CÁC BÀI MÚA TẬP THỂ DOCX

PHÒNG GD & ĐT ĐẠI LỘC GIÁO ÁN TRƯỜNG TH NGÔ QUANG TÁM GV NGUYỄN ĐĂNG TRUẬT Ngày 08 tháng 03 năm 2010 Môn : Thể dục Lớp : 1 Bài : 25 *Bài thể dục - Trò chơi I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh -Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung (có thể còn quên[r]

PHÒNG GD&ĐT NINH GIANGTRƯỜNG TH VẠN PHÚCSố 26/2008/KHCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập- Tự do- Hạnh phúcVạn Phúc, ngày 13 tháng 9 năm 2008KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHOÁNăm học 2008- 2009Thực hiện kế hoạch năm học 2008- 2009Căn cứ tình hình thực tiễn của nhà trường,Trường Tiểu học Vạn[r]

PHÒNG GD&ĐT TRƯỜNG TH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập- Tự do- Hạnh phúc, ngày tháng năm 20KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHOÁNăm học 20- 20A. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦUNâng cao chất lượng dạy học hai buổi/ngày, tăng cường các hoạt động học tập cho học sinh dưới các hình thức. Thực hiện chương trì[r]

- Cô gợi ý cho trẻ kể về những điều gây ấn tượng nhất cho trẻ : + Cây Noel mà các bạn nhìn thấy có màu sắc thế nào? … Vì sao cây Noel có màu trắng nhỉ? Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai + Hang đá Noel ra sao? Có những gì trong hang đá? +[r]

Thứ sáu, ngày 14 tháng 10 năm 2016TIẾT 7ÔN TẬP BÀI HÁT MÚA VUIHoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ họa123Hát bài hát Múa vuivới tốc độ vừa phải.4

Múa sạp Mường xuất phát điểm từ trò chơi dân gian mà thành nghệ thuật múa. Khởi đầu là trò chơi đập gậy, đập chày, đâm ống, đâm đuống, trải qua quá trình phát triển, nghệ thuật múa sạp ngày càng phong phú, sinh động hàm chứa tính nghệ thuật cao. Quá trình đó có thể chia thành cá[r]

nhạc. Cũng từ đó mà trẻ mới thực sự cảm nhận sâu hơn về giai điệu, ca từ và cácvận động nghệ thuật của tác phẩm âm nhạc.3. Làm đồ dùng, đồ chơi sáng tạo phục vụ hoạt động âm nhạcGiáo dục âm nhạc ở trường Mầm Non là một hoạt động mang tính nghệthuật; Mà đối với trẻ mầm non trẻ nhận thức thế giới khác[r]

Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 1 Môn: ÂM NHẠC Khối lớp: BỐN Tiết 1: ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3 I. MỤC TIÊU: - Kiến thức: Học sinh ôn tập, nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3. Nhớ một số kí hiệu ghi nhạc đã học. - Kỉ năng: Hát đúng, đồng đều, rõ lời 3 bài hát đã học ở lớ[r]

Người thực hiện: Lê Thị Kim Loan .Thứ năm ngày 11 tháng 10 năm 2012Âm nhạcBài cũ:Em hãy nêu tên bài hát đã họctiết trước, tên tác giả và biểudiễn bài hát đó?Giới thiệu bài:Thứ năm ngày 11 tháng 10 năm 2012Âm nhạc:Tiết 7:Học hát bài: Múa vui.Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước.NNhạc sĩ Lư[r]

1-2trẻ lên múa theo cách của trẻCác đội chơi thảo luận và đưa ra phương án trả lờic. Nghe hát: Chú voi con ở bản Đôn-Cô đóng vai chú voi chạy vào nói to: Các bạn ơi,cho mình vui hội với -Cô phụ: Bạn ở đâu mà giờ mới đến đây?Voi: Mình ở tận bản Đôn tít Tây Nguyên xa xôi đấy các bạn ạCô phụ: Vậ[r]

4 à43 1644ba ab aGM b v h VHG HM SHa a bb         Bài 4: Tính thể tích khối tứ diện ABCD biết , ,AB a AC b AD c   và các góc ,BAC ,CAD DAB  đều bằng 60

Đi học về - Tiết 2 I. Mục đích - Yêu cầu 1. Dạy hát - Trẻ hát thành thạo, diễn cảm bài "Đi học về" 2. Vận động theo nhạc - Trẻ biết múa hát, múa phối hợp, thành thục, hứng thú bài "Đi học về" 3. Nghe hát - Trẻ chú ý nghe cô hát chọn bài "Cháu yêu bà", đoán được tên[r]

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.- Tập biểu diễn bài hát.- Biết hát đúnggiai điệu.- Nhớ tên và vịtrí các nốt nhạcqua trò chơi.21Học hát: Bài Cùngmúa hát dưới ánh trăng- Biết hát theo giai điệu và lời ca.- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.Biết gõ đệm theo phách.22- Ôn[r]

động: - Tập với cờ- Ném bóng trúng đích - Chạy theo hiệu lệnh của cô .*NBTN: + Quần, áođẹp của bé .hoặc đồ dùng mà bé yêu thích *Âm nhạc:-Nghe: Cùng múa hát mừng xuân.-Dạy

III. Tiến hành: 1. Dạy hát: - Cô cho trẻ nghe nhạc, vào chỗ ngồi. - Sắp đến mùa gì rồi con? (Thưa cô mùa xuân). - Mùa xuân các con mặc quần áo đẹp đi chúc tết họ hàng. - Hôm nay, cô sẽ dạy các con bài hát :"Bé chúc tết" rất là hay, các con ngồi ngoan ngoãn lắng nghe nhé! - Cô hát mẫu lần 1 + đ[r]

hoạ theo lời bài hát.hoạ theo lời bài hát.- GV nhận xét, sửa sai cho học sinh.- GV nhận xét, sửa sai cho học sinh.- Gọi học sinh trình diễn trước lớp.- Gọi học sinh trình diễn trước lớp.- GV nhận xét, tuyên dương.- GV nhận xét, tuyên dương.Học sinh trình diễn trước lớp.Học sinh trình diễn trước lớp.[r]

Giỏi : 23 em = 57,5 %Khá : 15 em = 37,5%TB : 2 em = 5 %3. Chữ viếtLoại A : 29 em = 73,5 %Loại B : 11 em = 27,5%Thành tích đạt đợc của lớp Tập thể : Giải ba chữ viết cấp trờng Cá nhân gồm có :NguyễnThị Tuyết: giải nhất Nguyễn Minh Phơng : giải nhì Nguyễn Tú Uyên : giải khuyến khích4. Các hoạt động kh[r]

Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ - Trò chuyện với trẻ về đi chơi ngày tết. - Chơi với đồ chơi các góc . - Xem tranh ảnh mùa xuân, ngày tết. Thể dục sáng *Bài: TẬP VỚI CỜ - Động tác hô hấp: Hít - thở sâu - Động tác tay: Vẫy cờ - Động tác lưng – bụng: Cúi gõ cán cờ xuống đất. - Động tác chân:[r]

kết hợp sửa sai nh hớng dẫn.- Ôn 3 hình thức gõ đệm.- Dãy 1 hts câu 1, 3, dãy 2 hát câu 2, 4, các dãy luân phiên.- Động tác 1 : (câu 1) : 2 tay đa lên úp vào ngực, chân nhún, đầu hơi nghiêng.- Động tác 2 (câu 2) : Tay cuộn lên caosang 2 bên.- Động tác 3 (câu 3) : Tay chúm nụ sennở vòng trên cao. Tay[r]