TẢI GIÁO ÁN MỸ THUẬT LỚP 3 BÀI 8: VẼ TRANH - VẼ CHÂN DUNG - GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN MỸ THUẬT LỚP 3

HS nắm và vận dụng cách thức, quy trình, bớc đi để tìm hiểu nghiên cứu một địa điểm cụ thể cả về mặt lịch sử và địa lí nên vấn đề đợc phân tích toàn diện hơn, HS có hiểu biết sâu sắc hơn.
HS đợc rèn luyện kĩ năng điều tra, thu thập thông tin, vẽ sơ đồ, phân tích thông tin, viết báo cáo, t[r]

Nhóm 3. Tìm hiểu về hoạ sĩ Bùi Xuân Phái với các tác phẩm về phố cổ Hà Nội.

- Kể tên về thân thế và sự nghiệp ? - Kể tên các tác phẩm tiêu biểu ? - Nội dung bức tranh nói gì ? - Vẽ bằng chất liệu gì ? - Bố cục tranh nh thế nào ? - Hình tợng nh thế nào ? - Phân tích qua về tác ph[r]

3.Bài mới
MB: GV nờu vớ dụ: người nụng dõn để giống khoai tõy từ vụ này sang vụ khỏc bằng
cỏch chọn những củ tốt giữ lại , sau đú mỗi củ sẽ tạo được 1 cõy mới và phải giữ lại rất nhiều củ khoai tõy . Nhưng với việc nhõn bản vụ tớnh thỡ chỉ từ 1 củ khoai tõy cú thể thu được 2000 tr[r]

- Treo tranh vẽ cho học sinh nhận xét. Giới thiệu tên, tác giả, nội dung bài hát. - Đệm đàn trình bày mẫu bài hát
- Đặt câu hỏi về tính chất bài hát.
- Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca từng câu kết hợp gõ đệm thao tiết tấu. - Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động giọng bằng các âm o, a[r]

Câu hỏi  : Thế nào là lãnh địa? Đời sống kinh tế và chính trị trong các lãnh địa như thế nào? Câu hỏi  : Nguyên nhân và vai trò của các thành thị trung đại?
2. Dẫn dắt bài mới
Một trong số thành tựu quan trọng của loài người ở thế kỷ XV là tiến hành các cuộc phát kiến địa lý phát hiện r[r]

Kiến thức:
- Hiểu nội dung: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí quyết thắng của con người trong cuộc đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ con đê, giữ gìn cuộc sống bình yên.
- Trả lời được các câu hỏi 2, 3, 4 trong SGK. + HS khá, giỏi: Trả lời được câu hỏi 1 trong SGK. Kĩ năng:

1.Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ. ? Hóy nờu hoàn cảnh, nội dung, ý nghĩa của Hội nghị Ianta 2/1945?
3. Bài mới: GV khỏi quỏt tỡnh hỡnh Liờn Xụ trong chiến tranh thế giới thứ hai và nhấn mạnh trong
chiến tranh chống phỏt xớt họ bị thiệt hại nặng nề cả người và của,[r]

bè qua lại.
Thu hẹp nơi sinh sống của nhiều loài động vật. Nước biển dâng, thu hẹp cá vùng đất liền ven biển)
GV liên hệ với Việt Nam: Do có 3 mặt giáp biển, chiều dài đường bờ biển là 3260km nên nước ta sẽ chịu ảnh hưởng nặng nề khi nước biển dâng. Các nhà khoa học đã tính toán được rằ[r]

-Cạnh tranh nguồn thức ăn, nơi ở, nơi sinh sản, tranh giành con cái,
con đực,..
-HS nghiên cứu thơng tin sgk ->giúp lồi tồn tại và phát triển ổn định đàn, vũ điệu - Hiệu suất nhĩm: các cá thể trong bầy, đàn cĩ nhiều đặc điểm sinh lý và tập tính sinh thái cĩ lợi; giảm lượng tiêu hao oxi,[r]

 Hoạt động 2: Tìm hiểu về khái niệm bản đồ:( 6’)  Mục tiêu: HS cần định nghĩa đơn giản về bản đồ. - GV treo bản đồ TG hoặc một châu lục lên bảng rồi yêu cầu HS quan sát, so sánh hình dáng các lục địa trên bản đồ với hình vẽ trên quả địa cầu => bản đồ là hình ảnh thu nhỏ của thế giới hoặc của cá[r]

- Quan sát được cầu khuẩn và trực khuẩn có trong khoang miệng.
3. Quan sát sợi nấm trong thực phẩm bị mốc: Dùng que cấy vô trùng lấy một ít sợi
nấm trong mẫu bánh mì hoặc vỏ cam, vỏ quýt đó bị mốc cho vào ống nghiệm đó có sẵn 5ml nước cất. Dùng que cấy lấy một giọt dung dịch này đưa lên p[r]

- Thốt hơi nước cĩ vai trị gì? Tác nhân chủ yếu nào điều tiết độ mở của khí khổng? - Thế nào là cân bằng nước? Tưới tiêu cho cây trồng cần chú ý những vấn đề gì?
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy - trị Nội dung kiến thức cơ bản * Hoạt động 1: Tìm hiểu nguyên tố

- Viết được các phương trình hĩa học chứng minh tính chất oxi hố mạnh của các nguyên tố halogen, quy luật biến đổi tính chất của các nguyên tố trong nhĩm.
- Tính thể tích hoặc khối lượng dung dịch chất tham gia hoặc tạo thành sau phản ứng.
Trọng tâm: Mối liên hệ giữa cấu hình lớp electro[r]

2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp với bài mới 3. Bài mới
Ở bài học trước, chúng ta đã thấy dưới quyền cai trị của chúa Trịnh Đàng Ngoài, nền sản xuất bị trì trệ, kìm hãm, không chăm lo phát triển. Tình trạng đó kéo dài ắt dẫn tới cảnh điêu đứng, khổ cực của quần chúng nhân d[r]

miếng mồi béo bở cho sự xâm lợc của chủ nghĩa thực dân Phơng Tây, tại sao nh vậy? Cuộc đấu tranh dân tộc của nhân dân Đông Nam á đã diễn ra nh thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu bài hôm nay…
- Sử dụng bản đồ các nớc Đông Nam á cuối thế kỷ XIX, đầu thế kỷ XX(treo trên bảng) Giới thiệu khái q[r]

* í nghĩa: Giỳp TB chủ động đưa cỏc chất cần thiết vào TB ngay cả khi nồng độ chất tan đú thấp hơn so với ở trong TB và đưa những chất độc hại ra khỏi TB, đảm bảo cho cỏc quỏ trỡnh sinh lớ, hoỏ sinh trong TB diễn ra bỡnh thường.
Cõu 2: Hụ hấp tế bào gồm 3 giai đoạn chớnh: Đường phõn, chu[r]

Chương 1: Cơ sở lý luận của việc vận dụng dạy học tích hợp vào phân môn vẽ kĩ thuật môn Công nghệ 11.Chương 2: Cơ sở thực trạng của việc vận dụng dạy học tích hợp vào phân môn vẽ kĩ thuật môn công nghệ lớp 11.Chương 3: Xây dựng tiến trình dạy học tích hợp cho một số bài trong phân môn vẽ kĩ thuật mô[r]

2. Kiểm tra bài cũ (khụng) 3. Bài học mới:
Trựng roi là Động vật nguyờn sinh dễ gặp nhất ở ngoài thiờn nhiờn, lại cú cấu tạo đơn giản và điển hỡnh cho ng ành Động vật nguyờn sinh, là 1 nhúm sinh vật cú đặc điểm vừa của TV và vừa của ĐV (mụn TVvà ĐV đều coi trựng roi thuộc pham vi ngh[r]

Bài 2: Kĩ năng đi xe đạp an toàn.
Hoạt động 1 : Những điều cần biết khi đi xe đạp.
Quan sát tranh và thảo luận nhóm : Cho biết người nào đi đúng, người nào đi sai luật giao thông trong các hình dưới đây.

I-Mục tiêu:
- HS ôn tập để hát thuần thục bài hát “Tuổi hồng”, biết thể hiện bài hát bằng nhiềøu hình thức đồng thời biết vận động phụ hoạ khi hát.
- Ôn lại tiết tấu của bài TĐN số 3, qua đó HS thể hiện đúng cao độ và trường độ của bài TĐN và đồng thời nắm vững cách gõ đệm k[r]