LT&C TUAN 29 LOP 3

DẤU CHẤM, DẤU PHẨY.MỞ RỘNG VỐN TỪ: Thứ tư ngày 31 tháng3 năm 2010Luyện từ và câu Bài tập 1:Bài tập 1:Kể tên các loài cây mà em biết theo nhóm:a) Cây lương thực, thực phẩm. M: lúab) Cây ăn quả.M: camc) Cây lấy gỗ.M: xoan d) Cây bóng mát. M: bàngđ) Cây hoa. M: cúcphút5HẾT GIỜBắt đầu thảo[r]

đó về báo cáo với nhóm. Nếu có nhiỊu cây -2 HS đọc nội dung bài và TLCH - HS đi theo nhóm. Các nhóm trưởng quản lí các bạn không ra khỏi khu vực GV đã chỉ đònh trong nhóm.- HS thực hành quan sát theo nhóm. HSK-G biết phân loại một số cây đã gặp17Ngêi thùc hiƯn : Ngun ThÞ Ngäc - Tn §¹o – S¬n §éng cối[r]

ke hoach thuc hien CT lop 34t tuan 122015 ke hoach thuc hien CT lop 34t tuan 122015 ke hoach thuc hien CT lop 34t tuan 122015 ke hoach thuc hien CT lop 34t tuan 122015 ke hoach thuc hien CT lop 34t tuan 122015 ke hoach thuc hien CT lop 34t tuan 122015 ke hoach thuc hien CT lop 34t tuan 122015

con.- 1 HS đọc từ ứng dụng.- HS tập viết bảng con: Trng Sn-2 HS lên bảng viết, lớp viết bảng con.-HS đọc câu ứng dụng- HS phát biểu- 1 HS lên bảng, cả lớp viết vào bảng con .- Nhc ni dung b hc.Th t ngy 07 thỏng 04 nm 2010TP C :LI KấU GI TON DN TP TH DCI. MC TIấU: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau[r]

-Lắng nghe và ghi nhận.TỰ NHIÊN XÃ HỘI : 57 ( KNS )THỰC HÀNH: ĐI THĂM THIÊN NHIÊN (tiết 1)I-Yêu cầu:-Quan sát và chỉ được các bộ phận bên ngồi của các cây , con vật đã gặp khi đi thăm thiên nhiên .- Biết phân loại một số loại cây , con vật khi đã gặp KNS : Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thơng tin ; tổng[r]

Diện tích hình chữ nhật MBCN : 3 x 4 = 12 ( cm2 ) Chiều dài của hình chữ nhật ABCD : 2 + 3 = 5 (cm)Diện tích hình chữ nhật ABCD : 4 x 4 = 20 ( cm2 ) HS thi đua sửa bài .HS nhận xét .5. Tổng kết – dặn dò.(1’)- Về tập làm lại bài2,3.- Chuẩn bò bài: Luyện tập.- Nhận xét tiết học.TUẦN 2[r]

- Lớp đọc đồng thanh cả bài.- Lớp đọc thầm cả bài trả lời câu hỏi + Giúp giữ gìn dân chủ, xây dựng nước nhà, gây đời sống mới.Việc gì cũng phải cần có sức khỏe mới làm được.+ Vì mỗi người dân yếu ớt là cả nước yếu ớt, mỗi người dân khỏe mạnh là cả nước khỏe mạnh,…+ Bác Hồ là tấm gương sáng về luyện[r]

Câu a: Nhờ chuẩn bò tốt về mọi mặt, SEAGAMES 22 đã thành công rực rỡ.Câu b: Muốn cơ thể khoẻ mạnh, em phảinăng tập thể dục.Câu c: Để trở thành con ngoan trò giỏi, emcần học tập và rèn luyện.THỂ DỤC:GV bộ môn dạyGi¸o viªn: Lª ThÞ KiỊuTrêng TiĨu Häc Gio H¶i Gi¸o ¸n líp 3TỰ NHIÊN XÃ HỘITH[r]

giao an lop 5 tuan 20, giao an tuan 20 lop 5, giáo án lớp 5 tuần 20, giáo án toán lớp 5 tuần 20, giao an mon toan lop 5 tuan 20, toan lop 5 tuan 20, giao an toan lop 5 tuan 20, giao an lop 5 tuan 1, giao an dien tu mon toan lop 5 tuan 20, giao an dien tu lop 5 mon tieng viet tuan 20, bai g[r]

trán bạn, dòu dàng gỡ chiếc khăn đỏ trên mái tóc băng vết thương cho bạn.+ Cơn bão dữ dội ập tới, sóng lớn phá thủng thân tàu, nước phun vào khoang, con tàu chìm giữa biển khơi.+ Hai tay ôm chặt cột buồm, khiếp sợ nhìn mặt biển.Trần Thò Thanh Tâm -1-tàu đang chìm?+Em gạch dưới từ ngữ trong bài thể h[r]

làm.Hầu hết các em nắm được yêu cầu của đề , biết cách làm 1 bài văn tả cây cối , -2 HS nêu -nx-HS lần lượt trả lời.nhiều em có lời văn sinh động , có sử dụng biện pháp nhân hóa , so sánh trong bài như Oanh, Quy, Nga, Thảo Trình bày rõ ràng ,đẹp , các phần hợp lí , dùng từ khá hay như Quy, Duyên, Oa[r]

Khí hậu Thực, động vậtLục địa Ô-xtrây-li-a Khô hạn Phần lớn là hoang mạc và xa van.Bạch đàn và cây keo mọc ở nhiều nơi. Có nhiều loài thú có túi như căng-gu-ru, gấu cô-a-laCác đảo và quần đảo Nóng ẩm Có rừng rậm hoặc rừng dừa bao phủĐại diện các nhòm trình bày kết quả thảo luận, các nhóm khác nhận x[r]

vở bài tập.- 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi bài trong SGK.- Bạn gái đang tưới nước cho cây.- Bạn trai đang bắt sâu cho cây.- HS thực hành hỏi đáp. Bức tranh 1: - Bạn gái tưới nước cho cây đểlàm gì? + Bạn gái tưới nước cho cây để cây khôn bò khô héo/ để cây xanh tốt/ để cây mau lớn. Bức tranh[r]

Tuần 29: Thứ hai ngày 30 tháng 3 năm 2009Tập đọcNhững quả đàoI. Mục tiêu: Giúp HS:- Hiểu nghĩa các từ: Cái vò, hài lòng, thơ dại, thốt. Hiểu nội dung bài: Hiểu dợc nhờ quả đào ngời ông biết đợc tính của từng cháu mình, ông vui khi thấy cháu mình đều là những đứa trẻ ngoan biết suy nghĩ[r]

Hoạt động của giáo viên1/ Ổn đònh: 1 phút2/ KTBC: 5 phút- HS viết bảng từ:Thăng Long- Nhận xét – ghi điểm.3/ Bài mới: 32 phúta/ GTB: Ghi tựa.b/ HD viết chữ hoa:* Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa: - Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữhoa nào?- HS nhắc lại qui trình viết các chữ[r]

- Nhắc lại đề bài.- Nhận hình chữ nhật nhưSGK.-Gồm 12 hình vuông.- Đếm, thực hiện 4 x 3 = 12 - Được chia làm 3 hàng.- Mỗi hàng có 4 ô vuông.+ Hình chữ nhật ABCD có 4x3 = 12 (ô vuông).- Mỗi ô vuông có diện tích là1cm2 - Diện tích hình chữ nhậtABCD có diện tích là 12 cm2 - Đo chiều dài,[r]

Y/C biết tham gia vào trò chơi -Sân bãi ,còi ,hoa ,cờ HĐ1 Phần mở đầu -GV nhận lớp và thông báo nội dung tiết học -Khởi động khớp chân tay -HS chơi trò chơiHĐ 2 phần cơ bản-Ôn bài TD với hoa -GV nêu y/c ôn tập -HS ôn theo nhóm -HS thi tập đều theo tổ ,nhóm -GV nhận xét và chỉnh sửa TC[r]

- 5 -7 vở.3. Hớng dẫn HS làm bài tập chính tả a. Bài tập 2: Viết tên các bạn học sinh trong câuchuyện Buổi học thể dục.- HS đọc yêu cầu của bài tập- HS làm bài cá nhân.- GV mời 1 HS đọc cho 3 bạn lên bảng viết tên cácbạn HS trong truyện Buổi học thể dục.- 3 HS lên bảng viết- GV[r]

- Nhận xét giờ học.tự nhiên xã hộiThực hành: Đi thăm thiên nhiênI- Mục tiêu.- Học sinh biết vẽ, nói hoặc viết về những cây cối và các con vật mà học sinh đãquan sát đợc khi đi thăm thiên nhiên. Khái quát hoá những đặc điểm chung củathực vật, động vật đã học.- Thích khám phá, tìm tòi thế giới tự nhiê[r]