GIÁO TRÌNH TIN HỌC CĂN BẢN - ĐẠI HỌC CẦN THƠ 4 DOCX

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "GIÁO TRÌNH TIN HỌC CĂN BẢN - ĐẠI HỌC CẦN THƠ 4 DOCX":

Tin học căn bản trường đại học cần thơ

TIN HỌC CĂN BẢN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ Học phần: Tin học căn bản (Basic Informatics) - Mã số: CT001 - Số tín chỉ: 01 + Giờ lý thuyết: 15 1. Thông tin giảng viên Tên giảng viên : Thạc sĩ Lâm Hoài Bảo Đơn vị : Bộ môn Công Nghệ Phần Mềm, Khoa Công Ng[r]

2 Đọc thêm

Xây dưng hệ thống chương trình quản lý giảng dạy tại trường đại học kỹ thuật đà nẵng 2

XÂY DƯNG HỆ THỐNG CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ GIẢNG DẠY TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT ĐÀ NẴNG 2

L ûp th i khọa bi u do cạc khoa va pho ng âa o tảo th ng nh t.á åì ãø ì ì ì äú áúSau âọ, Pho ng âa o tảo ph n c ng gia ng dảy cho cạc giạo vi n trongì ì á ä í ã tr ng. Ph n c ng c ng tạc trong ky cho cạc giạo vi n cọ c ng tạc âi dảy xåì á ä ä ì ã ä ma tr ng li n k[r]

9 Đọc thêm

TÀI LIỆU 14 MẪU ÁO CƯỚI TRONG MƠ DOCX

TÀI LIỆU 14 MẪU ÁO CƯỚI TRONG MƠ DOCX

Lãng m ạ n, tinh t ế và mang chút h ơ i th ở c ổ đ i ể n, nhà thi ế t k ế đ ã s ử d ụ ng các ch ấ t li ệ u nh ư l ụ a satin, chiffon... trên nh ữ ng m ẫ u váy vô cùng đơ n gi ả n mà sang tr ọ ng. V ớ i màu s ắ c ch ủ đạ o là tr ắ ng tinh khôi, đượ c thi ế t k ế t ỉ m ỉ đế n t ừ ng c[r]

14 Đọc thêm

Bộ môn tin học căn bản

BỘ MÔN TIN HỌC CĂN BẢN

PHẦN 2: TIN HỌC VĂN PHÒNG - Soạn thảo văn bản với Microsoft Word: o Giới thiệu Microsoft Word, nhập văn bản, các lệnh xử lý tập tin,… o Định dạng văn bản: Định dạng trang in, định dạng cột, định dạng tabm tạo biểu bảng, các thao tác trên đối tượng hình,… - Xử lý bảng tính bằng Microsoft Excel: o Khá[r]

1 Đọc thêm

LUẬN VĂN MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ SỬ DỤNG MÁY MÓC THIẾT BỊ TẠI CÔNG TY XÂY DỰNG LŨNG LÔ

LUẬN VĂN MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ SỬ DỤNG MÁY MÓC THIẾT BỊ TẠI CÔNG TY XÂY DỰNG LŨNG LÔ

Sinh viên thực hiệnLê Đăng TriệuChuyên đề thực tậpTrung tâm đào tạo QTKD Tổng hợpviệc này là các hoạt động kinh doanh phải dựa trên cơ sở phát triển của công nghệtin học, đặc biệt là hệ thống thông tin nối mạng trong nớc và quốc tế. Tổ chức hệthống thông tin nội bộ vừa đáp ứng nhu cầu thông t[r]

88 Đọc thêm

ĐỀ C ƯƠ NG CHI TI Ế T H Ọ C PH Ầ N TIN H Ọ C C Ă N B Ả N

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN TIN HỌC CĂN BẢN

BÀI 5: xuất dữ liệu từ máy tính 1) Kết xuất là gì ? 2) Máy in - Máy in gõ - Máy in không gõ 3) Màn hình 4) Các thiết bị kết xuất khác 2 BÀI 6: thiết bị lưu trữ thứ cấp 1) Thiết bị lưu trữ thứ cấp là gì ? 2) Đĩa từ 3) Băng từ 4) Các thiết bị lưu trữ khác 2 B – Thực hành 1- HỆ ĐIỀU HÀN[r]

12 Đọc thêm

Thực tập tin học căn bản

THỰC TẬP TIN HỌC CĂN BẢN

BUỔI THỰC HÀNH THỨ 12: Các bài tập tổng hợp ôn tập Word và Excel. 5 tiết 5. Tài liệu của học phần: [1] Hoàng Đức Hải, Nguyễn Đình Tê (2000), Giáo trình Windows – Word – Excel, NXB Giáo Dục-Hà Nội. [2] Nhóm tác giả Elicom (1999), Microsoft Office 2000 thông qua hình ảnh (Tập 1, 2), NXB Thống Kê [3] T[r]

1 Đọc thêm

BÀI 54. Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG

BÀI 54. Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG

TiÕt 57: ¤ NHIÔM M¤I TR¦êNGI. Ô nhiễm môi trường là gì?II. Các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm1/ Ô nhiễm do các chất khí thải ra từ hoạtđộng công nghiệp và sinh hoạt2/ Ô nhiễm do hóa chất bảo vệ thực vật vàchất độc hóa học :3/ Ô nhiễm do các chất phóng xạ- Nguồn gốc chủ yếu từ nhà máy nguyêntử và các v[r]

29 Đọc thêm

Học phần thực tập tin học căn bản

HỌC PHẦN THỰC TẬP TIN HỌC CĂN BẢN

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ Học phần: Thực tập Tin học căn bản (Basic Informatics in Labs) - Mã số: CT002 - Số tín chỉ: 02 + Giờ thực hành: 60 1. Thông tin giảng viên Tên giảng viên : Thạc sĩ Lâm Hoài Bảo Đơn vị : Bộ môn Công Nghệ Phần M[r]

2 Đọc thêm

Đề thi đáp án nhập môn mạng máy tính

ĐỀ THI ĐÁP ÁN NHẬP MÔN MẠNG MÁY TÍNH

Câu 23: Liệt kê theo thứ tự 7 lớp của mô hình OSI:A. Application, Presentation, Session, Transport, Network, Datalink, PhysicalB. Application, Presentation, Transport, Session, Network, Datalink, PhysicalC. Application, Presentation, Session, Network, Transport, Datalink, PhysicalD. Application, Ses[r]

5 Đọc thêm

Chương trình đào tạo hệ trung cấp nghề thiết kế đồ họa

CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO HỆ TRUNG CẤP NGHỀ THIẾT KẾ ĐỒ HỌA

Trường TCN Kỹ Thuật Cơng Nghệ Hùng Vương Chương trình tham khảo để chọn ngành học161-165 Nguyễn Chí Chanh, F12, Q5 – ĐT: 38558016 Website: www.hungvuongtech.edu.vnCHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO HỆ TRUNG CẤP NGHỀNgành: THIẾT KẾ ĐỒ HỌA MỤC TIÊU ĐÀO TẠO: Về kiến thức: - Trình bày được ý tưởng thiết kế và xuất b[r]

1 Đọc thêm

bài thuyết trình hành vi người tiêu dùng

BÀI THUYẾT TRÌNH HÀNH VI NGƯỜI TIÊU DÙNG

07/01/14 Nhóm: Dream Green 1Trường: Đại học Đông Á GVHD: Lê Thị Kim TuyếtNhóm: Dream Green 1. Nguyễn Thị Bảo Thuý 2. Trịnh Thị Hoan 3. Lê Thị Sao Khuê 4. Trần Văn Hiệp 5. Đỗ Thành Công 6. Trần Văn Diệu Khoa: Kinh tế07/01/14 Nhóm: Dream Green 207/01/14 Nhóm: Dream Green 3I. NHÂN KHẨU H[r]

18 Đọc thêm

Đề thi Marketing căn bản Đại học Thăng Long (4)

ĐỀ THI MARKETING CĂN BẢN ĐẠI HỌC THĂNG LONG (4)

áne. Không có đáp án đúng.15. Một cuộc nghiên cứu Marketing gần đây của doanh nghiệp X đã xác định được rằng nếu giá bán của sản phẩm tăng 15% thì doanh thu sẽ tăng 25%; cuộc nghiên cứu đó đã dùng phương pháp nghiên cứu nào trong các phương pháp nghiên cứu sau đây?a. Quan sátb. Thực nghiệm - Đáp ánc[r]

5 Đọc thêm

XÂY DỰNG PHÁP LUẬT VỀ MUA BÁN, SÁP NHẬP CÁC TỔ CHỨC TÍN DỤNG Ở VIỆT NAM

XÂY DỰNG PHÁP LUẬT VỀ MUA BÁN, SÁP NHẬP CÁC TỔ CHỨC TÍN DỤNG Ở VIỆT NAM

trường hoạt động vì lợi nhuận, không vì lợi nhuận, phân tích những bất cập, khó khăn khitriển khai Quyết định số 122/2006/QĐ ngày 29/5/2006 của Thủ tướng về chuyển đổi loạihình trường, làm rõ thực trạng của pháp luật hiện hành điều chỉnh về các trường đại họcNCL.Phương Pháp thống kê để làm rõ những[r]

8 Đọc thêm

LỚP KẾ TOÁN TỔNG HỢP pdf

LỚP KẾ TOÁN TỔNG HỢP

LỚP KẾ TOÁN TỔNG HỢP I> Mục đích: Nhằm đào tạo bài bản học viên kế toán Tổng hợp có thể thành thạo công việc kế toán và công việc phục vụ cho công tác kế toán, Trung tâm đã nghiên cứu và đã hoàn thiện chương trình kế toán Tổng hợp với mong muôn đem lại kiến thức toàn diện, để học viên có thể[r]

2 Đọc thêm

MỘT SỐ KHÁI NIỆM TIN HỌC CĂN BẢN

MỘT SỐ KHÁI NIỆM TIN HỌC CĂN BẢN

- Các máy tính cá nhân có thể lien kết với nhau thành một mạng và có thể chia sẻ dữ liệu giữa các máy với nhau.nhau - Máy tính ngày càng gọn nhẹ, tiện dụng và phổ biến.3. Thuật ngữ tin học : - Informatique (người Pháp) - Informatics (người Anh) - Computer Science (Người Mỹ) * Khái niệm về tin học:SG[r]

4 Đọc thêm

HOC VAN: BAI 91 OA-OE

HOC VAN: BAI 91 OA-OE

KÝnh chóc c¸c thÇy, c« gi¸o m¹nh khoÎ, h¹nh phóc !Gv : NguyÔn ThÞ Hång H¹nhTr­êng : TiÓu häc An Sinh§«ng TriÒu – Qu¶ng NinhCon cua áo đỏCon cua áo đỏCắt cỏ trên bờCắt cỏ trên bờCon cá múa cờCon cá múa cờĐẹp ơi là đẹp.Đẹp ơi là đẹp.Thứ ba ngày 24 tháng 2 năm 2009Thứ ba ngày 24 tháng 2 n[r]

17 Đọc thêm

TIN 7. KIỂM TRA 1T

TIN 7. KIỂM TRA 1T

Họ và tên:..…………………….…..................Lớp:……………… KIỂM TRAMôn: Tin họcThời gian: 45 Phút1. Để chọn đối tượng trên trang tính em thực hiện như thế nào? Hãy nối cột A và B dưới đây để đượcphương án đúng:A B1. Chọn một ơ2. Chọn một hàng3. Chọn một cộta) Nháy chuột tại nút tên hàngb) Nháy chuột tại nút[r]

1 Đọc thêm

Công nghệ kỹ thuật cơ khí - Cơ lưu chất ppt

CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT CƠ KHÍ - CƠ LƯU CHẤT PPT

CompanyLOGOCÔNG NGHỆ KỸ THUẬTCƠ KHÍCƠ LƯU CHẤTĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HỒ CHÍ MINHĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP.HỒ CHÍ MINHKHOA CƠ KHÍKHOA CƠ KHÍTIỂULUẬN:TIỂU LUẬN:CƠ LƯUCHẤTCƠ LƯU CHẤTGVHD: Th.S NGUYỄN SỸ DŨNGSVTH: PHẠM LONG KHÁNHCHU HUY LONGHOÀNG CÔNG BÌNHHOÀNG CÔNG BÌNHNGUYỄN VĂN THỊNHNGUYỄN[r]

12 Đọc thêm

XSS cơ bản

XSS CƠ BẢN

hoặc &{alert('Mask_NBTA')}; Bước 4 : Chèn code thực sự vào nơi bị lỗi : chèn cái này < script>alert('Mask_NBTA')< /script> vào ô ban nãy và nhấn SUBMIT . Nếu sau đó bạn nhận được 1 popup có chữ "Mask_NBTA" thì "Alert" này 100% bị dính XSS . Nhưng xin ch[r]

14 Đọc thêm

Cùng chủ đề