SINH HỌC 9 - TIẾT 30: BỆNH VÀ TẬT DI TRUYỀN Ở NGƯỜI DOCX

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "SINH HỌC 9 - TIẾT 30: BỆNH VÀ TẬT DI TRUYỀN Ở NGƯỜI DOCX":

Sinh học 9 - Tiết 30: Bệnh và tật di truyền ở người docx

SINH HỌC 9 - TIẾT 30: BỆNH VÀ TẬT DI TRUYỀN Ở NGƯỜI DOCX

Tiết 30: Bệnh và tật di truyền người I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC - HS nhận biết được bệnh nhân đao và bệnh nhân Tơcnơ qua các đặc điểm hình thái. trình bày được đặc điẻm di truyền của bệnh bạch tạng, bệnh câm điếc bẩm sinh và tật 6 ngón tay. - nêu được nguyên nhân của các t[r]

4 Đọc thêm

SINH HỌC 9

MÔN SINH HỌC 9

Ti t 30: B NH VÀ T T DI TRUY N NG Iế Ệ Ậ Ề ƯỜI. MỘT VÀI BỆNH DI TRUYỀN NGƯỜI Em hãy nêu một số bệnh di truyền người mà em biết ? Tiết 30: BỆNH VÀ TẬT DI TRUYỀN NGƯỜII. MỘT VÀI BỆNH DI TRUYỀN NGƯỜI Tên bệnh Đặc điểm di truyềnB[r]

39 Đọc thêm

Giáo án bồi dưỡng Tiết 30 bài 29 Bệnh và tật di truyền ở người sinh học 9 tham khảo

GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG TIẾT 30 BÀI 29 BỆNH VÀ TẬT DI TRUYỀN Ở NGƯỜI SINH HỌC 9 THAM KHẢO

Ngoài những biểu hiện bên ngoài như trên thì bệnh T c nớ ơ còn có những biểu hiện sau ;Bệnh Tớc nơ : Không có kinh nguyệt ;tử cung nhỏ ;thường mất trí ;không có con ;có 1/3000 phụ nữ mắc bệnh ;chỉ có hai phần trăm sống đến lúc trưởng thành Ảnh chụp bệnh nhân TớcnơI. Một vài bệnh di truyền [r]

30 Đọc thêm

S9 - Tiết 30- Bệnh và tật di truyền ở người

S9 - TIẾT 30- BỆNH VÀ TẬT DI TRUYỀN Ở NGƯỜI

người bình thường?- Em có thể nhận biết bệnh nhân Đao qua những đặc điểm nào bên ngoài?Cơ chế phát sinh thể dị bội có (2n + 1) NSTBố hoặc mẹMẹ hoặc bốnnn + 12n 2nn - 12n + 1NST 21 NST 21Bệnh ĐaoRối loạn giảm phân cặp NST 21I/-MỘT VÀI BỆNH DI TRUYỀN NGƯỜI:1/ Bệnh Đao: - Đặc điểm di[r]

24 Đọc thêm

tìm hiểu và thực hành trên bộ data communication trainer – dct 03

TÌM HIỂU VÀ THỰC HÀNH TRÊN BỘ DATA COMMUNICATION TRAINER – DCT 03

V giao tip giu khin rt quan trng trong các ng dng u khing Ghép ni qua cng ni tip RS232 là mt trong nhng k thuc s dng r ghép ni các thit b ngoi vi vi máy tính. Nó là mt chun giao tip ni tinh dng b, kt ni[r]

18 Đọc thêm

Bệnh tật và di truyền ở người

BỆNH TẬT VÀ DI TRUYỀN Ở NGƯỜI

tửH p ợtửDo đâu có sự khác biệt đó?Cơ chế phát sinh thể dò bội có (2n - 1) NST Bệnh nhân: là nữ, lùn, cổ ngắn, tuyến vú không phát triển. Sinh lí : chỉ khoảng 2% bệnh nhân sống đến trưởng thành nhưng không có kinh nguyệt, tử cung nhỏ, thường mất trí và không có con. M T S B NH DO T BI N S Ộ Ố Ệ ĐỘ Ế[r]

29 Đọc thêm

TIẾT 30, BÀI 29 CÁC BỆNH VÀ TẬT....

TIẾT 30, BÀI 29 CÁC BỆNH VÀ TẬT....

Mắt màu hồngI. Một vài bệnh di truyền ngườiĐột biến gen lặn Câm, điếc bẩm sinh I. Một vài bệnh di truyền ngườiII. Một số tật di truyền ngườiEm hãy quan sát hình 29.3 SGK và nêu một số tật bẩm sinh người mà em biết?Đột biến NST đã gây ra nhiều dạng qu[r]

32 Đọc thêm

ĐỀ THI SINH 9

ĐỀ THI SINH 9

0 d. 44A07. Loại ARN nào sau đây có chức năng truyền đạt thông tin di truyền?a. ARN thông tin b. ARN vận chuyển c. ARN ribôxôm d. ARN thông tin và ARN vận chuyển 8. Một gen có 20% số nuclêôtit loại A thì tỉ lệ các loại nuclêôtit còn lại lần lợt là:a. T= 10%; G=30%; X=40%b. T= 20%; G=30%; X=30%c. T=[r]

6 Đọc thêm

Tiết 30_BỆNH VÀ TẬT DT Ở NGƯỜI

TIẾT 30_BỆNH VÀ TẬT DT Ở NGƯỜI

1 Tiết 30Đến năm 1990 trên toàn thế giới người ta đã phát hiện ra khoảng 5000 bệnh di truyền trong đó có khoảng 200 bệnh di truyền liên kết với giới tính. Tỉ lệ trẻ em mắc hội chứng Đao là 0,7 – 1,8% ( các trẻ em do các bà mẹ tuổi từ 35 trở lên sinh ra).I/ Một vài bệnh di truyền ở<[r]

37 Đọc thêm

 30 BÀI 29BỆNH VÀ TẬT DI TRUYỀN Ở NGƯỜI

30 BÀI 29BỆNH VÀ TẬT DI TRUYỀN Ở NGƯỜI

Tiết 30 - bài 29BỆNH VÀ TẬT DI TRUYỀN NGƯỜI :I: MỘT VÀI BỆNH DI TRUYỀN NGƯỜI.• 1) Bệnh Tớcnơ.BỘ NST NỮ GIỚI BÌNH THƯỜNGBỘ NST CỦA BỆNH NHÂN TỚCNƠĐặc điểm khác nhau giữa bộ NST của bệnh nhânTớcnơ và bộ NST của người bình thường.Tiết 30 - bài 29BỆNH VÀ TẬT<[r]

9 Đọc thêm

bai 9-mi thua 5

BAI 9-MI THUA 5

trạng thái thiền định, khuôn mặt, hình dáng chung biểu hiện vẻ dịu dàng, đôn hậu của Đức Phật. Nét mặt còn đ ợc thể hiện từng chi tiết, các nếp áo cũng nh các họa tiết trang trí bên bệ t ợngNhóm 1Nhóm 2 Thứ t ngày 22 tháng 10 năm 2008 mĩ thuật : bài 9Thờngthứcmĩthuật : tìm hểu sơ l ợ[r]

13 Đọc thêm

Bài 30: Di truyền học với con người

30 BÀI 30DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI1

5.2. Đề tài nghiên cứu khoa học đã nghiệm thu - Ứng dụng các kỹ thuật Di truyền tế bào, phân tử xác định các bệnh tật di truyền- xác định mô hình bệnh tật di truyền Việt Nam - Tư vấn di truyền- Sàng lọc và Chẩn đoán trước sinh- đề xuất các biện pháp can thiệp để hạn chế sinh con dị tật. - Đ[r]

25 Đọc thêm

Bai 29. Benh va tat di truyen o nguoi

BAI 29. BENH VA TAT DI TRUYEN O NGUOI

truyềnBiểu hiện bên ngoài1. Bệnh Đao - Cặp nhiễm sắc thể số 21 có 3 nhiễm sắc thể- Bé lùn, cổ rụt, má phệ, miệng hơi há, lỡi hơi thè ra, mắt hơi sâu và một mí, khoảng cách giữa hai mắt xa nhau, ngón tay ngắn.2. Bệnh Toóc nơ - Cặp nhiễm sắc thể số 21 chỉ có 1 nhiễm sắc thể - Lùn, cổ ngắn là nữ- Tuyến[r]

4 Đọc thêm

Di truyền học với con người

31DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI1

trước sinh và sau sinh 5.2. Đề tài nghiên cứu khoa học đã nghiệm thu - Ứng dụng các kỹ thuật Di truyền tế bào, phân tử xác định các bệnh tật di truyền- xác định mô hình bệnh tật di truyền Việt Nam - Tư vấn di truyền- Sàng lọc và Chẩn đoán trước sinh- đề xuất các biện pháp can thiệp để hạn c[r]

24 Đọc thêm

Trắc nghiệm về da liễu, giang mai

TRẮC NGHIỆM VỀ DA LIỄU, GIANG MAI

Xoắn trùng gây bệnh giang mai:
A. Dạng xoắn, thấy trực tiếp và rõ d ưới kính hiển vi thường.
B. Chuyển động Brơnien, thấy dưới kính hiển vi nền đen.
C. Dạng xoắn, kích thước 2030m.
D. Mọc được ở môi trường nhân tạo và chỉ gây bệnh cho ng ười.
E. Đề kháng với kháng sinh thông thường.
693. Săng giang[r]

21 Đọc thêm

BỆNH NẤM SÂU (DEEP FUNGAL FECTIONS) (Kỳ 1) docx

BỆNH NẤM SÂU (DEEP FUNGAL FECTIONS) (KỲ 1) DOCX

nông. -Sporothrix schenkii là một loại nấm lưỡng hình, sống hoại sinh đất, lá cây mục, xâm nhập cơ thể qua da, vết trầy xước trên da, niêm mạc. Thường gặp Nam &gt; Nữ, phần lớn độ tuổi lao động. Là bệnh nghề nghiệp của người làm vườn, làm rẫy, thợ mỏ, nhân viên phòng t[r]

8 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU CƠ SỞ KHOA HỌC VÀ BIỆN PHÁP PHÒNG TRỪ MỘT SỐ BỆNH HẠI CÂY KEO TAI TƯỢNG GIAI ĐOẠN VƯỜN ƯƠM TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN

NGHIÊN CỨU CƠ SỞ KHOA HỌC VÀ BIỆN PHÁP PHÒNG TRỪ MỘT SỐ BỆNH HẠI CÂY KEO TAI TƯỢNG GIAI ĐOẠN VƯỜN ƯƠM TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN

nghiên cứu về sâu và bệnh gây thiệt hại cho cây A. auriculiformisvườn ươm.Lucgo J. N. thuộc phòng môi trường và tài nguyên thành phố Cebu, Philippinđã phát hiện thấy một số bệnh trên A. mangium.Trong thực tế có một số nấm bệnh đã được phân lập từ một số loài keo.Đó là nấm Glomerella cingulata gây bệ[r]

92 Đọc thêm

nguyen ly

NGUYEN LY

vµ mµng l$íi VËt kÝnh vµ thÓ thñy tinhMinh ho¹ c©u 1Minh ho¹ c©u 2Kho¶ng CV ®Õn CC nh×n râ vËt TiÕt 55 Bµi 49 – m¾t cËn vµ m¾t l·o Tiết 55 mắt cận và mắt lão C1 Hãy khoanh tròn vaò dâú cộng (+) những biểu hiện mà em cho rằng triệu chứng của tật cận thị.I. mắt cận1. Những biểu hiện của t[r]

18 Đọc thêm

ve sinh mat

52 VỆ SINH MẮT

Trường THCS Ngô Gia TựGV: Hồ Tống Phương QuếKIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨ Ta nhìn được mọi vật xung quanh là do đâu?Ta nhìn được mọi vật xung quanh là nhờ ánh sáng phản chiếu từ vật tới mắt đi qua thể thuỷ tinh tới màng lưới sẽ kích thích các tế bào thụ cảm đây và truyền về trung ương, cho[r]

21 Đọc thêm

THIẾT KẾ BÀN HỌC THÔNG MINH

THIẾT KẾ BÀN HỌC THÔNG MINH

- Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng điện trong góc học tập của học sinh.7.3. Phương pháp thảo luận- Trao đổi với giáo viên hướng dẫn và đề xuất ý tưởng của đề tài.- Thảo luận về cách thiết kế mô hình.- Tìm hiểu về nguyên lý làm việc, cách lắp đặt của thiết bị điện – điện tử.- Thảo luận về cách thiết[r]

32 Đọc thêm