Båi d ìng HSG th¸ng 9 Chñ ®Ò:c¨n bËc hai c¨n bËc ba–DẠNG 1: RÚT GỌN TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC.Bài 1: Cho biểu thức P = ( ) ( )3a122aa121a121−+−−++a) Rút gọn P.b) Tìm Min P.Bài 2: Cho x, y là hai số khác nhau thỏa mãn: x2 + y = y2 + xTính giá trị biểu thức : P = 1 -xy xy
yếu việc giới thiệu các phép này là nhằm hình thành kỹ năng biến đổi biểu thức( một số phép chỉ giới thiệu qua ví dụ có kèm thuật ngữ. Một số phép gắn với trình bày tính chất phép tính khai phương).3B. Kỹ năngHai kỹ năng chủ yếu là kỹ năng tính toán và kỹ năng biến đổi biểu thức.* Có thể kể các kỹ n[r]
3 9,. HD: a) Sử dụng hằng đẳng thức a b a b ab a b3 3 3( ) 3 ( )+ = + − +. Chứng minh n n nS S S333= −.b) S S S1 3 94; 61; 226798= = =.IV. RÚT GỌN BIỂU THỨC CHỨA CĂN THỨC BẬC HAIĐể rút gọn biểu thức có chứa căn thức bậc hai, ta cần biết vận dụng thích hợp các phép[r]
Tính giá trịbiểu thứcchứa cănbậc hai đơngiảnCâu I. 11đBiết xácđịnh hàmsốy=ax + b (a≠ 0).CộngCấp độcaoRút gọn được biểu thứcchứa căn thức bậc haiCâu I. 221đNắm vững các điều kiệnđể pt định hoành độ giaođiểm giữa (P) và (d) cónghiệm hoặc vô nghiệm
S: 11/10/2010G:13/10/2010Tiết 18: Kiểm tra chơng IA: Mục tiêu1. Kiến thức Kiểm tra một số kiến thức trong chơng nh. Hằng đẳng thức 2A = A, các phép toán trên căn bậc hai, biến đổi đơn giản các căn thức bậc hai, rút gọn các biểu thức chức căn bậc hai.2. Kĩ nă[r]
2Phơng trình bậc hai một ẩn.GV giới thiệu chơng I:Nội dung bài hôm nay là: Căn bậc hai* Hoạt động 2: Căn bậc hai số học GV: Hãy nêu định nghĩa căn bậc hai của một số a không âm Với số dơng a, có mấy căn bậc hai? Cho Ví dụ?Hãy viết dới dạ[r]
Tóm tắt kiến thức và giải bài 58,59 trang 32; bài 60,61,62,63 trang 33; bài 64,65,66 trang 34 SGKToán 9 tập 1: Rút gọn biểu thức chứa căn bậc hai và Luyện tập.A. Tóm tắt kiến thức rút gọn biểu thức chứa căn bậc haiCăn bậc 2 đồng dạng: Là các
2( )( ) 2 ( ) ( )( 2 )2 ( )a b a b ab a b a b a b aba b ab a b VPa b a b + + = = = + = = Phân tích đề bài toán ta thấy bài toán yêu cầu chứng minh một đẳng thức mà vế tráilà một phân thức có chứa căn thức bậc hai ở mẫu trừ đi một căn thức bậc hai. Điều đógiúp ta xác định hớng giải[r]
yếu việc giới thiệu các phép này là nhằm hình thành kỹ năng biến đổi biểu thức( mộtsố phép chỉ giới thiệu qua ví dụ có kèm thuật ngữ. Một số phép gắn với trình bày tínhchất phép tính khai phương).3B. Kỹ năngHai kỹ năng chủ yếu là kỹ năng tính toán và kỹ năng biến đổi biểu thức.* Có thể kể các kỹ năn[r]
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾTMÔN ĐẠI SỐ 9 (TIẾT 18)Nội dung chính Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngTN TL TN TL TN TLĐịnh nghĩa căn bậc hai, các công thức biến đổi căn bậc hai2 12 1 4 2Điều kiện xác định căn bậc hai. Rút gọc biểu thức chứa căn t[r]
-GV T Ổ CH ỨC CHO HS TR Ư NG BÀY S ẢN PH ẨM TH ỰC HÀNH THEO NHÓM -GV NÊU CÁC TIÊU CHU ẨN ĐÁNH GIÁ : +THÊU ĐƯỢC T ỐI THI ỂU LÀ ĐƯỜNG HÀNG RÀO.. +HOÀN THÀNH ĐÚNG TH ỜI GIAN QUI ĐỊNH.[r]
a.Cơ sở vật chấtTrường xây mới nhiều phòng học nên cơ sở vật chất tương đối khang trangb.Tài liệu tham khảoĐã có thư viện chuẩn nên sách phong phú5.Phong tục tập quán đòa phương ảnh hưởng đến việc dạy và họcĐa số HS là con em nhà nông ,kinh tế gia đình khó khăn ,HS còn phụ giúp gia đình nhiều6.Thống[r]
CHƯƠNG I: CĂN BậC HAI CĂN BậC BAĐ 1 CĂN BậC HAI1. ổn định tổ chức:2. Kiểm tra bài cũ: Không3. Bài mới: Hoạt động 1:Giới thiệu ch ơng trình và cách học. HS nghe và ghi lại một số yêu cầu bộ môn GV giới thiệu ch ơng trìnhĐại số lớp 9 gồm 4 ch ơng trình[r]
Căn bậc ba của -1 l 1 vì 1)1(3=Căn bậc ba của -125 l -5 vì 125)5(3=c) Vớ d: 1Theo nh ngha ú hóy tỡm cn bc ba ca 8 ; 0 ; - 1 ; - 125 ? Nhn xột :? Căn bậc ba của số a Kí hiệu 3a,3 l ch s bc ca cnChỳ ý :aaa ==3 333)(?1 ?Vi a > 0; a = 0: a < 0, mi[r]
=A . Bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu vấn đề này.2/Triển khai bài mới:Hoạt động 1: Căn thức bậc hai (10’) .Hoạt Động Của Thầy Và Trò Nội Dung Bài Dạy Hình chử nhật ABCD có đường chéo AC = 5 cm và cạnh BC = x cm thì cạnhAB = 225 x−(cm). Vì sao ?*GV: Vẽ hình và nêu vấn đề của ?1 lên bảng *[r]
Luyện tập Đại số 9, Chương 1 Căn thức, căn bậc hai và căn bậc ba.Các dạng bài tập thường gặp: Tìm tập xác định, rút gọn biểu thức, tính giá trị biểu thức, chứng minh đẳng thức, rút gọn biểu thức, tìm giá trị nguyên, giá trị lớn nhất, nhỏ nhất, giải phương trình cơ bản.Tài liệu được sưu tầm, tổng hợ[r]
Tiết 1: LUYỆN TẬP CĂN THỨC BẬC HAI VÀ HẰNG ĐẲNG THỨC A. Mục tiêu: Củng cố lại cho học sinh các khái niệm về căn bậc hai , định nghĩa , kí hiệu và cách khai phương căn bậc hai một số . áp dụng hằng đẳng thức vào bài toán khai phương và rút gọn biểu thức có chứa căn bậc hai đơn giản. Cách tìm đi[r]
Tuần : 15 -16 Tiết : 30-31 Ngày soạn : tháng 12 năm 2010 Ngày giảng: tháng 12 năm 2010 ÔN TậP HọC Kỳ i I. Mục tiêu : - Kiến thức: Củng cố lại cho HS các kiến thức đã học từ đầu năm . Ôn tập lại các kiếnthức về căn bậc hai , biến đổi căn bậc hai để làm bài toán rút gọn[r]
Nhi t li t ch o m ngệ ệ à ừ Các thầy cô giáoV d gi v th m l p 9/5ề ự ờ à ă ớTháng 10 - 2010Điền vào chỗ ….để có kết quả đúng0≥A 1.ACó nghĩa ⇔……………A…………AA−2,=2A=)0( ≥A)0( <A………..BA.3,=BA.)0;0( ≥≥ BA