ĐẠI CƯƠNG VỀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH

I. Lí do chọn đề tài
Trong dạy học Toán việc vận dụng lí thuyết đã học để giải bài toán của học sinh còn gặp một số khó khăn và sai lầm. Chính vì vậy giáo viên cần hướng dẫn học sinh sử dụng phương pháp nào để giúp học sinh giải bài toán mà không mắc phải sai lầm là cần thiết và phù hợp.[r]

LƯỢNGGIÁCMỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ VÀ ỨNG DỤNGTẬP 2 : PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH,BẤT PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁCVÕ ANH KHOA – HOÀNG BÁ MINHVÕ ANH KHOA – HOÀNG BÁ MINHLƯỢNG GIÁCMỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ VÀ ỨNG DỤNGTẬP 2 : PHƯƠNG TRÌNH, HỆ PHƯƠNG TRÌNH,BẤT PHƯƠNG TRÌNH[r]

Khái niệm bất phương trình một ẩn... 1. Khái niệm bất phương trình một ẩn. Bất phương trình một ẩn là một mệnh đề chứa biến có một trong các dạng f(x) > g(x), f(x) < g(x), f(x) ≥ g(x), f(x) ≤ g(x), trong đó f(x), g(x) là các biểu thức chứa cùng một biến x. Điều kiện xác định của bất phương[r]

Phươngtrìnhcó nghiệm x= thì chia vế trái cho cho x– ta được  x     b0 xn1  b1 xn 2    bn2 x  bn1   0 , tương tự cho bất phươngtrình.* Phương trìnhbất phương trình bậc 3: Nếu nhẩm được 1 nghiệm thìviệc giải theo hướng này là đúng, nếu không nhẩm được ngh[r]

n−2thì chia vế trái cho cho x–α ta được ( x − α ) ( b0 x + b1 x + L + bn − 2 x + bn −1 ) = 0 , tương tự cho bất phươngtrình.* Phương trình−bất phương trình bậc 3: Nếu nhẩm được 1 nghiệm thì việc giải theo hướng này làđúng, nếu không nhẩm được nghiệm thì ta có thể sử dụng[r]

CHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈCHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈCHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈCHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈCHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈCHUYÊN ĐỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈCHUYÊN ĐỀ PH[r]

+ Kiểm tra A, B &gt; 0: A + B = const+ Tích A.B đạt GTLN khi và chỉ khi A = BTìm GTNN của một tổng: A + B+ Kiểm tra A, B &gt; 0: A.B = const+ Tổng A + B đạt GTNN khi và chỉ khi A = BSử dụng điều kiện dấu bằng xảy ra của BĐT thông dụng, BĐT Cô-si, Bu-nhi-cốp-ski,..Lưu ý: GTLN, GTNN phải đạt đ[r]

4311) 2x  1 3  x x  1 x 1 2  3  4  33  2 x  1  2 x  5433 5 2 x  7 x  526)  x  3  5  3x  1 23Biểu diễn tập nghiệm của cc hệ bất phương trình sau :12)2 x  1  0

Chuyên đề PT-BPT-Hệ PT – Luyện thi cấp tốcfb.com/Ad.thelucVậy tập nghiệm của bất phương trình đã cho là (1; ) .Chú ý : Cách 2. Phương pháp hàm sốĐặt u  x 2  x  1  u 2  x 2  x  1 thế vào bpt đã cho ta cóu 2  x 2  x  x x 2  1  u (1  u 2  1) u2  u  u u2 1  x2  x  x[r]

Trong bài viết này mình xin giới thiệu một số tài liệu về hệ phương trình để phục vụ cho luyện thi Đại Học của các thí sinh nhà ta. Được chọn lọc một cách rất kỹ càng nên mình chắc số tài liệu này sẽ giúp bạn rất nhiều trong việc củng cố phần hệ phương trình và ăn trọn điểm câu hỏi này trang đề thi[r]

=&gt; đồ thị(1  x  4)Nhìn vào đồ thị =&gt; để phương trình có 4 nghiệm phân biệt thì4434IV. BÀI VỀ NHÀ:Làm bài 68 a, b trang 151TIẾT 26:C. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:I. KIỂM TRA BÀI CŨ (10’)Nhớ các tương đương sau:f (x) = g(x)g(x)  0f(x) = g2(x)

2.2 Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến:a) Thực trạng việc dạy của giáo viên:Có một số giáo viên đã vận dụng phương pháp hàm số để giải các bài toánPhương trình, hệ phương trình, bất phương trình, bất đẳng thức nhưng còn ởmức độ chung chung.b) Thực trạng việc học của h[r]

Phương trình một ẩn số x là mệnh đề chứa biến có dạng: Lý thuyết về đại cương về phương trình Tóm tắt lý thuyết 1. Phương trình một ẩn + Phương trình một ẩn số x là mệnh đề chứa biến có dạng: f(x) = g(x)     (1) trong đó f(x), g(x) là các biểu thức cùng biến số x. Ta gọi f(x) là vế trái, g(x) là[r]

TỔNG HỢP PHƯƠNG TRÌNH - HỆ PHƯƠNG TRÌNH - BẤT PHƯƠNG TRÌNHTRONG CÁC ĐỀ THI THỬ 2014A.HỆ PHƯƠNG TRÌNHCâu 1. Giải hệ phương trình8x3 − y 3 = 63 (1)y 2 + 2x2 + 2y − x = 9 (2)Hướng dẫn : Lấy (1) + 6.(2) ⇒ (2x − 1)3 = (y + 2)3 . Đs : (2; 1); (−1/2; 4).Câu 2. Giải hệ phương[r]

1. Khái quát 1. Khái quát: Cũng như phương trình mũ và phương trình lôgarit, các bất phương trình mũ và bất phương trình lôgarit rất phong phú về dạng và phương pháp giải. Một cách tổng quát, bất phương trình mũ( logarit) là các bất phương trình có chứa biểu thức mũ với ẩn ở số mũ. Cách giải bất[r]

phương trình và bất phương trình logaritphương trình và bất phương trình logaritphương trình và bất phương trình logaritphương trình và bất phương trình logaritphương trình và bất phương trình logaritphương trình và bất phương trình logaritphương trình và bất phương trình logaritphương trình và bất[r]

Dạng 5. Đặt ẩn phụ đưa về phương trình đẳng cấp bậc cao.Phương pháp. Đặt ẩn đưa phương trình vô tỷ về dạng Đẳng cấp bậc hai aA2  bAB  cB2  0 . Đẳng cấp bậc ba aA3  bA 2 B  cAB2  dB3  0 .Facebook cá nhân : https://www.facebook.com/quang.manngochttp://qstudy. vn[r]

Nhằm kế thừa và phát triển khoá học Làm chủ Phương trình và bất phương trình vô tỷ.Tiếp tục hoàn thiện, xây dựng và cập nhật mới các bài giảng chuyên sâu theo chuyên đề: Phương trình và bất phương trình vô tỷ theo sát với nội dung kiến thức đề thi THPT Quốc Gia 2017. Đi kèm với khoá học là hệ thống[r]

TƯ DUY GIẢI PHƯƠNG TRÌNH BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỶ>>> THẦY NGUYỄN ĐẠI DƯƠNG>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

Tài liệu Đề cương học tập môn Toán lớp 10 Tập 1 của thầy giáo Lê Văn Đoàn gồm 212 trang, tóm tắt nội dung lý thuyết cơ bản và tuyển tập các bài tập chọn lọc cho mỗi dạng. Tài liệu bao gồm các nội dung:

PHẦN I – ĐẠI SỐ

CHƯƠNG I – MỆNH ĐỀ TẬP HỢP
A – MỆNH ĐỀ
B – TẬP HỢP

CHƯƠNG II – HÀM SỐ BẬC N[r]