1 C1: B ớc 1: Đổ n ớc vào bình chia độ. V1= 150cm3B ớc 2: Thả vật cần đo thể tích vào bình chia độ thì mực chất lỏng trong bình là V2= 200cm3B ớc 3: Tính thể tích vật bằng cách lấy V2 - V1 2. Dựng bỡnh trn :C2: Hóy mụ t cỏch o th tớch hũn ỏ bng phng phỏp bỡnh trn nh hỡnhTit 3:I[r]
thể tích 150cm- Thả hòn đá vào bình chia độ- Thể tích nước trong bình dâng lên 200cmĐể tính thể tích của hòn đá người ta làm như thế nào?-Thể tích hòn đá: 200 150 = 50 cm Bài 4. ĐO THể TíCH VậT RắN KHÔNG THấM NƯớCI. Cách đo thể tích vật rắ[r]
xác định, ta sử dụng công thức để tính thể tích.Nếu vật rắn có hình dạng bất kì như cái đinh ốc và hòn đá thì làm thế nào xác định được thể tích của chúng? Tiết 4 – Bài 4 Đo thể tích vật rắn không thấm nước I. Cách đo thể tích [r]
Bước 1: Đổ nước đầy bình tràn.Bước 2: Thả chìm vật cần đo thể tích vào bình tràn cho nước tràn ra.Bước 3: Thể tích nước tràn ra khi thả chìm vật bằng thể tích vật. Muốn tính thể tích của vật ta đo thể tích nước tràn ra.C3: Chọn từ[r]
Bài 4 - Vậït lý 6 – Năm học : 2006 - 2007Tuần 4Tiết : 4 Bài 4Ngày soạn : 18 / 09/ 06 ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚCNgày dạy : 20/09/06I/ Mục tiêu :• Kó năng+ Biết đo thể tích vật rắn không thấm nươc.+ Biết sử dụ[r]
đo thể tích của nó như hình 4.3. Hãy mô ta cách đo thể tích hòn đá bằng phương phápbình tràn vẽ ở hình 4.3Đáp án và hướng dẫn giải bài 2:Khi hòn đá không bỏ lọt bình chia độ thì đổ đầy nước vào bình tràn, thả hòn đá vào bìnhtràn, đồng thời hứng nước tràn ra vào bìn[r]
Ta dùng bình tràn, bình chứa và bình chia độ. Em hãy mô tả cách đo.10/18/13 Bước 1: Đổ nước đầy bình tràn.Bước 2: Thả chìm vật cần đo thể tích vào bình tràn cho nước tràn ra.Bước 3: Thể tích nước tràn ra khi thả chìm vật bằng thể tích vật. Muốn[r]
rắn bằng bình trànGV: Yêu cầu hs hoàn thành C3 đa ra kết luậnHS: Hoàn thành C3GV: Cho hs đọc lại kết luậnHoạt động 3: Thực hànhGV: Phát dụng cụ và hớng dẫn hs thực hành, điền kết quả vào bảng 4.1HS: Làm thực hành theo nhómGV: Quan sát, hớng dẫn hsHS: nộp kết quả thực hànhGV: Nhận xétHoạt động[r]
Nhấn phím F5 để trình chiếu từng phần trong sơ đồ tư duymindmap của bài họcSơ lược về sơ đồ tư duy mindmapSơ đồ tư duy (mindmap) được mệnh danh là “công cụ vạn năng củabộ não”, là phương pháp ghi chú đầy sáng tạo, hiện được 250 triệu ngườitrên thế giới sử dụng, đã và đang đem lại những hiệu q[r]
Đề Thi Học kỳ I- Năm học: 2010-1011Môn: Vật lý 6Thời gian: 45phút ( Không kể thời gian giao đề)Đề 01A) Phần trắc nghiệm :2(điểm)Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời mà em cho là đúng.Câu 1: Một bình chia độ ghi tới cm3 chứa 50cm3 để đo thể tích của hòn đá vào bình mực[r]
Ðề trắc nghiệm Olympic Vật lý 6 Ngày 18/10/2003 Thời gian làm bài: 45 phút 1/- Trước khi đo độ dài một vật, ta cần ước lượng độ dài của vật để :A. Tìm cách đo thích hợp.B. Chọn dụng cụ đo thích hợp.C. Kiểm tra kết quả sau khi đo.D. Thực[r]
Họ và tên……………….. KIỂM TRA 45PLớp 6………………… Môn: Vật lý Thời gian: 45phút ĐỀ: A. TẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4 điểm) I. Khoanh vào đáp án đúng. 1. Người thợ may dùng thước nào sau đây để đo số đo cơ thể. A. Thước dây B. Thước thẳng C. Thước kẻ D. Thước cuộn 2. Trong các câu sa[r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ÐÀO TẠO Ðề trắc nghiệm Olympic Vật lý 6 TP. HỒ CHÍ MINH Ngày 18/10/2003 Thời gian làm bài: 45 phút 1/- Trước khi đo độ dài một vật, ta cần ước lượng độ dài của vật để :A. Tìm cách đo thích hợp.B. Chọn dụng cụ đo thích hợp.C. Kiểm[r]
Câu 4: Nếu không có ảnh hưởng của gió thì khi ta thả một vật, thì vật sẽ rơi theo phương nào?A. Phương nằm xiên B. Phương nằm ngangC. Phương từ dưới lên trên D. Phương thẳng đứngCâu 5: Bề dày cuốn sách vật lí 6 là 10 mm. Khi đo ta nên chọn thước đo nào sau đây?A. T[r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ÐÀO TẠO Ðề trắc nghiệm Olympic Vật lý 6TP. HỒ CHÍ MINH Ngày 18/10/2003 Thời gian làm bài: 45 phút1/- Trước khi đo độ dài một vật, ta cần ước lượng độ dài của vật để :A. Tìm cách đo thích hợp.B. Chọn dụng cụ đo thích hợp.C. Kiểm t[r]
Câu 11: Khi đòn cân Rôbecvan thăng bằng ,ta thấy một bên đĩa cân có hai quả cân là 400g và 100g.Đĩa cân còn lại có hai túi bột giặt như nhau.Vậy khối lượng của một túi bộtgiặt là : A: 500g B: 250g C: 400g D: 100g Câu 12: Muốn xây một bức tường thật thẳng người thợ nề thường dùng : A: Thước dây B: Th[r]
C. 1,5m3=1500lít; D. 15dm3=0,15m3 B: (1,5 điểm) Chọn từ ( cụm từ ) thích hợp điền vào chỗ trống các cau sau:Lực mà vật A tác dụng lên vật B có thể làm(1)……………………………..vật B hoặc làm(2)………………………………………………………vật B ,hai kết quả này có thể (3)……………………….xảy ra.Phần II: (6,0 điểm[r]
đề kiểm tra chất lợng học kỳ I môn vật lý 6 Câu 1 :Hãy kể tên các dụng cụ đo các đại lợng vật lý sau :a/ Đo độ dài. b/Đo thể tích . c/ Đo khối lợng . d/ Đo lực Câu 2 :Trình bày cách dùng thớc để đo chiều dài cuốn sách vật lý 6<[r]