VẤN ĐỀ ĐẠO ĐỨC KINH DOANH TRONG TOÀN CẦU HÓA

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "VẤN ĐỀ ĐẠO ĐỨC KINH DOANH TRONG TOÀN CẦU HÓA":

Đạo đức trong kinh doanh

ĐẠO ĐỨC TRONG KINH DOANH

Đạo đức trong kinh doanh, Đạo đức trong kinh doanh, vai trò của đạo đức trong kinh doanh, giá trị đạo đức trong kinh doanh, đạo đức kinh doanh và vấn đề đạo đức trong kinh doanh, thực trạng vấn đề đạo đức trong kinh doanh, vai trò đạo đức trong kinh doanh

20 Đọc thêm

TIỂU LUẬN CAO HỌC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ ĐẠO ĐỨC VÀ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG

TIỂU LUẬN CAO HỌC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ ĐẠO ĐỨC VÀ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG

LỜI NÓI ĐẦU
Trước lúc đi xa, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã để lại lời di huấn dặn dò về Đảng, và vấn đề đạo đức cách mạng: Đảng ta là một Đảng cầm quyền. Mỗi đảng viên và cán bộ phải thật sự thấm nhuần đạo đức cách mạng, phải thật sự cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư. Phải giữ gìn Đảng ta thật trong[r]

21 Đọc thêm

Một số câu hỏi vĩ mô và vi mô trong kinh tế học có đáp án

MỘT SỐ CÂU HỎI VĨ MÔ VÀ VI MÔ TRONG KINH TẾ HỌC CÓ ĐÁP ÁN

Câu 1: Thế nào là kinh tế học, kinh tế vi mô, vĩ mô, cho ví dụ?Quan điểm 1: Kinh tế học là một môn khoa học – xã hội nghiên cứu các thức xã hội để giải quyết 3 vấn đề kinh tế cơ bản: sản xuất cái gì, sản xuất cho ai và sản xuất như thế nào?Quan điểm 2: Kinh tế học nghiên cứu các hành vi ứng xử của c[r]

20 Đọc thêm

quản trị thương hiệu

QUẢN TRỊ THƯƠNG HIỆU

Để tạo ra được một thương hiệu mạnh thì công ty phải có một chiến lược xây dựng thương hiệu cụ thể và rõ ràng. Sau đây là đề xuất của em về chiến lược xây dựng thương hiệu của công ty:
- Trong chiến lược kinh doanh của công ty thì đa dạng hóa sản phẩm là một trong những vấn đề được[r]

16 Đọc thêm

PHẬT GIÁO CÓ VAI TRÒ TRONG VIỆC XÂY DỰNG VĂN HÓA KINH DOANH Ở NƯỚC TA.

PHẬT GIÁO CÓ VAI TRÒ TRONG VIỆC XÂY DỰNG VĂN HÓA KINH DOANH Ở NƯỚC TA.

Tìm hiều về vấn đề này, ở Việt Nam cũng có một số công trình nghiên cứu một số công trình nghiên cứu liên quan đến lĩnh vực.
Trong các nghiên cứu các nhà nghiên cứu đã sử dụng chung các phương pháp như phương pháp như phương pháp phân tích, phương pháp so sánh . Nghiên cứu của Hòa thượng, tiến sỹ Ph[r]

7 Đọc thêm

GIÁO TRÌNH KINH TẾ VI MÔ

GIÁO TRÌNH KINH TẾ VI MÔ

CÂU HỎI THẢO LUẬN1. Những nhận định nào dưới đây thuộc phạm vi nghiên cứu của kinh tế học vi mô vànhững nhận định nào thuộc phạm vi nghiên cứu của kinh tế học vĩ mô?a. Đánh thuế cao vào mặt hàng rượu bia sẽ hạn chế số lượng bia được sản xuất.b. Thất nghiệp trong lực lượng lao động đã tăng nhanh vào[r]

234 Đọc thêm

Tiểu luận môn thị trường lao động_Phân tích tình hình Cung – cầu lao động tại Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay

TIỂU LUẬN MÔN THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG_PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH CUNG – CẦU LAO ĐỘNG TẠI THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY

Thành phố Hồ Chí Minh là một trung tâm kinh tế lớn nhất cả nước,nơi mà lao động đổ dồn về đây tìm việc làm và sinh sống, nên có lợi thế rất lớn về nguồn nhân lực. Tuy nhiên, nguồn cung nhân lực đang ngày càng gia tăng đang gây sức ép lớn cho việc đáp ứng nhu cầu việc làm của ngươ[r]

55 Đọc thêm

luận văn thạc sĩ triết học - GIÁO DỤC Ý THỨC MÔI TRƯỜNG CHO SINH VIÊN TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH BẮC GIANG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC - GIÁO DỤC Ý THỨC MÔI TRƯỜNG CHO SINH VIÊN TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH BẮC GIANG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

1. Tính cấp thiết của đề tài
Muốn thực hiện thành công sự nghiệp đổi mới theo định hướng xã hội chủ nghĩa, đưa đất nước trở thành một nước công nghiệp đủ sức vượt qua những thách thức và nguy cơ trên con đường phát triển hiện nay, chúng ta phải có những đảm bảo vững chắc về chất lượng con người. Đó[r]

86 Đọc thêm

DIỆP MINH GIANG. LUẬN ÁN TIẾN SỸ. XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC CỦA THANH NIÊN VIỆT NAM TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA CHUYÊN NGÀNH: CNDVBC VÀ CNDVLS MÃ SỐ: 62.22.80.05 LUẬN ÁN TIẾN SĨ TRIẾT HỌC

DIỆP MINH GIANG. LUẬN ÁN TIẾN SỸ. XÂY DỰNG ĐẠO ĐỨC CỦA THANH NIÊN VIỆT NAM TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG ĐỊNH HƯỚNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA CHUYÊN NGÀNH: CNDVBC VÀ CNDVLS MÃ SỐ: 62.22.80.05 LUẬN ÁN TIẾN SĨ TRIẾT HỌC

Đề tài “Sự lựa chọn các giá trị đạo đức và nhân văn trong định hướng lối sống của sinh viên của Huỳnh Văn Sơn (Đề tài cấp Bộ, nghiệm thu năm 2009). Đề tài khảo sát 874 sinh viên từ các trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh. Từ số liệu khảo sát, đề tài đánh giá sự lựa chon các giá trị đạo đức nhân[r]

7 Đọc thêm

báo cáo định giá ở khu 1 khu vực cụ thể qua các phương pháp định giá đất

BÁO CÁO ĐỊNH GIÁ Ở KHU 1 KHU VỰC CỤ THỂ QUA CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐỊNH GIÁ ĐẤT

Đặt vấn đề

Từ khi luật đất đai ra đời năm 1993 thị trường bất động sản Việt Nam có những bước phát triển mạnh mẽ cả phần quy mô cơ cấu dung lượng góp phần vào việc thúc đẩy kinh tế xã hội của đất nước phát huy các nguồn vốn trong xã hội, thu hút đầu tư nước ngoài làm thay đổi bộ mặt kinh tế, rút ng[r]

34 Đọc thêm

LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC BỆNH KINH NGHIỆM Ở ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP CƠ SỞ TỈNH LONG AN

LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC BỆNH KINH NGHIỆM Ở ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CHỦ CHỐT CẤP CƠ SỞ TỈNH LONG AN

Ủy ban nhân dân cấp xã. Chẳng hạn về vấn đề công nghiệp hóa, hiện đại hóanông nghiệp, nông thôn, hầu hết cán bộ chủ chốt cấp cơ sở đều hiểu chỉ là sựtrang bị máy móc cơ giới với quy mô to lớn. Do đó, các nghị quyết đưa rachưa đi vào cuộc sống được.Do tuyệt đối hóa kinh nghiệm, t[r]

97 Đọc thêm

CHUẨN MỰC ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP

CHUẨN MỰC ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP

MỤC LỤC
Chương 1. TỔNG QUAN VỀ ĐẠO ĐỨC 1
1.1 KHÁI NIỆM VỀ ĐẠO ĐỨC 1
1.2 CẤU TRÚC CỦA ĐẠO ĐỨC 2
1.2.1 Ý thức đạo đức và thực hiện đạo đức 2
1.2.2 Quan hệ đạo đức 4
1.2.3 Đạo đức xã hội và đạo đức cá nhân 4
1.3 NỘI DUNG CÁC PHẠM TRÙ CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC 5
1.3.1 Lẽ sống 6
1.3.2 Hạnh phúc 9
1.3.3 Nghĩa vụ[r]

104 Đọc thêm

06 VẤN ĐỀ Ô NHIỀM MÔI TRƯỜNG KHÔNG KHÍ

06 VẤN ĐỀ Ô NHIỀM MÔI TRƯỜNG KHÔNG KHÍ

Hiện nay, vấn đề ô nhiễm môi trường không khí, đặc biệt tại các đô thị khôngvấn đề riêng lẻ của một quốc gia hay một khu vực mà nó đã trở thành vấn đềtoàn cầu.Thực trạng phát triển kinh tế - xã hội của các quốc gia trên thế giới trong thời gian qua đã có những tác động lớn đến môi trường, và đã làm[r]

10 Đọc thêm

GIAO TRINH DAO DUC HOC

GIAO TRINH DAO DUC HOC

Bài 1. Đối tượng và nhiệm vụ của đạo đức học Mác – LêninI. Đạo đức và cấu trúc của đạo đứcII. Đối tượng và nhiệm vụ của đạo đức học Mác – LêninIII. Phương pháp nghiên cứu của đại đức học Mác – LêninBài 2. Nguồn gốc, bản chất, chức năng và vai trò của đạo đứcI. Nguồn gốc của đạo đứcII. Bản chất của đ[r]

68 Đọc thêm

Xây dựng nhân cách sinh viên các trường đại học trên địa bàn tỉnh Bình Định hiện nay

XÂY DỰNG NHÂN CÁCH SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH BÌNH ĐỊNH HIỆN NAY

MỞ ĐẦU

1. Tính cấp thiết của đề tài
Con người luôn luôn là vấn đề trọng tâm của mỗi thời đại, mỗi xã hội,
mỗi thể chế chính trị. Con người vừa là mục tiêu vừa là động lực của sự phát
triển xã hội. Đặc biệt đối với những xã hội hiện đại, con người luôn được
quan tâm bồi dưỡng, xây dựng, phát[r]

158 Đọc thêm

Phát huy một số giá trị tích cực trong đạo đức nho giáo vào việc xây dựng đạo đức cách mạng cho thanh niên việt nam hiện nay tiểu luận cao học

Phát huy một số giá trị tích cực trong đạo đức nho giáo vào việc xây dựng đạo đức cách mạng cho thanh niên việt nam hiện nay tiểu luận cao học

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Xuyên suốt lịch sử phát triển của dân tộc Việt Nam, dù trong thời gian nào, hoàn cảnh nào thì vấn đề đạo đức luôn là vấn đề cốt lõi, trọng tâm, là cơ sở để xây dựng và phát triển con người.
Văn minh Trung Hoa là một trong những cái nôi của văn minh nhân loại. Nơi[r]

Đọc thêm

ĐỀ TÀI SỬ DỤNG TRÒ CHƠI DÂN GIAN NHẰM GIÚP TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI THỂ HIỆN BỐ CỤC TRANH VẼ THEO ĐỀ TÀI

ĐỀ TÀI SỬ DỤNG TRÒ CHƠI DÂN GIAN NHẰM GIÚP TRẺ MẪU GIÁO 5-6 TUỔI THỂ HIỆN BỐ CỤC TRANH VẼ THEO ĐỀ TÀI

hoạt động nhóm khi chơiTrẻ 5-6 tuổi có thể độc lập, chủ động khi chơi Trẻ có sáng kiến, tự tìmcách gi i quyết và hoàn thành nhiệm vụ đặt ra trong trò chơii trẻđộ tuổinày có có vốn kinh nghiệm và hiểu biết về các sự vật, sự việc khá đa dạngTrẻ 5-6 tuổi có vốn từ phong phú, ngôn ngữ mạch lạc phát triể[r]

94 Đọc thêm

NGHỊ LUẬN XÃ HỘI: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

NGHỊ LUẬN XÃ HỘI: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

Dân tộc ta có truyền thống "tôn sư trọng đạo". Theo anh (chị), truyền thống ấy còn đáng tiếp nối hay không trong thực tế cuộc sống xã hội ta hiện nay? "Tôn sư trọng đạo" không chỉ còn là vấn đề đạo đức mà còn là một truyền thống văn hoá vô cùng tốt đẹp của nhân dân ta. Khi nào cuộc sống còn c[r]

2 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP

ĐỀ CƯƠNG ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP

Ví dụ: học tập tốt để sau này có công việc ổn định, có thunhập cho cá nhân, ổn định cuộc sống của bản thân, đồng thờigóp phần phát triển xã hội=> Lẽ sống đạo đức khác lẽ sống tầm thường ở chỗ con ngườinhận ra ý nghĩa cuộc sống của mình hướng tới những giá trịđích thực, tự nguyện, tự gi[r]

28 Đọc thêm

Vấn đề ở đời và làm người

VẤN ĐỀ Ở ĐỜI VÀ LÀM NGƯỜI

Với triết lí nhân văn hành động, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói: "Nghĩ cho cùng... mọi vấn đề là vấn đề ở đời và làm người. Ở đời và làm người phải thương nước, thương dân, thương nhân loại đau khổ bị áp bức". Với triết lí nhân văn hành động, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói: "Nghĩ cho cùng... mọi vấn đề[r]

1 Đọc thêm