GIÁO TRÌNH CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA BÁO CHÍ

CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄNNGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI.1. Tổng quan về nghiên cứu.Nguồn nhân lực có vai trò rất to lớn trong quá trình phát triển kinh tế -xãhội. Vì vậy, hoạt động nghiên cứu nguồn nhân lực và sử dụng nguồn nhân lựcsao cho có hiệu quả đã và đang được nhiều nhà quản lý, nhà kho[r]

CƠ SỞ LÝ LUẬN THÁI ĐỘI. LỊCH SỬ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU THÁI ĐỘ: Trong tâm lý học cũng như một số ngành khoa học có liên quan, thuật ngữThái độ được sử dụng khá nhiều. Tuy nhiên, thông thường người ta sử dụng thuậtngữ này gần với nghĩa của khái niệm “mối quan hệ”.(1.T317). Thực chất ý nghĩak[r]

Cơ sở lý luậnI. Một số khái niệm cơ bản1. Chất lượng Khái niệm chất lượng sản phẩm đã xuất hiện từ lâu, ngày nay được sử dụng phổ biến và rất thông dụng hàng ngày trong cuộc sống cũng như trong sách báo. Bất cứ ở đâu hay trong tài liệu nào, chúng ta đều thấy xuất hiện thuật ngữ chất lượng. Tu[r]

Cơ Sở Lý LuậnChương 2 là chương cơ sở lý thuyết tìm hiểu về phân khúc thị trường bao gồm các khái niệm, cơ sở phân khúc, các cách phân khúc, những yêu cầu đối với phân khúc, vai trò và qui trình phân khúc thị trường. Ngoài ra còn tìm hiểu về thị trường mục tiêu bao gồm: khái niệ[r]

Cơ sở lý luận và thực tiễn cho việc xây dựng hệ thống thang lương, bảng lương và phụ cấp mới
Cơ sở lý luận và thực tiễn cho việc xây dựng hệ thống thang lương, bảng lương và phụ cấp mới
Cơ sở lý luận và thực tiễn cho việc xây dựng hệ thống thang lương, bảng lương và phụ cấp mới
Cơ sở lý luận và t[r]

Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368Học viện báo chí và tuyên truyềnKhoa báo chí-----***-----tiểu luận Đề tàicơ sở lý luận báo chí Tiểu luận: Cơ sở lý luận báo chí1Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Te[r]

CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ DOANH THU CỦA DOANH NGHIỆP1.1.Tổng quan về doanh nghiệp1.1.1.Khái niệm và phân loại doanh nghiệp 1.1.1.1. Khái niệm doanh nghiệpDoanh nghiệp là chủ thể kinh tế độc lập, có tư cách pháp nhân, hoạt động kinh doanh trên thị trường nhằm làm tăng giá trị của chủ s[r]

Chương 1: Cơ sở lý luận của Marketing trực tiếp CHƯƠNG 1CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA MARKETING TRỰC TIẾP1.1. Các định nghĩa về marketing trực tiếp Có nhiều cách hiểu khác nhau về Marketing trực tiếp. Một số người cho rằng, Marketing trực tiếp là cách gửi thư mời đặt trực tiếp tới kh[r]

CƠ SỞ LÝ LUẬN CHUNGI Khái niệm và nội dung của quản lý nhân sự1 Khái niệm quản lý nhân sựTrong tất cả các nhiệm vụ của Quản trị, quản trị con người là nhiệm vụ trung tâm và quan trọng nhất vì tất cả các vấn đề khác đều phụ thuộc vào mức độ thành công của quản trị con người.Cho đến nay,[r]

CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄNA- CƠ SỞ LÝ LUẬN.I- Hệ thống các khái niệm:1.Nhân lực:Nhân lực được hiểu là nguồn lực trong mỗi con người.nó bao gồm cả thể lực( chiều cao, cân nặng,độ lớn,sức bền của lực…) ; trí lực(kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm...) và tâm lý,ý t[r]

Môn học Cơ sở lý luận báo chí truyền thông giúp cho sinh viên Biết được các vấn đề cơ bản bao gồm các khái niệm, lý thuyết phạm trù, lý thuyết chính của nội dung môn học như quan niệm chung về báo chí truyền thông, bản chất của hoạt động thông tin báo chí, công chúng báo chí và cơ chế tác động của b[r]

loại luôn được đề cao.Theo ý kiến của em sau khi đọc các bài viết trên cảm thấy thực sựkhâm phục lòng dũng cảm lòng yêu thương con người của cậu học sinh mớihọc lớp 12 này đó là một tấm gương sáng cho tất cả các thanh niên thời nay9cần phải học tập sự hi sinh của em đáng tự hào đáng được chân trọng[r]

Dựa vào thông tin trên hãy tìm một phân mảnh hợp lý của ASG, EMP và một cách thức nhân bản cũng như nơi đặt dữ LIỆU TỐI ƯU CHO CÁC MẢNH, GIÃ SỬ CHÍ PHÍ LƯU TRỮ KHÔNG GIAN KHÔNG QUAN TRỌN[r]

thông.Thông tin giật gân câu khách ngày càng nở rộ trên báo chí cho thấy đã cóbiến đổi tiêu cực trong thị hiếu độc giả trong những năm gần đây. Nhiều nhà xãhội học cho rằng đã có sự tha hóa, hay nói cách khác là tầm thường hóa trongthị hiếu của một bộ phận không nhỏ độc giả. Sự tha hóa ấy, bắ[r]

+Thảo luận:+Tự học xác định:1 giờ tín chỉ6 giờ tín chỉ1- Khoa phụ trách môn học:Khoa Báo chí, trường Đại học Khoa học Xãhội và Nhân văn, 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội.3. Mục tiêu môn học:-Kiến thức:+ Ôn tập lại toàn bộ phần kiến thức cơ sở của ngành.+ Giúp sinh viên nắm vững nhữn[r]

tình hình đó, quan điểm chính sách của Đảng và Nhà nước ta được xác lập ngay từ khi mới giành được độc lập. Tự do tôn giáo và đại đoàn kết dân tộc của Đảng và Nhà nước ngày càng được cụ thể hoá và kịp thời bổ sung cho phù hợp với từng thời kì của đất nước. Phật Giáo là một trong những tôn giáo tồn t[r]

2 - Mã môn học: JUO2012 - Số tín chỉ: 02 - Môn học: Lựa chọn - Các môn học tiên quyết: Cơ sở lý luận báo chí truyền thông - Các môn học kế tiếp: Không giới hạn - Các yêu cầu đối với môn học: Phƣơng tiện kỹ thuật đầy đủ (máy vitính, máy chiếu & màn hình); phòng học đủ ánh[r]

+ Thu thập thông tin về chủ đề blog và mạng xã hội trên báo chí Việt Nam và một sốtài liệu nước ngoài.+ Phân tích: Căn cứ vào những nguyên tắc và vấn đề chính, đi sâu tìm hiểu những chitiết cụ thể về lí luận và thực tiễn xoay quanh chủ thể nghiên cứu.+ Tổng hợp: Trên cơ sở những thông[r]

giáo trình. Theo như đã phân tích ở phần trước về PN hỏi thì có thể thấy rằng các loại PN hỏi xuất hiện trong các phần hội thoại, ngữ pháp, bài luyện, bài nghe. Vì vậy, các loại PN đáp cũng xuất hiện trong các phần hội thoại, bài luyện, bài nghe. Nhưng có một điều mà chúng tôi thấy rằng, khi[r]

Về việc biên soạn giáo trình lý luận văn học bậc đại học ở ta 50 năm qua Lý luận văn học là một bộ môn của khoa học xã hội và nhân văn, xây dựng hệ thống quan điểm và tư duy lý thuyết khái quát, tạo tiền đề cơ sở cho sự thức nhận các quy luật bản chất về cội nguồn và[r]