TÓM TẮT LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM DUONG TIỆM CẬN CỦA ĐỒ THỊ HÀM SỐ

Tài liệu gồm 42 trang được tổng hợp bởi thầy Nguyễn Bảo Vương tuyển chọn 59 câu trắc nghiệm đường tiệm cận của đồ thị hàm số có đáp án và lời giải chi tiết từ các đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán, đề tham khảo và đề minh họa THPT Quốc gia môn Toán của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

x2TXĐ: D = R\{2}3x 2  x  113 3x  7 Ta có: y x2x213 f x   3x  7   lim0limx  x   x  213 f x   3x  7   lim0limx  x   x  2=> Đg thẳng y= 3x+7 là TCX của đồ thị khix   và khix  Tìm các đường tiệm cận của đồ thị hàm số:a)[r]

Đồ thò hàm số_Phạm Văn PhúBÀI TỐN TRẮC NGHIỆM VỀ ĐỒ THỊ HÀM SỐ1. Đồ thị sau đây là của hàm số nào?a)b)c)d)y = x3 + 3xy = x 3 − 3xy = − x3 + 2 xy = − x3 − 2 x215-22. Đồ thị sau đây là của hàm số nào?a) y = − x 3 + 1b) y = −2 x 3 + x 2c) y = 3x 2[r]

B. x = −1, y = 1C. x = 2, y = −1D. x = −1, y = −1Câu 6. Đường thẳng x = 1 là tiệm cận đứng của đồ thị hàm số nào sau đây:A. y =1+ x1− xB. y =2 x 2 + 3x + 22−xC. y =2x − 2x+2D. y =1+ x21+ xCâu 7. Đường cong trong hình bên là đồ thị của hàm số nào?A. y = x 3 − 3 x 2[r]

Tìm các tiệm cận của đồ thị hàm số:Bài 1. Tìm các tiệm cận của đồ thị hàm số:a);c)b);d);.Hướng dẫn giải:a) Vìthị hàm số.Vìcủa đồ thị hàm số.( hoặc) nên đường thẳng x = 2 là tiệm cận đứng của đồ( hoặc

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘIĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12MÔN TOÁNTRƯỜNG THPT MỸ ĐỨC BThời gian làm bài: 90 phút;(50 câu trắc nghiệm)Mã đề thi485(Thí sinh không được sử dụng tài liệu)Họ, tên học sinh:..................................................................... Số báo danh: ......[r]

→−∞lim y = −2 suy ra đường thẳng y = 2 là TCN của đồ thị hàm số.x →+∞lim y = −∞ suy ra đường thẳng x = 1 là TCN của đồ thị hàm số.x →1+Vậy đồ thị của hàm số đã cho có tổng cộng 4 đường tiệm cận.Câu 3: Đáp án ATa có: f '( x) = ( m − 1) x 2 + (3m − 2) x[r]

I. ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ:
1. Các kiến thức cơ bản cần nhớ:
1.1 Hàm số, tính đơn điệu của hàm số, mối liên hệ giữa sự đồng biến, nghịch biến của một
hàm số và dấu của đạo hàm cấp một của nó.
1.2 Điểm cực trị của hàm số. Điều kiện đủ để hàm số có cực trị.
1.3 Giá trị lớ[r]

I. ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ:
1. Các kiến thức cơ bản cần nhớ:
1.1 Hàm số, tính đơn điệu của hàm số, mối liên hệ giữa sự đồng biến, nghịch biến của một
hàm số và dấu của đạo hàm cấp một của nó.
1.2 Điểm cực trị của hàm số. Điều kiện đủ để hàm số có cực trị.
1.3 Giá trị lớ[r]

ĐOÀNTRÍDŨNGCƠ SỞ PHƢƠNG PHÁPMột hàm số liên tục có tiệm cận đứng / tiệm cận xiên hay tiệm cậncong thì đồ thị hàm số luôn đứng cao hơn hoặc đứng thấp hơn tiệmcận của chính nó.Chính vì vậy nếu ta tìm đƣợc f(x) là tiệm cận của g(x) thì ta có thểđánh giá rằng:[r]

Giáo viên: Th.S Đặng Việt Đông Trường THPT Nho Quan APhần Mũ-Lôgarit - Giải tích 12File Word liên hệ: 0978064165 - Email: dangvietdong.bacgiang.vn@gmail.comFacebook: https://www.facebook.com/dongpayTrang 1Tham gia thi thử Miễn phí: http://thiquocgia.vnPhần Mũ-Lôgarit - Giải tích 12MỤC LỤCLŨY THỪA ..[r]

+ Lập bảng biến thiên ghi rõ dấu của đạo hàm, chiều biến thiên, cực trị của hàm số.· Vẽ đồ thị của hàm số:+ Tìm điểm uốn của đồ thị (đối với hàm số bậc ba và hàm số trùng phương).– Tính y¢¢.– Tìm các điểm tại đó y¢¢ = 0 và xét dấu y¢¢.+ Vẽ các đường tiệm[r]

Tr. 1ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 1 ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KSHS* Phần Trắc nghiệm khách quan : 4 điểm - 10 câu, mỗi câu 0.4 điểm* Phần Tự luận : 3 câu - 6 điểmI- Mục đích – Yêu cầu :- Học sinh phải khảo sát và vẽ đồ thị được các dạng hàm số đã học- Làm được một số các bài toán liên quan đến[r]

Tìm m để đồ thị hàm số có tiệm cận đứng, tiệm cận ngang và các tiệm cận _ cùng với hai trục tọa độ tạo thành một hình chữ nhật có diện tích bằng 8.[r]

Tìm các tiệm cận đứng và tiệm cận ngang của đồ thị hàm số:Bài 2. Tìm các tiệm cận đứng và tiệm cận ngang của đồ thị hàm số:a);b)c);;d);Hướng dẫn giải:a) Vìvàvà( hoặc) nên các đường thẳng: x = -3 và x = 3 là các tiệm cận đứng của đồ th[r]

Các bước khảo sát và vẽ đồ thị hàm số. Câu 1 khảo sát hàm số làcâu hỏi mặc định có trong mỗi đề thi tuyển sinh môn toán, cùngxem lại các bước thật kỹ nhé.Các bước khảo sát và vẽ đồ thị hàm số.Hiện nay bộ quy định trong đề thi các dạng hàm số sử dụng trongcâu[r]

8. Trắc nghiệm Toán 12 – Đoàn Quỳnh; Phạm Khắc Ban; Doãn Minh Cường; Nguyễn Khắc Minh.9. Bài tập trắc nghiệm ứng dụng đạo hàm để khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số - Nguyễn Văn Rin.10. 270 bài tập trắc nghiệm tiệm cận – Nguyễn Bảo Vương[r]

⇔ x −y + 3 = 0 và tiệm cận đứng x = 1 ⇔ x −1 = 0.Lấy M (x0; x0+ 3 +1x0−1) thuộc đồ thị ta có d (M, TCN) =1|x0−1|; d (M, TCĐ) = |x0− 1|.Khi đó d (M, TCN) + d (M, TCĐ) =1|x0−1|+ |x0− 1| ≥ 2. Dấu bằng xảy ra ⇔1|x0−1|= |x0− 1| ⇔x0= 0x0= 2.Vậy tổng các khoảng cách từ M đến hai tiệm cận[r]

Đồ thị hàm số y A. m  4 .Câu 9.mx  2có tiệm cận đứng x  3 . Giá trị tham số m làx  m 1B. m  3 .C. m  2 .D. Không tồn tại m .Với m  m0 thì đồ thị hàm số y  2m  5  x  2nào nhất trong các giá trị sau?A. 6 .B. 3 .GV: PHÙNG HOÀNG EM – ĐT:0972657617mx  1có[r]

Tài liệu tóm tắt kiến thức và câu hỏi trắc nghiệm chuyên đề Vật lý để giúp giáo viên có hệ thống tư liệu giảng dạy và đồng thời giúp các em học sinh nắm vững các kiến thức, củng cố và nâng cao kỹ năng giải bài tập vật lý về chương dao động điều hòa nhanh và chính xác. Nội dung của chuyên đề tay bao[r]