GIÁO ÁN MÔN SINH 7 TIẾT 15: THỰC HÀNH: QUAN SÁT CẤU TẠO NGOÀI VÀ HOẠT ĐỘNG SỐNG CỦA GIUN ĐẤT

Thực hành: Quan sát cấu tạo ngoài và hoạt động sống của giun đất.. Thực hành: Mổ và quan sát giun đất.[r]

KÕt luËn chung: GV gọi đại diện 1-3 nhóm: + Trình bày cách quan sát cấu tạo ngoài của giun đất.. + Trình bày thao tác mổ và cách quan sát cấu tạo trong của giun đất..[r]

TRANG 1 Giáo án nghề điện dân dụng THCS - Tiết 70: THỰC HÀNH : THÁO LẮP VÀ QUAN SÁT CẤU TẠO CỦA QUẠT I Mục tiêu cần đạt : - Học sinh hiểu thêm về cấu tạo của quạt bàn - Biết tháo lắp quạ[r]

TRANG 1 Giáo án nghề điện dân dụng THCS - Tiết 71: THỰC HÀNH : THÁO LẮP VÀ QUAN SÁT CẤU TẠO CỦA QUẠT I Mục tiêu cần đạt : - Học sinh hiểu thêm về cấu tạo của quạt bàn - Biết tháo lắp quạ[r]

Giáo án thực hành kĩ năng sống 4 Giáo án thực hành kĩ năng sống 4 Giáo án thực hành kĩ năng sống 4 Giáo án thực hành kĩ năng sống 4 Giáo án thực hành kĩ năng sống 4 Giáo án thực hành kĩ năng sống 4 Giáo án thực hành kĩ năng sống 4 Giáo án thực hành kĩ năng sống 4 Giáo án thực hành kĩ năng sống 4 Giá[r]

b- Quan s¸t cÊu t¹o ngoµi Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV yªu cÇu c¸c nhãm: - Trong nhóm đặt giun lên giấy quan + Quan sát các đốt, vòng to.. sát bằng kính lúp, thống nhất đáp án,[r]

- GV yêu cầu hs rút ra kết luận.
* Hoạt động 4: Sinh sản:
GV Yêu cầu hs nghiên cứu sgk , quan sát hình 15-6 Trả lời câu hỏi: ? Giun đất sinh sản như thế nào? ? Tại sao giun đất lưỡng tính mà khi sinh sản lại ghép đôi?

3, Thảo luận “Dạy học theo định hướng phát triển năng lực phẩm chất học sinh” thông qua 1 giáo án cụ thể ở Môn Sinh 6 - Tiết 13: Cấu tạo ngoài của thân”. 4, Tổng kết 2 KD và báo[r]

- Theo dõi lắng nghe mục tiêu cần đạt của tiết thực hành HĐ2: QUAN SÁT CẤU TẠO NGOÀI CỦA CÁ CHÉP MỤC TIÊU: HS GIẢI THÍCH ĐƯỢC CÁC ĐẶC ĐIỂM CẤU TẠO NGOÀI CỦA CÁ CHÉP THÍCH NGHI VỚI ĐỜI SỐ[r]

Phương pháp: quan sát, thực hành b/ Tieán haønh: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Gv yêu cầu các nhóm nghiên cứu hình 16.2 - Hs nghiên cứu , tiến hành mỗ.. - Cho Hs tiến [r]

CẤU TẠO NGOÀI : 1, CẤU TẠO NGOÀI : TOÀN THÂN PHỦ VẢY XƯƠNG, CÓ TUYẾN TIẾT CHẤT NHÀY - ĐẦU : MIỆNG, RÂU, LỖ MŨI, MẮT, NẮP MANG - MÌNH : VÂY LƯNG, VÂY NGỰC, VÂY BỤNG TRANG 6 BÀI TẬP : QUAN[r]

Chủ đề: GIUN ĐỐT
(4 tiết từ tiết 16 đến tiết 19)
I. Tên chủ đề: Ngành giun đốt
1. Mô tả chủ đề.
Chủ đề gồm 03 thuộc chương 3 – Các ngành giun
Bài 15: Giun đất (Mục III Cấu tạo trong không dạy)
Bài 16: Thực hành mổ và quan sát giun đất (mục II.2 – cấu tạo trong không thực hiện)
Bài 17: Một số gi[r]

Nay ta thực hành mổ QS cấu tạo trong giun đất *HĐ2:30 phút Mổ và quan sát giun đất MT: HS biết cách mổ và xác định được cấu tạo bên trong của giun đất Tiến hành: -GV: Hướng dẫn HS cách m[r]

Thông qua những đặc điểm trên, những đặc điểm nào giúp Giun đất thích nghi với lối sống chui rúc trong đất?
- Cơ thể thuôn hai đầu. - Da trơn có chất nhày. - Mặt lưng có màu thẫm. - Có vòng tơ  di chuyển.

Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm: - Giúp hs nhận biết được loài giun khoang, chỉ rõ được cấu tạo ngoài đốt vòng tơ, đai SD và cấu tạo trong 1 số nội quan.. - Rèn lu[r]

+ Mô tả được cấu tạo và hoạt động của một đại diện (tôm sông). Trình bày được tập tính hoạt động của giáp xác... + Nêu được đặc điểm riêng của một số loài giáp xác điển hình, sự phân bố [r]

Khi dạy tiết 29: Xem băng hình về tập tính của Sâu bọ (Có ứng dụng CNTT ở cả 6 lớp) thì lớp 76,7 đã có sự thay đổi theo hướng tích cực.
→ Nội dung nghiên cứu của đề tài có thể áp dụng trong năm học 2015 – 2016 và những năm tiếp theo. Phương pháp mới này có thể hỗ trợ hiệu quả cho phương[r]

- Hs thực hành quan sát, tìm các đặc điểm cấu tạo ngoài, cấu tạo trong của giun đất.. - Xác định được cấu tạo ngoài và trong của giun đất.[r]

- Tìm tòi, quan sát cấu tạo của giun đất như: sự phân đốt của cơ thể, các vòng tơ xung quanh mỗi đốt, đai sinh dục, các loại lỗ: miệng, hậu môn, sinh dục đực và cái.. - Biết đặc điểm cấu[r]

- Tập thao tác mổ động vật không xương.
- Sử dụng các dụng cụ mổ, dùng kính lúp quan sát.
- Giáo dục ý thức tự giác, kiên trì và tinh thần hợp tác trong giờ thực hành.
II - Đồ dùng dạy học: