PHA CHE DUNG DICH (T64)

TRANG 13 TIẾT 64: PHA CHẾ DUNG DỊCHTIẾT 64: PHA CHẾ DUNG DỊCH LUYỆN TẬP CỦNG CỐ LUYỆN TẬP CỦNG CỐ BÀI TẬP BÀI TẬP TỪ MUỐI ĂN NACL, NƯỚC CẤT VÀ DỤNG CỤ CẦN THIẾT, TỪ MUỐI ĂN NACL, NƯỚC CẤ[r]

NỘI DUNG BÀI MỚI: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG HOẠT ĐỘNG 1: GV nhắc lại định nghĩa giá trị tuyệt đối của một số.. GV cùng HS làm VD1.[r]

NỘI DUNG BÀI MỚI: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG HOẠT ĐỘNG 1: 15’ GV nhắc lại định nghĩa giá trị tuyệt đối của một số.. GV cùng HS làm VD1.[r]

NỘI DUNG BÀI MỚI: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG HOẠT ĐỘNG 1: 10‘ Lưu ý HS tính nhanh dựa trên tính chất giao hoán và tính chất phân phối của phép nhân và phép cộng.. Hai [r]

NỘI DUNG BÀI MỚI: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG HOẠT ĐỘNG 1: 10‘ Lưu ý HS tính nhanh dựa trên tính chất giao hoán và tính chất phân phối của phép nhân và phép cộng.. Hai [r]

NỘI DUNG BÀI MỚI: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG HOẠT ĐỘNG 1: 10‘ Lưu ý HS tính nhanh dựa trên tính chất giao hoán và tính chất phân phối của phép nhân và phép cộng.. Hai [r]

MỤC TIÊU • KIẾN THỨC: - Ôn tập một cách hệ thống lí thuyết của chương: + Tính chất và dạng đồ thị của hàm số y = ax2 a ≠ 0 + Các công thức nghiệm của phương trình bậc hai + Hệ thức Vi-et[r]

_ • _Biết áp dụng từng quy tắc biến đổi bất pt để giải các bất pt đơn giản._ • _Biết sử dụng các quy tắc biến đổi bất pt để giải thích sự tương đương của bất pt.. hs có thể lấy một nghiệ[r]

- Để giải phương trình 1 ta cần giải hai pt sau: - GV yêu cầu HS giải hai pt vừa tìm được với điều kiện tương ứng của chúng.. - Lưu ý ĐK của mỗi pt - GV hướng dẫn HS làm VD 4 tương tự nh[r]

[r]

Hoạt động 1: Nhận xét, đánh giá tình hình học tập của lớp thông qua kết quả kiểm tra: HS: Lắng nghe GV trình bày Hoạt động 2: Trả bài- chữa bài kiểm tra: - HS xem bài của mình nếu có chổ[r]

I/- Mục tiêu : • _Hs nắm được cách tính S xung quanh gủa hình lăng trụ đứng.[r]

I/- Mục tiêu : • _Hs nắm được cách tính S xung quanh gủa hình lăng trụ đứng.[r]

_ • _Biết áp dụng từng quy tắc biến đổi bất pt để giải các bất pt đơn giản._ • _Biết sử dụng các quy tắc biến đổi bất pt để giải thích sự tương đương của bất pt.. hs có thể lấy một nghiệ[r]

[r]

[r]

Thông qua hệ thống bài tập củng cố cho học sinh về cách sử dụng từ đúng chuẩn: chính tả, ngữ âm, ngữ pháp, phong cách.. Rèn luyện các kĩ năng về từ, sửa lỗi dùng từ.[r]

[r]

HS: Bậc của đơn thức có hệ số khác 0 là tổng số mũ của tất cả các biến có trong đơn thức đó.. Số 0 đợc coi là đơn thức không có bậc.[r]

- Theo đề bài thì thời gian đi như thế nào so với thời gian về?. - Theo đề bài ta có phương trình như thế nào?[r]