GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TIỂU HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN PPT

Sáng kiến kinh nghiệm môn Giáo dục công dân 9Đề t i: "Tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học các b i học đạo đức mônGiáo dục công dân"Phần I: Lí do chọn đề tiTrớc đây, bộ môn Giáo dục công dân (GDCD) không đợc coi trọng ở trờngphổ thông, ngời dạy thờng trái tay, hoặc gi[r]

M«n §¹o ®øc líp 5Bµi : T«n träng phô n÷ (tiÕt 1) Tỉ lệ lao động nữ trong một số ngành(Thống kê năm 2005)Y tế Nông - lâm nghiệpGiáo dục - Đào tạo Thương nghiệp Bà Nguyễn Thị Định sinh ngày 15/3/1920 tại xã Lương Hòa, huyện Giồng Trôm, tỉnh Bến Tre. Năm 16 tuổi bà đã tham gia phong trào cách mạng địa[r]

CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 5BMôn: ĐẠO ĐẠO Ng­êi thùc hiÖn BÙI THỊ PHƯƠNG NHUNG Thứ hai ngày 26 tháng 11 năm 2012ĐẠO ĐỨC Thứ hai ngày 26 tháng 11 năm 2012 ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG PHỤ NỮ( Tiết 1)PHIẾU HỌC TẬP1.Em hãy kể tên công việc mà phụ nữ hay làm thường ngày trong gia đình.2.[r]

9. Công tác phối kết hợp:Nhà trờng phối hợp chặt chẽ với tổ chức công đoàn, Đoàn thanh niên, Đội thiếuniên chỉ đạo triển khai thực hiện các phong trào thi đua,các CVĐ,các chỉ tiêuđã đăng ký đầu năm học.10. Các hoạt động khác: a.ủng hộ, từ thiện: BGV tham gia các đợt ủng hộ,từ thiện,xây dựng các loại[r]

 GV chốt ý: Chúng ta tôn trọng, giúp _đỡ khách nước ngoài vì điều đó thể hiện sự _ _mến khách, tinh thần đoàn kết với những _ _người bạn muốn tìm hiểu giao lưu với đất _ _nước ta._  HO[r]

Phòng Giáo Dục & Đào Tạo-TXCĐ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG TH HOÀNG HOA THÁM Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc************ *************************ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ LẦN IMôn: ĐỌC TO - KHỐI : BANăm Học : 2009 – 2010ĐỌC THÀNH TIẾNG: - Giáo viên kiểm tra đọc thành tiếng đối với[r]

Kế hoạch bài dạy tuần 19 ĐẠO ĐỨCĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (tiếp theo)I – Mục tiêu:1) Kiến thức : - HS hiểu: Thiếu nhi thế giới là anh em một nhà, không phân biệt dân tộc, màu da. Trẻ em có quyền tự do kết bạn, thu nhận những nét văn hoá tốt đẹp của các dân tộc khác.2) Kỹ năng: - Tham gia các h[r]

Kế hoạch bài dạy tuần 22 ĐẠO ĐỨCTÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOÀI (tiết 2)I – Mục tiêu: - HS biết phải tôn trọng khách nước ngoài là biểu hiện lòng tự tôn dân tộc và giúp những người khách nước ngoài thêm hiểu, thêm yêu quý đất nước, con người Việt Nam. - Biết giúp đỡ, tôn trọng khách nước ngoài. - Tôn trọ[r]

McGraw-Hill (MHP), người khai sinh ra BusinessWeek đã nói rõ rằng những thay đổi này sẽ ảnh hưởng tới “tất cả các công ty, các ngành công nghiệp và tất cả các nước”. Mc Graw, người đã giành được bằng MBA của trường Wharton vào năm 1976, kết thúc bức thư của ông bằng một tuyên bố: "Giới kinh d[r]

GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC Ở TIỂU HỌC Ngày 20/10/ 2010 -> 30/10/ 2010 MỤC TIÊU : HV nắm được : * Khả năng, mục tiêu, nội dung, phương pháp, địa chỉ giáo dục kĩ năng sống trong môn Đạo đức ở Tiểu học. * Có kĩ năng soạn bài và kĩ năng dạy bài giáo dục[r]

sự gạn lọc về giá trị và sự tự nhìn nhận của mỗi người đối với từng ví trí của cá nhân, tổ chức và toàn xã hội. Trong một khoảng thời gian dài, các trường đào tạo kinh doanh sẽ phải hoặc gần như giảng dạy đạo đức kinh doanh hoặc chọn lựa một khóa học độc lập hoặc một mô hình tổng hợp.[r]

nhận xét về khả năng GDKNS trong môn Đạo đức. Nhóm 2: Tìm hiểu về mục tiêu giáo dục KNS trong môn Đạo đức Theo các anh/ chị, giáo dục kĩ năng sống trong môn Đạo đức nhằm để làm gì? Nhóm 3: Tìm hiểu về nội dung giáo dục KNS trong môn Đạo đức Anh[r]

nhận xét về khả năng GDKNS trong môn Đạo đức. Nhóm 2: Tìm hiểu về mục tiêu giáo dục KNS trong môn Đạo đức Theo các anh/ chị, giáo dục kĩ năng sống trong môn Đạo đức nhằm để làm gì? Nhóm 3: Tìm hiểu về nội dung giáo dục KNS trong môn Đạo đức Anh[r]

 “An và Hạnh đang chơi ngoài sân thì có bác đưa thư ghé qua nhờ hai bạn chuyển qua nhà bác Hải hàng xóm. Hạnh nói với An: A, đây là thư của anh Hùng đang học đại học ở Hà Nội gửi về. Thư đề chữ khẩn cấp đây này. Hay mình bóc ra xem có chuyện gì khẩn cấp rồi báo cho bác ấy biết nhé”. Nếu em l[r]

Đạo đức(32): DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG CƯ XỬ NÓI NĂNG LỊCH SỰ VỚI NGƯỜI KHÁC I/Mục tiêu: Học xong bài này HS có thể: 1. Kiến thức : -Thế nào là cư sử nói năng lịch sự với người khác. - Vì sao em cần cư xử, nói năng phải lịch sự với mọi người. 2.Kỹ năng : - Biết lịch sự khi giao tiếp với nh[r]

Kế hoạch bài dạy tuần 11Đạo đức (Tiết 1)TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNGI. Mục tiêu:1. Kiến thức- Giúp Học sinh hiểu: + Lớp và trường là tập thể học tập, sinh hoạt gắn bó với em nên em cần tham giavào việc chung của lớp, trường. + Tham gia tốt việc lớp, trường để công việcä được giải q[r]

- Nhận xét. Chốt ý: Chúng ta cần phải quan tâm và giúp đỡ các bạn nhỏ nước ngoài để thể hiện tình đoàn kết với thiếu nhi thế giới. => GV liên hệ trực tiếp, giáo dục các em về tai nạn sóng thần vừa xảy ra ở các nước Nam Á. Hoạt động 3 : Giới thiệu những bài hát, bài thơ của thiếu nhi V[r]

- Yêu cầu HS nhắc lại. - GV chốt ý => Các em có thể giúp đỡ các bạn thiếu nhi ở các nước khác, các em có thể viết thư, vẽ tranh gửi tặng, giúp đỡ các bạn thiếu nhi nước ngoài đang ở VN => thể hiện tình đoàn kết của các thiếu nhi quốc tế.* Hoạt động 3: Trò chơi sắm vai.Mục tiêu:[r]

mình đã làm.PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi.Hs lắng nghe.Các nhóm chơi trò chơi.Hs nhận xét.2. Củng cố :Học thuộc ghi nhớ3. Dặn dò : Nội dung Chuẩn bị bài sau: Tích cực tham gia việc lớp việc trường (Tiết 1).Nhận xét bài học.Rút kinh nghiệm sau tiết dạy :.....................................[r]

Đạo đức: (tiết 29) Đề bài: TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (t2) I.Mục tiêu: -Củng cố lại các kiến thức đã học ở tiết 1 -Hs biết sử dụng tiết kiệm nước, biết bảo vệ nguồn nước để nước không bị ô nhiễm -Hs có thái độ phản đối những hành vi sử dụng lãng phí nước và làm[r]