CHUYEN DE CO2_SO2 DUNG DICH KIEM

TRƯỜNG THPT NAM SÁCH II Họ và tên .......................................Lớp 10 ......BÀI KIỂM TRA HOÁ HỌC KHỐI 10 Thời gian 45' ∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗PHẦN TRĂC NGHIỆM (4 điểm)( Hãy khoanh tròn vào một trong các chữ cái A,B,C,D trước câu chọn đúng)Câu 1: Câu nào diễn tả không đúng về tính chất của hiđro sun[r]

Câu 9:Các chất sau:glucozơ, saccarozơ, xenlulozơ, anđehit axetic.Chất nào có hàm lượng cacbon thấp nhất ? A.Glucozơ B. Saccarozơ C. Xenlulozơ D. Anđehit axeticCâu 10:Lượng Glucozơ để điều chế 5lít C2H5OH với %H= 80% (Khối lượng riêng C2H5OH: là 0,8 g/ml) là: A. 2,504 kg B.3,13 kg C. 2,003 kg D. 3,5[r]

viết vào vởI. T/c của lưu huỳnh đioxit (SO2)1. Tính chất vật lýLưu huỳnh đioxit lµ chÊt khi không màu tan nhiÒu trong níc2. Tính chất hóa họca. Tác dụng với nướcSO2(k) + H2O(l) → H2SO3(dd)b. Tác dụng với dung dịch bazơSO2(k)+Ca(OH)2(dd)→CaSO3(r)+ H2

Sao băng lạnh giá – Vũ Khắc Ngọc 0985052510MỘT SỐ VẤN ĐỀ TRỌNG ĐIỂM ĐỂ ÔN TẬP NHANHVÀ HIỆU QUẢ MÔN HÓA HỌCCác em học sinh thân mến, từ năm học 2006 – 2007, Bộ Giáo dục và đào tạo đã ban hành quy chếmới cho 2 kỳ thi Tốt nghiệp PTTH và Tuyển sinh ĐH – CĐ. Theo đó, các môn Lý, Hóa, Sinh sẽ chuyể[r]

Bài tập khí CO2 tác dụng với dụng dịch kiềm kiềm thổ
Chuyên đề 1: Oxit axit tác dụng với kiềm
1.Dạng bài toán khi cho oxit axit (SO2, CO2) tác dụng với dung dịch kiềm (NaOH, KOH):
Phương trình phản ứng có thể xảy ra: ( mình lấy NaOH làm chất tác dụng)
(1) CO2 + NaOH > NaHCO3
(2)CO2+2NaOH>Na2CO3+H2O[r]

3 ;0,1 mol Na2SO3 B/PHẦN TỰ LUẬN:(4điểm)Câu 1: (1,5 điểm) Viết phương trình phản ứng chứng minh:a) ozon có tính oxi hóa mạnh hơn oxib) Khí sunfurơ vừa có tính oxi hóa vừa có tính khửCâu 2:(1,5 điểm) Cho 8,85g hỗn hợp Al,Cu tác dụng hoàn toàn với dung dịch H2SO4 đặc nóng dư.Sau phản ứng thu đư[r]

<Hoạt động 2>Kiểm tra bài cũ (5 phút)Phát phiếu học tập:1. Trình bày phương pháp nhận biết cá chất khí riêng biệt sau đây: O2, H2S, Cl2, N2.Yêu cầu trả lời: 2. Dẫn ra những phản ứng minh họa để chứng minh các tính chất hóa học của H2SHS1: - dung dung dịch KI có hồ tinh bộ[r]

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HẤP THỤ KHÍ CO2(SO2) VÀO DUNG DỊCH NaOHPHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HẤP THỤ KHÍ CO2(SO2) VÀO DUNG DỊCH NaOHPHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HẤP THỤ KHÍ CO2(SO2) VÀO DUNG DỊCH NaOHPHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HẤP THỤ KHÍ CO2(SO2) VÀO DUNG DỊCH NaOHPHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HẤP THỤ KHÍ CO2(SO2[r]

III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :1. Dụng cụ :- Ống nghiệm, giá để ống nghiệm, ống dẫn thủy tinh, lọ thủy tinh cónắp đậy rộng miệng, nút cao su có khoan lỗ, ống dẫn cao su dài 3-5cm,nút cao su không khoan lỗ, đèn cồn.2. Hóa chất :- Dung dịch H2SO4 đặc- Dung dịch HCl- Dung dịch Br2 loãng- Sắt (II) Sunfua.[r]

Họ và tên: Trần Thị Quỳnh MaiHóa : 3AGíao viên hướng dẫn: Trang Thị LânTên thí nghiệm :Điều chế khí S02 Hóa chất: dd H2SO4 đặc, lá Cu, giấy quỳ tím(ẩm), bông tẩm dd NaOH Dụng cụ: giá thí nghiệm, ống nghiệm, đèn cồn Cách tiến hành:Lắp ống nghiệm vào giá, cho 2ml dd H2SO4 đặc và vài lá Cu vào[r]

I.Giới thiệu chung
1. Sơ lược về khí SO2
Trong số những chất gây ô nhiễm không khí thì SO2 là một chất gây ô nhiễm khá điển hình. Sulfuro là sản phẩm chủ yếu của quá trình đốt cháy các nguyên, nhiên liệu có chứa S. Các nhà máy điện thường là nguồn phát sinh ra nhiều SO2 trong khí thải, ngoài r[r]

MỤC LỤCCHƯƠNG ITỔNG QUANI.KHÁI QUÁT………………………………………………………….5II. ĐẶC ĐIỂM KHÓI THẢI TỪ LÒ HƠIĐặc điểm khói thải lò hơi đốt bằng than đá……………………….5Đặc điểm khói thải lò hơi đốt bằng dầu F.O………………………6III. TÁC HẠI CỦA KHÍ SO2Đối với sức khỏe con người……………………………………….7Đối với thực vật…………………………………………………..[r]

Sản Phẩm Dầu Mỏ Thương Phẩm khung chất mang. Sự hiện diện của nó cho phép làm tăng bề mặt riêng của chất mang do đó thuận lợi cho hoạt tính xúc tác của kim loại quý. Ngoài ra, vật liệu nền còn chứa những thành phần ổn định, chất dẽo (tăng khả năng bám dính lên chất mang) cũng như những kim loại khởi[r]

1. Đo nồng độ khí SO2 trong không khí xung quanh ở nhiệt độ 30oC 1 atm thu được nồng độ 2 ppm.
2. Sử dụng 40 ml dung dịch TCM (tetracloromecurat) chia đều cho 2 ống hấp tụ để hấp thụ SO2 trong không khí với lưu lượng 0,7 lp, thời gian lấy 60’ ở nhiệt độ 30oC 1 atm. Sau đó tiến hành lấy 2ml đã hấp th[r]

5. Dẫn khí SO2 vào dung dịch KMnO4 màu tím nhận thấy ...5. Dẫn khí SO2 vào dung dịch KMnO4 màu tím nhận thấy dung dịch bị mất màu, vì xảy ra phản ứng hóahọc sau :SO2 + KMnO4 + H2O -> K2SO4 + MnSO4 + H2SO4a) Hãy cân bằng phương trình hóa học trên bằng phương pháp thăng bằn[r]

Hiện nay, do sự phát triển của các ngành công nghiệp tạo ra các sản phẩm phục vụ cho nhu cầu ngày càng cao của con người, nhưng bên cạnh đó sự phát triển của công nghiệp lại tạo ra một lượng chất thải rất lớn làm phá vỡ cân bằng sinh thái gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng.
Trong các loại ô nhiễm[r]

TÍNH THEO CÔNG THỨC HOÁ HỌC ( Tiết 2) I.MỤC TIÊU : - 1/ Kiến thức : Từ thành phần phần trăm tính theo khối lượng của các nguyên tố tạo nên hợp chất . HS biết cách xác định CTHHcủa hợp chất . - 2/ Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng tính toán . Xác định công thức hợp chất khi biết thành phần ph[r]