VAN 6 TUAN 25-28

T Hu sinh ngy 4/10/1920 v mt ngy 19/12/2002 ti HNi. ễng l nh th cỏch mng, ó tng b bt giam cỏc nh lao Min Trung v Tõy Nguyờn trong thi k khỏng chin chng Phỏp. Tng ó lm hiu trng trng Nguyn i Quc. T Hu c nhõn gii thng H Chớ Minh v Vn hc- Ngh thut (t 1- 1996)H3: Gv hng dn hs c v hiu vn bn- Gv hng dn hs[r]

Câu 1: Tục ngữ là gì?A. Là những câu nói dân gian ngắn gọn, ổn định. B. Có nhịp điệu, hình ảnh.C. Thể hiện kinh nghiệm của nhân về mọi mặt, đợc vận dụng vào cuộc sống.D. Cả A, B, C đều đúng.Câu 2. Trong những câu sau đây, câu nào là câu tục ngữ?A. Đẽo cày giữa đờng. B. Có công mài sắt có ngày nên ki[r]

Ngày soạn: Ngày dạy:TUẦN: 25 MÔN: ĐỊA LÍ 5TIẾT: 25 BÀI: CHÂU PHII. Mục đích yêu cầu:Kiến thức:- Mô tả sơ lược được vò trí, giới hạn châu Phi:+ Châu Phi ở phía nam châu u và phía tây nam châu Á, đường xích đạo đi ngang qua giữa châu lục.- Nêu được một số đặc điểm về đòa hình, khí hậu:+[r]

-2 HS ngồi cạnh nhau tạo thành2 cặp cùng quan sát lược đồ vàtìm câu trả lời đúng.- HS trình bày trước lớp, HS cảlớp theo dõi và bổ sung ý kiến.-HS chia thành các nhóm nhỏ,mỗi nhóm gồm 6 HS, cùng đọcSGK và thảo luận để hồn thànhcác bài tập của phiếu.-Các nhóm HS làm việc, nêucâu hỏi khi có khó[r]

Câu 1. Kết quả của phép tính 15 − (6 − 19) là:
A. 28 B. −28
C. 26 D. −10.
Câu 2. Tích 2. 2. 2.(−2).(−2) bằng :
A. 10 B. 32
C. −32 D. 25.
Câu 3. Kết quả của phép tính 3.(−5).(−8) là:
A. −120 B. −39
C. 16 D. 120.

- Cắt tờ bìa dày có chiều dài 16 ơ, rộng 6 ơ làm đế đồnghồ.(h8)-Cắt tờ bìa dày màu có chiều dài 10 ơ, rộng 5 ơ để làmchân đỡ đồng hồ.-Cắt tờ giấy trắng có chiều dài 14 ơ, rộng 8 ơ để làm mặtđồng hồ.-Bước 2 : Làm các bộ phận của đồng hồ (khung, mặt,đế và chân đỡ đồng hồ)- Làm khung đồng hồ :+L[r]

3. Bài mới:Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chúGV giới thiệu nội dung bài học cách học, các loạinhạc cụ đơn giản dùng trong giờ học.- Giới thiệu bài: Hát thuộc bài hát Chị ong nâu vàem bé (lời 2)- Ghi tựa.Hoạt động 1: Ơn tập lời 1 bài hát Chị Ong Nâu vàem bé và học tiếp lời 2.Cho H[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC LỚP 5 (Điều chỉnh công văn số 75 ngày 4/11/2008)Tiết Nội dungHỌC KỲ IIKhám phá máy tính1-2 Bài 1. Những gì em đã biết3-4 Bài 2. Thông tin được lưu trong máy tính như thế nào?5-6 Bài 3. Tổ chức thông tin trong máy tínhEm tập vẽ7-8 Bài 1. Những gì em đã biết9-10 B[r]

cánh hoa trên đó ghi các tình huống khác nhauGV chốt lại các tình huống cần nói cảm ơn, xin lỗiHoạt động 6 : Làm BT6 GV giải thích yêu cầu bài tậpNói cảm ơn khi được người khác quan tâm, giúp đỡ.Nói xin lỗi khi làm phiền người khác.GV kết luận chung :- Cân nói cảm ơn khi được người khác quan[r]

HS khá giỏi thực hiện.Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú- GV cho HS đọc bài học trong khung.- 2 HS đọc bài.4. Củng cố: Hệ thống kó năng, kiến thức bài. Cảnh buôn bán tấp nập ở các đô thò nói lên tình trạng kinh tếnước ta thời đó như thế nào?GDTT: Có ý thức tự rèn thân thể và tích[r]

-HS cả lớp bổ sung.Vài HS đọc kết luận SGKCác nhóm trình bày sản phẩm và thuyết minh, giải thích về nội dung bức tranh của nhóm mìnhLớp đánh giá – nhận xét.HS khá giỏi thực hiện.Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chúvà năng lượng. HS biết yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng với[r]

hiện phép tính. HS cảlớp làm bài vào vở.- HS nhận xét bài làmcủa bạn trên bảng, sửachữa.- HS làm bài. 3 HS lênbảng trình bày bài làm.Cả lớp nhận xét, sửachữa.a) 3: 5/7 = 3x7/5 =21/5b) 4: 1/3 = 4x3/1 = 123. Hướng dẫn BT về nhà- Y/c HS làm BT3, BT4/ tr 137.- Nhận xét tiết học.c) 5:1/6 = 5x 6[r]

This coordinated effort by the Lee administration proved a success, and the meetings provided a useful campaign ground for the bid to host the Green Climate Fund (GCF) secretariat in Songdo, Korea.23 In return for African votes, Seoul announced a $60 million comprehensive assistance plan at the KOAF[r]

TRANG 25 PLACE TO YOU ENJOY HUẾ, QUẢNG NGÃI THÁI BÌNH NHA TRANG 26 SOUTH FOOD TRADITIONAL SOMETHING TRANG 27 XÍU MẠI BÁNH CANH BÁNH BÒ THỐT NỐT TRANG 28 CHÈ BÀ BA PHÁ LẤU TRÀ SỮA 6 MÚI T[r]

ixFigure 22: FLAG-ε-SG deletion constructs IP from transfected Cos-1 lysatesFigure 23: In-vitro transcription/translation of ε-SG constructs with CMM to optimizeCMM concentrations.Figure 24: GST interaction assay of GST-ε-SG Cyt with in vitro-translated Erk2-HAFigure 25: IP of in vitro-transl[r]

Najjar CHAPTER 24: IVIG CHAPTER 25: Blue Devil Fit CHAPTER 26: The Clock CHAPTER 27: Brain Biopsy CHAPTER 28: Shadowboxer CHAPTER 29: Dalmau’s Disease CHAPTER 30: Rhubarb TRANG 6 CHAPTER[r]

highlights of this year’s report are rising investments across other parts of the developing world, and the sharp increase in investment in small-scale renewables in countries such as Germany and Italy, where predominantly rooftop solar projects surged to $60 billion-worth of investment, up over 90%[r]

Ngày soạn: Ngày dạy:TUẦN: 25 MÔN: THỂ DỤCTIẾT: 49 BÀI: BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ – NHẢY DÂYTRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”I. Mục đích yêu cầu:Kiến thức – Kó năng:- Nhảy dây theo kiểu chụm hai chân: Biết cách nhảy dây theo kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cáchso dây, chao dây, quay dây, đ[r]

và phá hoại môi trường tự nhiên nơi chúng sinhsống. Hiện nay có một số loài thú đã đưa vào sáchđỏ, có nguy cơ tuyệt chủng. Các hành vi săn bắt,mua bán trái phép, … cần được triệt dể ngăn chặn.PP: Luyện tập, thực hành, thảoluận-Hs quan sát.-Hs làm việc theo cặp.-Các cặp lên trình bày.-Hs nhận xét.4.[r]

vay kinh doanh chứng khoán chỉ chiếm 0,95% trên tổng dư nợ cho vay của HDBank.- Tổng dư nợ năm 2007 tăng đến 233% so với năm 2006, nhưng tỷ lệ nợ xấu chỉ chiếm 0,3% trên tổng dư nợ.• Tăng trưởng tín dụng nhưng vẫn đảm bảo an toànNhằm hướng tới mục tiêu phục vụ tối đa nhu cầu khách hàng, năm 2007 HDB[r]