GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 10:ĐẠI CƯƠNG VỀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH DOCX

Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng Giáo án đại số lớp 10: §2. ĐẠI CƯƠNG VỀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH I. Mục tiêu: 1. Về kiến thức: - Hiểu được khái niệm bất phương trình (BPT) một ẩn, nghiệm của 1 BPT. - Biết khái niệm 2 BPT tương đương, một số phép biến đổi[r]

GIO N I S 10 Tờn bi hc: Đ2 PHặNG TRầNH BC NHT VAè BC HAI MĩT ỉN (T1/2)Thi lng: 1 tit, Ban C bn (S 10 NC) - Tit ppct: 26I. Mc tiờuQua bi hc hc sinh cn nm c:1/ V kin thc Nm ch yu c phng phỏp gii v bin lun cỏc dng phng trỡnh bc nht, bc hai mt n. Cng c v nõng cao k nng gii v bin lun cỏc d[r]

Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp giải phương trình có ẩn dưới dấu căn ở đại số lớp 10 là tài liệu tham khảo dành cho cả giáo viên và học sinh, giúp giảng dạy và học tập tốt môn toán lớp 10. Xem thêm các thông tin về Sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp giải phương trình có ẩn dưới dấu[r]

Giáo án toán đại số lớp 10 chuẩn đầy đủ Giáo án toán đại số lớp 10 chuẩn đầy đủ Giáo án toán đại số lớp 10 chuẩn đầy đủ Giáo án toán đại số lớp 10 chuẩn đầy đủ Giáo án toán đại số lớp 10 chuẩn đầy đủ Giáo án toán đại số lớp 10 chuẩn đầy đủ Giáo án toán đại số lớp 10 chuẩn đầy đủ Giáo án toán đại số[r]

Tổ Toán – Trường THPT Hai Bà Trưng Giáo án đại số lớp 10: LUYỆN TẬP (Bài 3) I/MỤC TIÊU BÀI DẠY: Qua bài học học sinh cần nắm được: * Về kiến thức: - Cách giải và biện luận bất phương trình bậc nhất một ẩn. - Cách giải hệ bất phương trình bậc nhất một ẩn.[r]

THPT Hương Vinh Giáo án đại số lớp 10: Tiết 34 (ĐẠI SỐ 10 nâng cao) : KIỂM TRA VIẾT GIỮA CHƯƠNG 3 Thời gian: 45 phút I)MỤC TIÊU : *Kiểm tra, đánh giá chất lượng học tập của HS và kết quả giảng dạy của giáo viên trong phạm vi từ đầu đến giữa chương 3 bao gồm các vấ[r]

Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tóm tắt ghi bảng 10’ - Phát phiếu học tập số 2.. - Theo dõi, hướng dẫn học sinh làm bài.[r]

Các kiến thức trong chương:♦ Định nghĩa phân thức đại số.♦ Tính chất cơ bản của phân thức đại số.♦ Các phép tính trên các phân thức đại số (cộng, trừ, nhân, chia).♦ Biến đổi các biểu thức hữu tỉ.Ch­¬ng II: Ph©n thøc ®¹i sèTiÕt 22 : Ph©n thøc ®¹i sè? Em có nhận xét gì về c[r]

Hàm số là một trong những khái niệm cơ bản của toán học nói chung và chương trình toán phổ thông nói riêng. Các bài toán khó về hàm số, phương trình, bất phương trình thường có mặt trong các kỳ thi đại học, cao đẳng, thi học sinh giỏi các cấp... Lý thuyết về hàm số, phương trình, bất phương trình v[r]

thông. Đề thi đại học các năm hầu hết đều có câu hệ phương trình. Đó cũng làmột phần học quan trọng ở đại số lớp 10. Từ khá lâu nay việc tìm cách tổng hợpcác phương pháp để giải hệ phương trình cũng đã được rất nhiều người quan tâm.Hệ bất phương trình thì lại là một lĩnh[r]

Chuyên đề thực tậpTrung tâm đào tạo QTKD Tổng hợplời nói đầuHoạt động trong cơ chế thị trờng môi trờng cạnh tranh gay gắt, cách mạngkhoa học kỹ thuật phát triển nh vũ bảo và xuất phát từ yêu cầu thực tế của thời kỳcông nghiêp hoá, hiện đại hoá đất nớc, vấn đề đặt ra cho mỗi doanh nghiệp là phảiđổi m[r]

Giáo án giảng dạy chuẩn theo chương trình Bộ GD_ĐT Đại số 12 Cơ bảnGiáo án giảng dạy chuẩn theo chương trình Bộ GD_ĐT Đại số 12 Cơ bảnGiáo án giảng dạy chuẩn theo chương trình Bộ GD_ĐT Đại số 12 Cơ bảnGiáo án giảng dạy chuẩn theo chương trình Bộ GD_ĐT Đại số 12 Cơ bảnGiáo án giảng dạy chuẩn theo[r]

Tài liệu tham khảo toán học phổ thông: Chuyên đề phương trình và bất phương trìnhChia sẻ: pttp0110 | Ngày: 15082014Tài liệu tham khảo toán học phổ thông: Chuyên đề phương trình và bất phương trình gồm các bài toán và bài giải về phương trình và bất phương trình từ cơ bản đến nâng cao, phù hợp cho tấ[r]

Bất đẳng thức và bất phương trình lớp 10Bất đẳng thức và bất phương trình lớp 10Bất đẳng thức và bất phương trình lớp 10Bất đẳng thức và bất phương trình lớp 10Bất đẳng thức và bất phương trình lớp 10Bất đẳng thức và bất phương trình lớp 10Bất đẳng thức và bất phương trình lớp 10Bất đẳng thức và bất[r]

toán lớp 8 hay chương 1 đại sốtoán lớp 8 hay chương 1 đại sốtoán lớp 8 hay chương 1 đại sốtoán lớp 8 hay chương 1 đại sốtoán lớp 8 hay chương 1 đại sốtoán lớp 8 hay chương 1 đại sốtoán lớp 8 hay chương 1 đại sốtoán lớp 8 hay chương 1 đại sốtoán lớp 8 hay chương 1 đại sốtoán lớp 8 hay chương 1 đại số[r]

Bồi dưỡng đại số lớp 10 Bồi dưỡng đại số lớp 10 Bồi dưỡng đại số lớp 10Bồi dưỡng đại số lớp 10Bồi dưỡng đại số lớp 10Bồi dưỡng đại số lớp 10Bồi dưỡng đại số lớp 10Bồi dưỡng đại số lớp 10Bồi dưỡng đại số lớp 10Bồi dưỡng đại số lớp 10Bồi dưỡng đại số lớp 10Bồi dưỡng đại số lớp 10Bồi dưỡng đại số lớp 1[r]

Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 môn toán phần đại số. Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 môn toán phần đại số. Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 môn toán phần đại số. Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 môn toán phần đại số. Chuyên đề luyện thi vào lớp 10 môn toán phần đại số. Chuyên đề luyện thi vào lớp 10[r]

Hoỹ vaỡ tón:Lồùp:Tióỳt: PHIU HOĩC TPMọn: aỷi sọỳ NC - Lồùp 10. Tióỳt CT: 26Đ2 PHặNG TRầNH BC NHT VAè BC HAI MĩT ỉN (1/2)A. Kióứm tra kióỳn thổùc cuợ:Veợ õọử thở caùc haỡm sọỳ sau vaỡ haợy cho bióỳt sọỳ giao õióứm cuớa õọử thở vồùi truỷc hoaỡnh ox.Haỡm sọỳ Hóỷ sọỳ aHóỷ sọỳ bSọỳ giao õióứm vồùi[r]

Phân loại và phương pháp giải các dạng toán đại số 10 Phân loại và phương pháp giải các dạng toán đại số 10Phân loại và phương pháp giải các dạng toán đại số 10Phân loại và phương pháp giải các dạng toán đại số 10Phân loại và phương pháp giải các dạng toán đại số 10Phân loại và phương pháp giải các[r]

Chú ý các kiến thức lớp 10 và 11: Đây là phần kiến thức nền tảng về Hình học không gian, Lượng giác và Đại số (phương trình, bất phương trình và hệ phương trình) thường có trong các đề tuyển sinh ĐH mà lớp 12 thì không dạy trực tiếp. Thực tế cho thấy rất đông thí sinh làm bài kém ở phần các câu hỏi[r]