LQVT: ĐO DUNG TÍCH MỘT VẬT BĂNG ĐƠN VỊ ĐO

Giúp học sinh biết ôn: Bảng đơn vị đo khối lượng - Quan hệ giữa các đơn vị đo liền kề và quan hệ giữa một số đơn vị đo khối lượng - Luyện tập viết số đo khối lượng dưới dạng số thập phân[r]

−
−Ki Kiến thức ến thức HS biết cách đo gián tiếp chiều cao một vật và đo khoảng cách ,đdo chi HS biết cách đo gián tiếp chiều cao một vật và đo khoảng cách ,đdo chiều dài ều dài chiều rộng của hình chữ nhật
chiều rộng của hình chữ nhậ[r]

Khối lượng đo bằng cân đơn vị là Kg , còn trọng lượng đo bằng lực kế đơn vị là N Trong điều kiện thông thường khối lượng của vật không thay đổi, nhưng trọng lượng của vật thì có thể thay đổi chút ít tùy theo vị trí của vật đối với[r]

+ Nhận biết được sự đông đặc là quá trình ngược lại với quá trình nóng chảy và những đặc điểm của quá trình này.
+ Vận dụng kiến thức trên để giải thích một số hiện tượng đơn giản.
+ Biết khai thác bảng ghi kết quả thí nghiệm để vẽ đường biểu diễn và từ đường biểu diễn rút ra những kết l[r]

- Các nguồn nớc - Các trạng thái của nớc - Tác dụng của nớc - Bảo vệ nguồn nớc sạch - Tiết kiệm nớc, mọi vật đều cần nớc III.MẠNG HOẠT ĐỘNG: _* LÀM QUEN VỚI TOÁN:_ - Đo dung tích bằng mộ[r]

+ Chuyển số đo có hai tên đơn vị đo thành số đo là hỗn số có 1 tên đơn vị đo Tức là số đo viết dới dạng hỗn số kèm theo một tên đơn vị đo + Giải bài toán tìm một số biết giá trị một phân[r]

- Xác định đợc GHĐ và ĐCNN của dụng cụ đo độ dài và đo thể tích. - Xác định đợc độ dài trong một số tình huống thông thờng.
- Đo đợc thể tích của một lợng chất lỏng. Xác định đợc thể tích của vật rắn không thấm nớc bằng bình chia độ, bình t[r]

A/ Mục tiêu.
1. Kiến thức: Mụ tả được cỏc quỏ trỡnh chuyển thể sự bay hơi và sự ngưng tụ. Nờu được đặc điểm về nhiệt độ của quỏ trỡnh sự bay hơi và sự ngưng tụ.
2. Kĩ năng: Nờu được dự đoỏn về cỏc yếu tố ảnh hưởng đến sự bay hơi và xõy dựng được phương ỏn thớ nghiệm đơn giản để kiểm chứng tỏc d[r]

Nội dung của phương pháp này là dùng phương tiện đo cần hiệu chuẩn đo đại lượng thể hiện bằng vật đọ chuẩn hoặc đo một đai lượng trung gian sẽ được so sánh với vật đọ chuẩn. Ví dụ hiệu chuẩn thước cặp bằng các tấm căn chuẩn hoặc hiệu chuẩn vonmét bằng máy[r]

Độ dài hai đáy nhân với chiều cao cùng một đơn vị đo B.. Độ dài đáy nhân với chiều cao cùng một đơn vị đo C.[r]

Căn cứ vào phương pháp nhận được kết quả đo, ta chia phép đo thành phép đo trực tiếp và phép đo gián tiếp.
Phép đo trực tiếp là phép đo trong đĩ giá trị của đại lượng đọc trực tiếp được ngay trên bộ phận chỉ của phương tiện đo. Ví dụ cân một vật trên cân đồng hồ, [r]

KIẾN THỨC: - Giúp học sinh biết ôn: Bảng đơn vị đo khối lượng - Quan hệ giữa các đơn vị đo liền kề và quan hệ giữa một số đơn vị đo khối lượng - Luyện tập viết số đo khối lượng dưới dạng[r]

Câu 40 (Nhận biết):Muốn đo trọng lượng riêng của một vật , ta cần dùng những dụng cụ gì ? Đáp án Muốn đo trọng lượng riêng của một vật ta dùng lực kế để đo trọng lượng và dùng bình c[r]

MÔ ĐUN 2 - MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
TÊN CHỦ ĐỀ: CÁC PHÉP ĐO
Thời lượng: 02 tiết
I. MỤC TIÊU DẠY HỌC


Phẩm chất, năng lực

YÊU CẦU CẦN ĐẠT Ghi dạng
SỐ THỨ TỰ
hoặc
MÃ HÓA YCCĐ
(STT) MÃ HÓA
NĂNG LỰC KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Nhận thức khoa học tự nhiên – Nêu được cách đo,[r]

GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Đề tài: Dạy trẻ đo độ dài một vật bằng một đơn vị đo
Chủ đề: Nghề nghiệp
Đối tượng: trẻ 4-5 tuổi
Thời gian: 25-30 phút
Số lượng: 25-30 trẻ
Người thực hiện : Đàm Thị Mai
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Đơn vị: Trường mầm non Hoa Mai

I.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1.Mục[r]

+ Đối với thớc đo và bình chia độ thì ĐCNN còn là giá trị giữa hai vạnh chia liên tiếp trên dụng cụ đo + Đối với các loại ca lọ cốc đã biết trớc dung tích thì GHĐ của cũng là ĐCNN
5 Sai số khi đo
Đ ể giảm bót sai số khi đo ta cần + Chọn đụng cụ đo thích[r]

- Yêu cầu HS làm bài vào vở bài tập. - Thực hiện yêu cầu. Biết lít là đơn vị đo dung tích.Biết đọc , viết tên gọi và kí hiệu của lít. - Biết thực hiện phép cộng , trừ các số đo theo đơn [r]

Giới thiệu đơn vị yến - Yêu cầu HS nêu lại các đơn vị đo khối lượng đã học - GV giới thiệu : Để đo khối lượng các vật nặng hàng chục kg người ta còn dùng đơn vị yến.. Giới thiệu tấn - GV[r]

 Giới thiệu đề- ca- gam và héc tô gam a. Giới thiệu Đề- ca- gam
- Yêu cầu HS nêu các đơn vị đo khối lượng đã học : tấn, tạ, yến, kg, g, 1kg = 1000g - Để đo các vật nặng hàng chục g người ta dùng đơn vị đề ca gam.

2/ Dụng cụ đo thể tích chất lỏng, đơn vị đo thể tích chất lỏng. Các bước đo thể ích chất lỏng. 3/ Các cách đo thể tích vât rắn không thấm nước. 4/ Khối lượng của một vật. Đơn vị và dụng[r]