PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ NHÔM DOCX

I? Đ/trở R được tính bằng ct nào? Gv: cho HS tiến hnh giải ln bảng gv cho cả lớp nhận xt chấn chỉnh sai sĩt Hoạt động 2: Giải bài 2(15 phút) HS tự giải bài tập này. Tìm hiểu và phân tích đầu bài để từ đó xác định được các bước giải bài tập. Từng HS tự giải bài tập này.[r]

ĐƯÒNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN I.Mục tiêu: Qua chủ đề này HS cần: 1)Về Kiến thức: Làm cho HS hiểu sâu sắc hơn về kiến thức cơ bản về qua hệ song song trong không gian và bước đầu hiểu được một số kiến thức mới về quan hệ song song trong không gian . 2)Về[r]

2324- Vận dung kiến thức của chơng I vào giảI bài tập cơ bảnBiết cách xác định các từ cực Bắc, Nam của nam châm vĩnh cửu; Biết đợc các từ cực loại nào thì hút nhau, loại nào thì đẩy nhau; Mô tả đợc cấu tạo và giải thích đợc HĐ của la bàn.Củng cố và hệ thống lại kiến thức cơ bản về từ t[r]

vở (nếu chưa làm được). Giải: a) Giá trị điện trở của dây dẫn là: R = đ.l/S = 1,1.10-6 . 30/0,3.10-6 = 110(Ω) Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn là: I = U/R = 220/110 = 2(A). - Hs thảo luận bài 1 trên lớp, chữa bài tập vào vở nếu sai. Hoạt động 3: Giải bài tập 2 < 12 phút &am[r]

Tuần 3 Bài soạn Vật lí 9 Bài 5: đoạn mạch song songI - Mục tiêu- Suy luận để xây dựng công thức tính điện trở tơng đơng của đoạn mạch gồm haiđiện trở mắc song song tđ 1 21 1 1 = + R R R và hệ thức 1 22 1I R = I R.- Mô tả đợc cách bố trí và tiến hành TN kiểm tra lại các hệ thức suy ra từ lí thuyếtđối[r]

BÀI TẬPA.Mục tiêu yêu cầu: 1.Về kiến thức: - Nắm vững hai quy tắc đếm cơ bản –các công thức về hoán vò ,các công thức chỉnh hợp,tổ hợp- Biết cách áp dụng vào các bài toán áp dụng của thực tiển 2.Về kó năng: -Thành thạo các kiến thức trên, biết sử dụng máy tính casio fx 570MS,50[r]

Tu ần : 3 NS: 28/8/2010Tiết: 6 ND: 30/8/2010 Bài 6 .BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔMI / Mục tiêu:1.Kiến thức: Vận dụng những kiến thức đã học để giải bài tập. Vận dụng được các công thức đã học để giải các bài tập.2.Kỹ năng: Giải bài tập, tính toán làm việc khoa học.3.Thái đ[r]

Tiết 24.Bài 15.BÀI TẬP VỀ ĐỊNHLUẬT ÔM VÀ CÔNG SUẤT ĐIỆNBài tập 1 – tr75 – SGKE , = 6,6V, r = 0,12,ΩĐ1: 6V-3WĐ2: 2,5V-1,25wa) Điều chỉnh R1?R2? sao cho cácđèn sáng bình thường.?T ìm R1?R2?b) Giữ nguyên giá trị của R1, chỉnhR2= R’2 =1Ω . Khi đó độ sángcủa hai đèn thay đổi như thế[r]

C©u hái Qua truyÖn MÑ hiÒn d¹y con, chóng ta rót ra ®­îc bµi häc g×? Nªu nh÷ng nÐt ®Æc s¾c vÒ nghÖ thuËt cña truyÖn.Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòngNgữ văn. Tiết 65: V n b n: I. Giới thiệu chung1. Tác giả(1347-1446)2. Tác phẩm- Hồ Nguyên Trừng (1374 -1446) con trai trư ng của Hồ Quý Ly.- Tự : Mạ[r]

I. MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tài:Đại Hội Đảng toàn quốc lần IX đã khẳng định: “Phát triển giáo dục vàđào tạo là một trong những động lực thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hoá hiệnđại hoá, là điều kiện phát huy năng lực con người, là yếu tố cơ bản để phát triểnxã hội, tăng trưởng kinh tế nhanh và bền vững”[r]

Ngày soạn: 26/10/2009Tiết số: 24 Tuần: 13BÀI TẬPI. Mục tiêu:1. Kiến thức: Ôn tập, củng cố kiến thức về dòng điện xoay chiều, các dạng mạch điện xoay chiều,…2. Kĩ năng: - Vận dụng kiến thức về dòng điện xoay chiều để giải bài tập- Vận dụng định luật Ôm đối với đoạn mạch đi[r]

trình ủ chín.chấ lượ độ đặc, việ đảo trộn cần thiết sau quá trình ủ chín. Miso dạng cấutạo hạt, có thể sử dụng phối trộn ngay lập tứ , ư đối với miso dạng mịn cầncắt nhỏ đế đường kính 1-2. ường kính rây quá nhỏ hoặc việc cắt từ từ có thểlà nguyên nhân làm sản ph m dínhIV. Giá tr ddưỡng của Misoươó ể[r]

Tiết 29: Cân bằng của một vật có trục quay cố định. Mômen lựcTC 13 : Bài toán về quy tắc mômen lựcTC 14: Ôn tập học kỳ 1TC 15: Ôn tập học kỳ 1TC 16: Ôn tập học kỳ 1Tiết 30: Quy tắc hợp lực song song cùng chiềuTC 17 : Bài toán về quy tắc hợp lực song song cùng chiều.Tiết 31: Các dạng câ[r]

1=5Ω , R2=10Ω ,R3=15Ωđược mắc nối tiếp nhau vào hiệu điện thế 12V.a/Tính điện trở tương đương của đoạn mạchb/ Tính hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi điện trởy/c hs tự tóm tắt bàitính Rtđ=?tính U=? (I.R) ⇑ I=?y/c hs lên bảng trình bầy bài giảinhận xét bài giải?chốt lại : đã sử dụng kiến thức nào?Mở rộng[r]

Sở GD& ĐT Phú Thọ Trường THPT Hạ Hòa Kế hoạch dạy tự chọn bám sát môn vật lí 11( Ban cơ bản )Năm học 2009-2010Tiết Tên bài dạy Ghi chú 1 Bài tập về định luật Cu Lông2 Bài tập điện trường . Cường độ điện trường3 Bài tập công của lực điện trường .Điện thế . Hiệu điệ[r]

các bài toán về toàn mạch.2.Thái độ:- Giáo dục lòng say mê khoa học.- Nghiêm túc học, chăm chỉ làm bài tập.II. CHUẨN BỊ1. Giáo viên :- Chuẩn bị một số câu hỏi tổng quát và phiếu học tập cho HS.2. Học sinh :- Đọc trước bài ở nhà.III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌCHoạt động 1: Định hướng câu hỏi v[r]