Dạy con theo mẫu! Không ít phụ huynh đã tìm đến Trung tâm Tư vấn tâm lý – giáo dục – hướng nghiệp trẻ TP.HCM than phiền về cá tính “ngược” của con. Vào tuổi dậy thì, cách thể hiện bản thân một cách “lộn xộn” của con cái làm họ lo lắng. Cha mẹ thường tự quan niệm con gái thì phải dị[r]
Mĩ thuậtVẽ theo mẫu: Vẽ hoa, láI. Mục tiêu- HS biết cách vẽ và vẽ đợc bông hoa, chiếc lá theo mẫu.Vẽ mầu theo mẫu hoặc theo ý thích.- HS yêu thích vẻ đẹp của hoa, lá trong thiên nhiên, có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây cối.II. các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động 1: Các[r]
- Chấm điểm chuẩn: + Điểm chuẩn 1: Ngay đường kẻ thứ 3 sát với lề bên phải của ô vở. + Điểm chuẩn 2: Trên đường kẻ 1, chấm ở giữa của đường kẻ 1. + Điểm chuẩn 3: Trên đường kẻ thứ 3 sát với lề bên trái của ô vở. + Điểm chuẩn 4: Ngay đường kẻ 5 thẳng hàng với đường thẳng 1.- Trẻ hát cùng cô. - 4-5 bé[r]
Một số kinh nghiệm dạy phân mơn Tập viết lớp 2. Phần A. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀII.Cơ sở lí luận. Chữ viết là những phát minh vó đại của con người. Từ khi ra đời chữ viết làcông cụ đắc lực trong việc ghi lại, truyền bá toàn bộ kho tri thức của nhân loại.Chẳng những thế con người còn coi chữ viết như[r]
Vận dụng các phơng pháp giảng dạy trong vẽ trang trí .3. Thái độ Nhận thức đúng đắn về môn học , giáo dục tình cảm nghề ngiệp .II. Kết luận Bài học này đã giúp nắm đợc đặc điểm , phơng pháp giảng dạy thích hợp , đánh giá bài vẽ trang trí . Các ph ơng pháp rất cần thiết , quan trọng có thể ứng dụng t[r]
Tu n 19 Th ngy thỏng nm 2010Tiết 19: Học hát: Trên con đờng đến trờngI - Mục tiêu:- Học sinh thuộc lời bài hát và hiểu nội dung bài hát - Rèn kỹ năng hát đúng lời, đúng giai điệu - Giáo dục học sinh yêu văn nghệII- Đồ dùng dạy học: Nhạc cụ quen dùngIII- Các hoạt động dạy:1 Kiểm tra: Hát một b[r]
TNXH 28 Tỉnh (thành phố) nơi bạn đang sống(TT)Thủ công 14 Cắt, dán chữ H, U (TT)Thứ Sáu19/11/ 2010Tập làm văn 14 Nghe kể: Tôi cũng như bác. Giới thiệu hoạt động.Toán 70 Chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ sốMT 14 Vẽ theo mẫu: vẽ con vật nuôi quen thuộcSH lớp14.Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 201[r]
Đề thi MMO 2005 lớp 5 vòng 1 Đề thi MMO Lớp 5 Năm học 2005 Bài 1). Cô giáo giao cho học sinh làm 1 bài tính tích của hai thừa số và . 1 Lúc sau A đứng lên - là h/s đầu tiên tính ra và nói : "em ra" . B nói: "Đáp số của bạn sai rồi"A nói: "Làm sao mà bạn biết được đáp số của mình đúng hay sai trong k[r]
- GV nhận xét chung tiết học, khen gợi HS có bài vẽ đẹp.a) Củng cố- GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung hôm nay học.- Nắm được các bước vẽ theo mẫu.b) Dặn dò- Chuẩn bị bài sau : Tập nặn tạo dáng Vẽ hoặc nặn con vật quen thuộc.+ Bước 2: Vẽ phác khối hộp, khối cầu. Vẽ phác các mặt khối bằng nét thẳ[r]
Mỹ Thuật 4 Vẽ theo mẫu ĐỒ VẬT CÓ DẠNG HÌNH TRỤ I/ Mục tiêu: HS nhận biết được các đồ vật dạng hình trụvà đặc điểm, hình dáng của chúng . HS biết cách vẽvà vẽ được đồ vật dạng hình trụ gần giống mẫu HS cảm nhận được vẻ đẹp của đồ vật II/ Chuẩn bị: sgk, sgv -Chuẩn bị một số đồ vật dạng[r]
Giỏo ỏn ging dy Th hai ngy 12 thỏng 10 nm 2009 Chào cờ : CHàO Cờ TUầN 8 Tập đọc : NếU CHNG MèNH Cể PHẫP L.I - Mục tiêu: - Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng nhịp thơ. - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên, vui tơi, thể hiện niềm vui, niềm khao khát của các bạn nhỏ khi ớc về một tơng lai tơi đẹ[r]
+ Khi học sinh làm bài, giáo viên gợi ý bổ sung kịp thời và động viên các em hoàn thanh bài tập.Một số bài hớng dẫn cả nặn, vẽ và xé dán. song khi thực hiện phơng án nào thì theo hớng dẫn của phơng án đó. Với các bài về nhà ( vẽ, xé dán hoặc nặn) giáo viên nên hớng dẫn qua để học sinh biết cách làm[r]
- 1 - Mỹ thuật 5 Vẽ theo mẫu MẪU VẼ CÓ HAI VẬT MẪU - 2 - I/ Mục tiêu : HS hiểu được đặc điểm của mẫu . Biết cách bố cục và vẽ được hình có tỷ lệ gần giống mẫu . HS quan tâm yêu quí mọi vật xung quanh. II/Chuẩn bị : SGK. SGV. Một vài mẫu vẽ có hai vật mẫu .(c[r]
- Biết bài hát là của nước Anh.II. chuẩn bị;- Nhạc cụ đệm , nhạc cụ gõ- Tranh, ảnh nước AnhIII. các hoạt động dạy học chủ yếu1. GV ổn định lớp2. Kiểm tra bài cũ;GV không kiểm tra3. Luyện thanh4. Bài mới;Hoạt động 1;Dạy bài hát: Chúc mừng sinh nhậtGV giới thiệu bài ( theo SGV trang25).GV hát <[r]
Phân phối chương trình mới nhất môn toán trung học cơ sở có tích hợp bài dạy theo chủ đề. Mỗi học kì có một bài dạy theo chủ đề - một chủ đề đại số và một chủ đề hình học, được soạn theo mẫu của bộ giáo dục và đào tạo.
Địa điểm ( Dễ nhớ và có ý nghĩa ) Các bước dạy trẻ : (1) Nhận biết địa điểm : Để các bức tranh chỉ địa điểm lên bàn trước mặt trẻ. Tạo sự tập trung chú ý và bảo trẻ “Chỉ vào___”. Hướng dẫn trẻ chỉ vào đúng tranh và củng cố câu trả lời của trẻ. (2) Nói tên địa điểm: Ngồi lên ghế đối diện với[r]
- Giới thiệu bài: "Hôm nay cô sẽ dạy cho các con vận động bò cao kết hợp với bật ô và ném đích ngang"* lần 1: Cô làm mẫu động tác* lần 2: Làm mẫu + giải thích: Đầu tiên cô vào tư thế chuẩn bị, cô đứng trước vạch mức khi có hiệu lệnh bò cô bò phối hợp nhàng tay chân sau đó hai ta[r]
- Giới thiệu bài: "Hôm nay cô sẽ dạy cho các con vận động bò cao kết hợp với bật ô và ném đích ngang"* lần 1: Cô làm mẫu động tác* lần 2: Làm mẫu + giải thích: Đầu tiên cô vào tư thế chuẩn bị, cô đứng trước vạch mức khi có hiệu lệnh bò cô bò phối hợp nhàng tay chân sau đó hai ta[r]
- Giới thiệu bài: "Hôm nay cô sẽ dạy cho các con vận động bò cao kết hợp với bật ô và ném đích ngang"* lần 1: Cô làm mẫu động tác* lần 2: Làm mẫu + giải thích: Đầu tiên cô vào tư thế chuẩn bị, cô đứng trước vạch mức khi có hiệu lệnh bò cô bò phối hợp nhàng tay chân sau đó hai ta[r]
Thứ tư , ngày 12 tháng 8 năm 2009.Lớp 3 ( tiết 1 )Học hát: Bài Quốc ca Việt Nam.Nhạc và lời: VĂN CAO.I.Mục tiêu: Biết hát theo giai điệu và lời 1 Biết tác giả bài hát là nhạc só Văn Cao. Giáo dục HS có ý thức nghiêm trang khi dự lễ chào cờ.II. GV chuẩn bò:o Học thuộc bài hát, tập hát chuẩn xác vớ[r]