TÀI LIỆU MỸ THUẬT 2 - TẬP NẠN TẠO DÁNG TỰ DO VẼ CON VẬT DOCX

Ngày giảng
Lớp 7A:............ CHƯƠNG I: QUANG HỌC
Tiết 1
NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG
NGUỒN SÁNG – VẬT SÁNG

I. Mục tiêu
1. Kiến thức
Bằng thí nghiệm khẳng định được rằng ta nhận biết được ánh sáng truyền vào mắt ta và ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ vật đó truyền[r]

1. Đồ thị của dao động điều hòa: x = Acos(ωt+φ)

Xét phương trình dao động điều hoà: x = Acos(ωt+φ), nếu chọn gốc thời gian và chiều dương trục toạ độ

thích hợp để φ = 0. Ta lập bảng giá trị sau để vẽ đồ thị của hàm điều hoà x = Acos(ωt+φ) .

Bảng biến thiên 1: x = Acos(ωt)

t 0

ωt 0

x A 0 A 0 A[r]

Đề thi học kì 1 lớp 7 môn Lý năm 2014 Phòng GD-ĐT Chiêm Hóa I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm) Khoanh tròn vào một chữ cái trước câu trả lời đúng cho các câu sau:  Câu 1 (0,25 điểm). Vật nào dưới đây không phải là nguồn sáng[r]

ID.Câu 7. Vật không phải nguồn sáng làA. ngọn nến đang cháy.B. vỏ chai sáng chói dưới trời nắng.C. Mặt trời.D. đèn ống đang sáng.Câu 8. Nội dung của định luật truyền thẳng của ánh sáng làA. Trong môi trường trong suốt và đồng tính ánh sáng truyền theo một đường thẳng.B. Trong mọi môi trường á[r]

1.Tên đề tài: Công tác chủ nhiệm lớp
2. Lời mở đầu:
2.1 Lý do:
Từ ngày vào ngành làm công việc giảng dạy và chủ nhiệm lớp, tôi luôn luôn có quan điểm và đề cao “Công tác chủ nhiệm lớp” luôn gắn liền với hoạt động dạy và học. Bởi vì mục tiêu giáo dục tiểu học là đào tạo các em trở thành con người ph[r]

Thấu kính là một khối chất trong suốt (thủy tinh, nhựa ...) giới hạn bởi hai mặt cong hoặc bởi một mặt cong và một mặt phẳng LÝ THUYẾT VỀ THẤU KÍNH MỎNG. Tóm tắt lý thuyết I. Thấu kính. Phân loại thấu kính. Thấu kính là một khối chất trong suốt (thủy tinh, nhựa ...) giới hạn bởi hai mặt cong hoặc[r]

• Tháng 4/1975: Tạm ngưng hoạt động do ông Phan Tất Hoa dành thời gianđể làm kỹ thuật cho Nhà nước (Đài phát thanh truyền hình tỉnh PhúKhánh).• Năm 1985: Hoạt động trở lại, với qui mô như từ năm 1965 (6 người).• Năm 1996: Ông Phan Tất Hoa qua đời, ông Phan Trí Dũng (con trai ôngPhan Tất Hoa) lúc này[r]

CHƢƠNG 2TỔNG QUAN2.1 GIỚI THIỆU Giới thiệu đề tàiĐề tài: “Tìm hiểu CodeIgniter, ứng dụng xây dựng website mua bán máy tính” nhằmtạo ra một trang web hoạt động về lĩnh vực kinh doanh và mua bán các mặt hàng máy tínhhiện nay nhƣ: máy tính bảng, máy tính xách tay… Bên cạnh việc mua bán v[r]

Mã Lương vẽ giỏi vì em không những có tài năng mà còn rất ham mê học vẽ. Vì có tài lại ham mê học tập như vậy nên Mã Lương đã được tiên ông tặng cho cây bút thần có thể giúp em vẽ được những mọi vật sống động như ý muốn. Mã Lương vẽ giỏi vì em không những có tài năng mà còn rất ham mê học vẽ. Vì[r]

- HS vẽ được con cá và tô màu theo ý thích.- HS them yêu mến và có ý thức bảo vệ các con vật.II CHUẨN BỊ:Giáo viên:- Tranh, ảnh về các loại cá.- Bài của năm trước.- Hình gợi ý cách vẽ.Học sinh:- Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, sáp màu.III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:Hoạt động của g[r]

1. Tìm Hiểu2. Cách thực hiện3. Thực hànhGIAO TIẾP – ĐÁNH GIÁ Chia sẻ cảm nhận của mình về bài tập của mình vàbạn. Bình chọn các bài vẽ đẹpVận dụng, sáng tạo- Giới thiệu bài tập mình đã vẽ với bố mẹ và mọi người trong gia đình em.- Tập vẽ thêm một số con vật khác-[r]

Đất là môi trường sống, vật mang cảnh quan sinh thái, cơ sở hạ tầng,…
Là một dạng tài nguyên vật liệu đặc biệt.
Tư liệu sản xuất đặc biệt, là vật mang của các hệ sinh thái trên cạn, có khả năng tái tạo và tạo ra lương thực thực phẩm sản xuất và sử dụng nó bền vững nếu con người biết khai thác hợp lý[r]

Network: mạng truy nhập vô tuyến dưa trên công nghệ EDGE của GSM).Lê Minh Sơn15ĐTVT 2008-2010CHƯƠNG 2: CÔNG NGHỆ DI ĐỘNG THẾ HỆ BA WCDMA2.1. Giới thiệu công nghệ W-CDMAChương này sẽ giới thiệu về công nghệ W-CDMA, cấu trúc mạng W-CDMA,mạng truy nhập vô tuyến UTRAN, các giao diện vô tuyến và đ[r]

... 2 /3/ 2015 đến ngày 6 /3/ 2015 Thứ Ngày Thứ 4 /3/ 2015 Lớp Tiết Bài dạy 3D 24 VẼ TRANH ĐỀ TÀI TỰ DO 46 GV : Trương Huy Đại – Trường Tiểu học Trần Quốc Toản Thứ 5 /3/ 2015 Thứ 6 /3/ 2015 3B 24 3A 24 3C... Tiểu học Trần Quốc Toản Từ ngày 29/9/2014 đến ngày 03/ 10/2014 Thứ Ngày Thứ 30 /9/2014 T[r]

Em hãy trình bày rõ các bước tiến hành thí nghiệm và vẽ hình minh họa sự tạo ảnh của vật. Bài 6. Có thể thực hiện phép đo tiêu cự f của thấu kính phân kì L bằng cách ghép nó đồng trục với một thấu kính hội tụ L0, nhưng vật thật được đặt gần thấu kính hội tụ hơn so với thấu kính phân kì được không[r]

BÀI TẬP THAM KHẢOBài 1: Một vật sáng AB đặt trước thấu kính, qua thấu kínhcho ảnh A’B’.a) Vẽ ảnh A’B’ của vật sáng AB qua thấu kính ( Không cầnđúng tỷ lệ).b) Biết AA’ = 90cm, f = 20cm. tính OA?OA’?Bài 2: Vật kính của một thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 10cm.khoảng cách từ[r]

Đề thi học kì 1 lớp 7 môn Lý năm 2014 Trường THCS Ngô Thời Nhiệm Câu 1: (1,5đ)  Nguồn âm là gì? Nêu đặc điểm của nguồn âm? Nêu 2 ví dụ về nguồn âm? Câu 2: (2đ) Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng?     Áp dụng: Chiếu một ti[r]

Đề kiểm tra giữa học kỳ 1 lớp 7 môn Vật Lý năm 2014 I. TRẮC NGHIỆM. (2 điểm) Chọn và ghi vào bài làm chỉ một chữ cái in hoa trước câu trả lời đúng. Câu 1. Trong các vật sau đây vật nào không phải là nguồn sáng?   A. Mặt tr[r]

Chuyên đề quang học lớp 7 dành cho học sinh giỏi, đã được chúng tôi biên soạn và bổ sung rất chi tiết. Bộ đề và các đề cương rất có ích cho cả giáo viên và học sinh tham khảo. Mong mọi người đọc và tìm hiểu
Chuyên đề quang học
I Cơ sở lý thuyết :
1 Hiện tượng ánh sáng khi gặp những vật có bề mặt nh[r]

Vẽ ảnh của vật AB và nhận xét về đặc điểm của ảnh trong mỗi trường hợp sau: Bài 7. Xét thấu kính hội tụ. Lấy trên trục chính các điểm I và I' sao cho OI = @OF, OI' = 2OF' (Hình 29.17). Vẽ ảnh của vật AB và nhận xét về đặc điểm của ảnh trong mỗi trường hợp sau: - Vật thật ở ngoài đoạn OI. - Vật th[r]