nặn tạo dáng đề tài tự chọn ?+ Tập nặn tạo dáng đề tài tự chọn là tự do lựa chọn đề tài mình thích. Thứ hai ngày 6 tháng 4 nm 2010M thu t Tập nặn tạo dángĐề tài tự chọn-[r]
dần dần học hỏi, nắm bắt đưọ'c các kinh nghiệm hoạt động nhận thức, sẽ được rèn luyệnkhả năng độc lập tổ chức, điều khiển, điều chinh quá trình nhận thức của mình. Hoạtđộng tạo hình chính là môi trường thuận lợi làm hình thành ở trẻ các phẩm chất tré tuệnhư tính tự giác, tính ham hiểu biết, tính tíc[r]
Vẽ cái cốc( LI)- Hiểu được đặc điểm hình dáng một số loại cốc.- Biết cách vẽ cốc.- Vẽ được cái cốc theo mẫu. HS khá giỏi:Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần giống mẫu.16 TNTDNặn hoặc vẽ, xé dán con vật- Hiểu cách nặn, vẽ, xé dán[r]
- Dán hình, không để xê dịch hình nh đã xếp.Lu ý:Khi xé giấy, mép giấy không cần sắc gọn, cứ để đờng xé tự nhiên, có nét xơ giấy (chỗ trắng, chỗ màu để diễn tả hình).c- Cách vẽ:Vẽ từng bớc nh đã hớng dẫn ở các bài vẽ tranh. Hoạt động 3: Hớng dẫn thực hành: -[r]
Bíc 3Bíc 4Mĩthuật :Thứ t ngày 6 tháng 3 năm2013Bài 26 : Tập nặn tạo dáng tựdoI . Quan sát nhậnNặn hoặc vẽ, xé , dán hìnhxétII. Cách vẽ : con vậtBớc 1 : Vẽ các bộ phận chínhBớc 2 : Vẽ rõ chi tiết, đặcđiểmBớc 3 : Vẽ hình ảnh[r]
• Dặn dò: - Quan sát, nhận xét các con vật (hình dáng, đặc điểm, màu sắc) - Sưu tầm tranh, ảnh về các con vật. Ruùt kinh nghieäm: .........................................................................................................................................................................[r]
Củng Cố: Có nhiều vật có dạng nét cong: các loại quả, con vật…, nhữnghình ảnh này được vẽ bằng nét cong.Dặn Dò: Hoàn thành bài nếu chưa xong, xem trước bài mới ở nhà, chuẩnbị dụng cụ cho tiết học sau.LỚP 2Bài 5: Tập Nặn Tạo DángNẶN HOẶC VẼ, [r]