GV GIỎI : MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH

C u trấ úc c a ch ng IIủ ươhàm s và thố đồ ịĐại lượng tỉ lệ thuậnĐại lượng tỉ lệ nghịchHàm số và đồ thịMột số bài toán về tỉ lệ thuậnMột số bài toán về tỉ lệ nghịchMặt phẳng toạ độ, đồ thị hàm số y= a.x Bài tập ?1: Hãy viết công thức tín[r]

Phòng giáo dục và đào tạo Đak Pơ Trường THCS Nguyễn Văn TrỗiTuần 12 Ngày soạn : 5/ 11/ 2009 Ngày dạy : 6/ 11/ 2009Tiết 24 §2. MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯNG TỈ LỆ THUẬNI. MỤC TIÊU : Học xong bài này, HS phải biết làm các bài toán cơ bản về đại lượng t[r]

PHÒNG GD – ÐT HOÀI NHƠNPHÒNG GD – ÐT HOÀI NHƠNTRƯỜNG THCS HOÀI THANHTRƯỜNG THCS HOÀI THANHBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TOÁN 7BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TOÁN 7Giáo viên: Trần Phương ĐiềnHoài Thanh, ngày 08 tháng 11 năm 2010Tiết 25 Tiết 25 M T S BÀI TOÁN V I Ộ Ố Ề ĐẠM T S BÀI TOÁN V I Ộ Ố Ề ĐẠL NG T L THU NƯỢ Ỉ Ệ ẬL NG T[r]

Phòng giáo dục và đào tạo Đak Pơ Trường THCS Nguyễn Văn TrỗiTuần 12 Ngày soạn : 5/ 11/ 2009 Ngày dạy : 6/ 11/ 2009Tiết 24 §2. MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯNG TỈ LỆ THUẬNI. MỤC TIÊU : Học xong bài này, HS phải biết làm các bài toán cơ bản về đại lượng t[r]

Phòng giáo dục và đào tạo Đak Pơ Trường THCS Nguyễn Văn TrỗiTuần 12 Ngày soạn : 5/ 11/ 2009 Ngày dạy : 6/ 11/ 2009Tiết 24 §2. MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯNG TỈ LỆ THUẬNI. MỤC TIÊU : Học xong bài này, HS phải biết làm các bài toán cơ bản về đại lượng t[r]

Giáo viên thực hiện : Lê Công Quyền Tổ : Khoa học - Tự nhiênGiáo viên thực hiện : Lê Công Quyền CHƯƠNG 2: HÀM SỐ VÀ ĐỒ THỊ CẤU TRÚC CỦA CHƯƠNGHàm số và đồ thị Đại lượng tỉ lệ thuậnMột số bài toán vềĐại lượng tỉ lệ thuậnHàm sốĐại lượng tỉ lệ nghịchMặt phẳng tọa độđồ[r]

®¹i lỵng TLN ®Ĩ t×m gi¸ trÞ mét ®¹i lỵng.28 Lun tËp- Cđng cè ®Þnh nghÜa, tÝnh chÊt ®¹i lỵng TL thn vµ TL nghÞch- HiĨu biÕt, më réng vèn sèng qua bt mang tÝnh thùc tÕ, n¨ng st, chun ®éng- HSTB - Y: Giải các bài toán về đại lượng TLN ®¬n gi¶n- HSK: Sử dụng thành thạo các tính chất của dãy tỉ số[r]

c) Tích ab là hằng số (chiều dài đoạn đ-ờng AB) nên a và b tỉ lệ nghịch với nhau.Bài 19 SBTa) a = xy = 7. 10 = 70b) y = x70c) x = 5 y = 14x = 14 y = 5Hoạt động II: Bài toán (8 ph)- GV đa đầu bài toán lên bảng phụ, hớng dẫn HS phân tích để tìm ra cách giải.- GV nhấn mạnh: Vì t và v là[r]

Trờng THCS Diễn Ngọc Gv: Phan Huy Nămôn tập toán 7 hè 2009I: Đại số:A: Lý thuyết .Câu 1: Số hữu tỉ là gì? cách so sánh hai số hữu tỉ và vị trí tơng ứng trên trục số? thế nào là số hữu tỉ âm, dơng?Câu 2 : Nêu quy tắc cộng trừ hai số hu tỉ? nêu quy tắc chuyển vế?Câu[r]

tiờn phong trc khi tip qun th ụ : Cỏc vua Hựng ó cú cụng dng nc, Bỏcchỏu ta phi cựng nhau gi ly nc . Em cú suy ngh gỡ v cõu núi ca Bỏc H ?-HS nờu ý kin.-GV tng kt gi hc, dn dũ HS v nh hc thuc phn ghi nh trang 14, SGK, trli cỏc cõu hi cui bi, lm cỏc bi tp t ỏnh giỏ.- Cng c :Sinh hot: Sinh hot i , hỏt[r]

Chơng II HàM Số Và Đồ THị GiáO án đại số 7 Ngày soạn: 07/ 11/ 2010. Ngày soạn:10/11/2010Tiết : 24 một số bài toán về đại lợng tỉ lệ thuậnA. Mục tiêu:- HS biết cách làm các bài toán cơ bản về đại lợng tỉ lệ thuận và chia tỉ lệ- HS biết li[r]

PHÒNG GD – ÐT HOÀI NHƠNPHÒNG GD – ÐT HOÀI NHƠNTRƯỜNG THCS HOÀI THANHTRƯỜNG THCS HOÀI THANHBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TOÁN 7BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TOÁN 7Giáo viên: Trần Phương ĐiềnHoài Thanh, ngày 08 tháng 11 năm 2010Tiết 25 Tiết 25 M T S BÀI TOÁN V I Ộ Ố Ề ĐẠM T S BÀI TOÁN V I Ộ Ố Ề ĐẠL NG T L THU NƯỢ Ỉ Ệ ẬL NG T[r]

Bài 3;Bốn lớp 7A, 7B, 7C, 7D đi lao động trồng cây. Biết rằng số cây trồng của bốn lớplần lợt tỉ lệ với 0,8 : 0,9 : 1 ; 1,1 và lớp 7B trồng nhiều hơn lớp 7A là 5 cây. Tính sốcây mỗi lớp phải trồng.Bài 4:Một trờng THCS có 1050 học sinh. Số học sinh của bốn kh[r]

13x 1 2 5 6 9y 12 24 60 72 90Ngày soạn: / / 20Tiết 25 : Luyện tậpI. Mục tiêu: Qua bài này giúp Hs- Hs làm thành thạo các bài toán về đại lợng tỉ lệ thuận và chia tỉ lệ.- Rèn luyện kỹ năng sử dụng thành thạo t/c của dãy tỉ số bằng nhau để giải toán.II. ph ơng pháp d[r]

Bài 3;Bốn lớp 7A, 7B, 7C, 7D đi lao động trồng cây. Biết rằng số cây trồng của bốn lớplần lợt tỉ lệ với 0,8 : 0,9 : 1 ; 1,1 và lớp 7B trồng nhiều hơn lớp 7A là 5 cây. Tính sốcây mỗi lớp phải trồng.Bài 4:Một trờng THCS có 1050 học sinh. Số học sinh của bốn kh[r]

Giáo án đại số 7 Giáo viên: Lê Đình Thạch Chửụng II . HAỉM SO VAỉ VAỉ ẹO THềTiết 23: Đại lợng tỉ lệ thuậnNgày soạn: 7/11/2010 I . Mục tiêu :a) Kiến thức: - Biết đợc công thức và biểu diễn mối liên hệ giữa hai đại lợng tỉ lệ thuận.Nhận biết đợc hai đại lợng có tỉ[r]

Tiết 29 : hàm sốI. Mục tiêu:- Kiến thức: - Học sinh biết đợc khái niệm hàm số. Biết cách tìm giá trị tơng ứngcủa hàm số khi biết giá trị của biến số.- Kỹ năng: Rèn kỹ năng nhận biết đợc đại lợng này có phải là hàm số của đại lợngkia hay không trong những cách cho cụ thể và đơn giản (bằ[r]

Giáo an Đại số 7 Giáo viên: Vi Văn TuânNgày soạn: / / 20Tiết 20: Ôn tập chơng II. Mục tiêu: - Hệ thống cho Hs các tập hợp số đã học.- Ôn tập đ/n số hữu tỉ, quy tắc xác định giá trị tuyệt đối của 1 số hữu tỉ, quy tắc các phép toán trong Q.- Rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tí[r]

Tiết 23: Đại lợng tỉ lệ thuận Soạn: Giảng:A. mục tiêu:- Kiến thức: Biết đợc công thức biểu diễn mối liên hệ giữa hai đại lợng tỉ lệ thuận. Nhận biết đợc hai đại lợng có tỉ lệ thuận hay không. Hiểu đợc các tính chất của hai đại lợng tỉ lệ thuận[r]

HS:Đọc BT26HS:x -5 -4 -3 -2 0 1/5y -26 -21 -16 -11 -1 0Bµi 26x -5 -4 -3 -2 051y= 5x-1 -26 -21 -16 -11 -1 0HS2: a) §¹i lỵng y lµ hµm sè cđa ®¹i lỵng x v× y phơ thc theo sù biÕn ®ỉi cđa x, víimçi gi¸ trÞ cđa x chØ cã mét gi¸ trÞ t¬ng øng cđa y.C«ng thøc: xy = 15 ⇒ y = x15Y vµ x tØ lƯ nghÞch víi nhau.b[r]