BÀI TẬP HAY VỀ NHIỆT NHÔM

TRờng thcs trần quốc tuấnVậT LýTiết 6 Bài 6:BàI TậP VậN DụNG ĐịNH LUậT ÔMLớP :9/1GV dạy : hồ thị hơngBài tập vận dụng định luật ÔmBài 1:Bài 1:Bài 2:Cho mạch điện nh sơđồ hình vẽ , trongđóR1= 5 khi k đóngvôn kế chỉ 6V, ampekế chỉ 0,5A.a) Tính điện trở tơngđơng của đoạn mạch ?Bài2: điện trở R2[r]

cường độ dòng điện chạy qua toàn mạchBước 3 : Căn cứ vào hiệu điện thế ở hai đầu đoạn mạch chứanguồn CB ta tìm được R1b,Bước 1:Phân tích cấu tạo mạch ngoài:((Rđ2 nt R2)//Rđ1)nt R1Tính điện trở của các cụm từ trong ra ngoài và tính được R NBước 2: Áp dụng định luật ôm cho toàn mạch, tìm được c[r]

- Trong quá trình giảng dạy tôi luôn được sự đóng góp ý kiến giúp đỡ củađồng nghiệp cũng như sự chỉ đạo chặt chẽ của ban Ban giám hiệu trường THCSQuảng Hưng.- Bản thân cũng nhiều năm dạy môn Vật lý lớp 9 và luôn có ý thức caotrong việc tự học tập và tìm tòi để không ngừng nâng cao trình độ chuyên mô[r]

I. Phần mở đầu: 1. Lý do chọn đề tàiKiến thức điện học là một nội dung rất quan trọng trong chương trình Vật Lý THCS. Đó là lý do các bài tập về điện luôn được ưu tiên chiếm phần lớn trong các đề thi tuyển học sinh giỏi các năm. Trong đó, việc xác định đúng sơ đồ tương đương trong một số bài tập phầ[r]

−6S0, 2.10Điện trở đoạn mạch MN là:RMN = R3 + R12 = 17 + 360 = 377ΩU MNI3 = I =RMNb.U 3 = I 3 .R3U AB = U MN − U 3U1 = U 2 = U ABI. CÁC CÔNG THỨC CẦN NHỚ.II. BÀI TẬP.Bài giảia. Điện trở đoạn mạch AB là:3. Bài 3 ( trang 33).R12 =Tóm tắt:

………………………………………………………………………………………………….……………………………………………PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2Sở GD-ĐT Thái BìnhTrường THPT Thái PhúcNhóm Vật lýPHIẾU HỌC TẬP CHỦ ĐỀ ĐỊNH LUẬT ÔMNhóm 2 : Bài tập về về định luật Ôm cho toàn mạch, hiện tượng đoản mạch, hiệu suấtcủa nguồn điện.16Giáo án Vật Lý 11[r]

Là một giáo viên trực tiếp đứng lớp giảng dạy bộ môn Vật lý THCS. Nên tôi luôn suy nghĩ là phải làm thế nào để có kết quả cao trong giờ giảng dạy nói chung và phụ đạo học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh khá nói riêng, bởi vậy tôi luôn tự mình học hỏi các anh chị đồng nghiệp, cũng như tìm tòi các t[r]

cô nhất. Do đó, cô cũng rất yêu quý em và thường gọi tên em để noi gương cho các bạn.Có lẽ cũng chính vì lí do như vậy mà em lại chủ quan vào thành tích của mình mà cho rằngbản thân mình cố gắng như vậy đã là đủ. Để rồi cho tới bây giờ, khi đã trưởng thành và cónhững suy nghĩ chín chắn hơn, em mới b[r]

bai tập vật ly 11 từ cơ bản đến nâng cao, dùng phương mắc mắc tương đương, mạch cầu,..

nhưsốngconngườilà thếgì? nào?Hình ảnh sau nói về vấn đề gì củamôi trường hiện nay ?Ô nhiễmmôi trường !II. Chức năng và vai trò của môi trường đối với sự pháttriển của xã hội loài người.1. Chức năng:Làm nhàCung cấp TNTNRác thảiQuan sát hình ảnh trên, hãy cho biết môi trường địa lí cómấy chức n[r]

Nội dung tài liệu:
Đúc( Casting Molding )
I. Đúc áp lực ( casting )
1. Khái quát về phương pháp đúc
2. Định nghĩa và lịch sử của phương pháp đúc.
2.1 Khái quát v
ề công đoạn sử dụng phương pháp đúc, máy đúc
2.2 Đặc trưng của vật đúc
3.[r]

Ca sỹ X đã mua độc quyền ca khúc “Vào hạ” của nhạc sĩ Y. Ca sĩ X biểu diễn thành công ca khúc “Vào hạ”và được công chúng nồng nhiệt đón nhận.Một thời gian sau, ca sĩ X tự viết tiếp lời thứ 2 cho ca khúc trên nền nhạc bài “Vào hạ”. Đây có bị xem là hànhvi xâm phạm quyền đối với nhạc sĩ Y hay không ?[r]

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TOÁN MẠCH CẦU ĐIỆN TRỞ1. kh¸I qu¸t vÒ m¹ch cÇu ®iÖn trë, m¹ch cÇu c©n b»ngvµ m¹ch cÇu kh«ng c©n b»ng.Mạch cầu là mạch dùng phổ biến trong các phép đo chính xác ở phòng thí nghiệm điện.Mạch cầu được vẽ như (H 0.a) và (H 0.b) Các điện trở R1, R2, R¬3, R4 gọi là cá[r]

1.1 Áp su ất khí quy ển – đơn v ị
Áp su ất tiêu chu ẩn
là áp su ất khí
quy ển cân b ằng v ới
c ột thu ỷ ngân cao
760mm ở nhi ệt độ
00C, tại v ĩ độ 450 ở
mực nước biển,
tương ứng 1 atm
1atm = 760mmHg = 1013.25 mb
1atm = 101.325 kPa
1.2 Sự biến đổi của áp suất theo độ

Giáo án vật lý 11 nâng caoGVHD : Thái DuyVũNgày soạn: 14/10/2015Chương II: DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔIBài 13: ĐỊNH LUẬT ÔM ĐỐI VỚI TOÀN MẠCH.I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức:- Phát biểu được định luật Ôm đối với toàn mạch.2. Kĩ năng:I=ERN + r- Vận dụng được hệ thứchoặc U = ξ – Ir để giải các bài tậ[r]

Giáo án tự chọn vật lý 9 cả năm chuẩnCHUYÊN ĐỀ 1: ĐIỆN TRỞ DAY DẪN –ĐỊNH LUẬT ÔMIMỤC TIÊU: Giúp HS ôn lại nội dung kiến thức đã học ở những bài trước.Có kỷ năng làm bài tập đơn giản và nâng cao.IINỘI DUNG BÀI DẠY:A PHẦN LÝ THUYẾT:1Nêu sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế.2Nêu địn[r]

Vật lí- Tiết 21ÔN TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I – ĐIỆN HỌCI. Kiến thức lí thuyếtII. Bài tập: Bài 2. Một dây dẫn làm bằng vônfram có điện trở suất = 5,5. 10 -8 Ω.m,đường kính tiết diện d = 1mm và chiều dài là l = 40m, đặt dưới hiệu điệnthế U = 24V.a)b)Tính điện trở của dây.Tính nhiệt lượng toả ra trên[r]

Giáo án vật lý 9 cả năm có tích hợp chuẩn kiến thức kỹ năng và giáo dục bảo vệ môi trường theo chuẩn. Giáo án 2 cột, theo chuẩn kỹ năng và phân phối chương trình môn vật lý 9.
Bài 2
ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN – ĐỊNH LUẬT ÔM.

I MỤC TIÊU.
 Kiến thức:
U là hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn đo bằng vôn ([r]

Bài tập đa dạng phong phú sat de thi giúp các em ôm trọn điểm phần này và củng cố thêm từ vung cũng như ứng phó được những kiến thức còn thiếuTừ đồng nghĩa trong Tiếng Anh đa dạng và phong phú, khi hiểu được rõ cách sử dụng của từng từ trong từng hoàn cảnh khác nhau, các bạn s[r]

- Khi tháo bỏ 1 bóng I ' = ξ = 3 = 0,375 AR' + r 8đèn thì điện trở ngoài’Vậy I’= 0,375 A là: R = R2 = 6 ΩCường độ dòng điện Nên đèn này sáng hơntrước.qua đèn là:lúc-So sánh I’ và I =>ξ3'= = 0,375 Ađèn lúc nào sáng I = 'R +r 8hơn ?Vì I’= 0,375 A Nên đèn này sáng hơnlúc trước.Hoạt động 4 : Củng[r]